Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиПрочитайте текст. Какое слово (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Запишите это слово (сочетание слов) на месте пропуска. (1) Первые компьютеры, создававшиеся как устройства для вычислений, позволяли проводить без участия человека сложные последовательности вычислительных…
Прочитайте текст. (1)Я заметил, что в начале года учиться почему-то всегда труднее. (2)Уроки кажутся длинными, будто их кто-то нарочно растягивает. (3)Если бы я был главным начальником над школами, я бы сделал как-нибудь так. (4)Чтобы занятия начинались не сразу, а постепенно, чтоб ребята понемногу отвыкали гулять и…
Прочитайте текст. Какое слово (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Запишите это слово (сочетание слов) на месте пропуска. (1) Плазма — это смесь электрически заряженных частиц, в которых суммарный отрицательный заряд равен суммарному положительному заряду, так что в целом…
Опираясь на текст С. Г. Тер-Минасовой «Никогда не говорите „эта страна“ о России!», объясните, в чём принципиальное различие в выражении любви к Родине у русских и англичан.
Прочитайте текст. Передайте главную информацию, содержащуюся в тексте, одним предложением. (1) Окружающая среда, в которой существуют живые организмы, постоянно меняется, и многие из этих изменений вызывают серьёзные нарушения в работе органов и систем. (2) Но живые организмы способны защищаться от неблагоприятных…
Опираясь на прочитанный текст «Свеча над Енисеем», объясните, какое состояние души писателя отражает его название.
Прочитайте два фрагмента текста и сравните их. Определите, одной или разным темам посвящены тексты. Аргументируйте ответ, указав сходства (если есть) и различия (если есть). 1. Кабинет географии был совершенно гол — доска, стол и три ряда парт. Дверь была заперта на шпингалет. За дверью бушевала перемена. В коридоре…
Прочитайте текст и определите, в каком предложении есть объяснение, почему древние книги сохранялись на протяжении долгого времени. Запишите номер этого предложения.
Прочитайте предложенный текст и кратко сформулируйте его основную мысль.
Прочитайте текст. Какое слово (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Запишите это слово (сочетание слов) на месте пропуска. (1) Нейробиологам в ходе экспериментов удалось выяснить, что во время сна в нервных клетках образуются новые межнейронные контакты, необходимые для…
Опираясь на общий текст материала, расположите микротемы в той последовательности, в какой они следуют в тексте.
Опираясь на общий текст, дайте развёрнутый ответ на вопрос: как организовано художественное пространство текста?
Опираясь на прочитанный текст, ответьте на вопрос: «Что Вы можете сказать о Мите?»
Опираясь на общий текст, ответьте на вопрос Егора: можно ли сказать, что автор выступает против шаблонности и одинаковости?
Прочитайте предложенный текст и создайте заголовок, который отражает его тему или главную мысль.
Прочитайте предложенный текст о белых медведях. Определите жанр текста и отметьте правильный ответ.
Прочитай небольшие части текста и составь связный текст, расположив части в правильной последовательности.
В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? Запишите последовательность букв. А. Эта бумага была невысокого качества, и прошло немало времени, пока человечество научилось изготовлять хорошую бумагу из древесины. Б. Бумагу создал никому не ведомый мастер в Китае, традиционно изолированном от…
Прочитайте текст о жостовских художниках. Подчеркните в тексте 8 слов, являющихся средствами связи предложений, и назовите, какими средствами связи они являются. (1) У каждого из нас есть любимые цветы. (2) Мы любим их, нам нравятся их нежные или яркие оттенки, капли росы на лепестках. (3) Мы собираем из них букеты…
Познакомьтесь с микротекстами об известных народных художественных промыслах в России. Используя извлечённую информацию, к каждому названию промысла подберите подходящий номер микротекста. 1. Для производства используется местная ярко-красная глина, тщательно перемешанная с мелким коричневым речным песком. Фигурки…
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.