Русский язык (оценочные средства) ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Союзные слова в придаточных

Спишите предложения, вставляя вместо многоточий союзное слово «который» или «какой» в нужной форме. Укажите, какими членами предложения являются союзные слова в придаточном предложении. Образец: Был…

1. 1
   В предложении 1 слово «спортсмены» является определяемым существительным мужского рода, множественного числа. В придаточном «которые успешно закончили состязания» союзное слово отвечает на вопрос «кто?» и является подлежащим.
2. 2
   В предложении 2 слово «поле» имеет средний род и единственное число. Форма «которое» является подлежащим при сказуемом «заросло».

Ещё 4 шага — в полном решении

Реформа русской орфографии 1918 года

Прочитайте текст. Напишите, о каком направлении реформы русской орфографии 1918 года размышляет автор. Поясните, в чём заключалась суть преобразований. Дивное орудие создал себе русский народ…

1. 1
   Автор размышляет о направлении реформы, связанном с упрощением русской орфографии и письменного облика языка.
2. 2
   Пример «мір» и «мир» показывает, что после реформы была упразднена буква «і» (и десятеричное), которая ранее использовалась в русском письме наряду с буквой «и».

Ещё 3 шага — в полном решении

Многозначность слова «язык»

Опираясь на общий материал, подготовьте устное сообщение на тему «Слово "язык" многозначно».

1. 1
   Начните с объяснения, что многозначными называют слова, имеющие несколько связанных между собой значений.
2. 2
   Раскройте прямое значение слова «язык»: орган речи человека. Затем приведите переносные и специальные значения: язык как средство общения, система знаков; язык как особая система общения народа; язык как средство выражения мыслей.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Словосочетание с примыканием

По материалу задания из предложения 10 выпишите словосочетание со связью примыкание.

1. 1
   В предложении 10 находим сочетание прилагательного с наречием «довольно». Наречие не изменяется и связано с прилагательным только по смыслу.
2. 2
   Словосочетание «довольно богата» имеет тип связи примыкание. Также допустимо словосочетание «жила вместе», где наречие примыкает к глаголу.

Количество членов экипажа

Опираясь на общий текст, определите, сколько человек входит в экипаж самоходного орудия.

1. 1
   В тексте названы Домешек, Щербак, ефрейтор и Бянкин.
2. 2
   Саня и Малешкин — один и тот же человек: имя героя — Саня, фамилия — Малешкин. Поэтому считать их разными людьми нельзя.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Н и НН в причастиях

Из предложений 1–5 общего текста выпишите слово (слова) с орфограммой «Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени».

1. 1
   В предложении 4 слово «охваченный» образовано от глагола «охватить», обозначает признак предмета по действию и является страдательным причастием прошедшего времени.
2. 2
   В предложении 5 слово «озарённая» образовано от глагола «озарить», обозначает признак предмета по действию и является страдательным причастием прошедшего времени.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Ошибка в синтаксической характеристике

Прочитайте предложения А–Г в общем материале и укажите ошибку в синтаксической характеристике одного из них.

1. 1
   В предложении А две грамматические основы: «дом был увит» и «вид открывался».
2. 2
   Части предложения соединены сочинительным противительным союзом «а», поэтому предложение является сложносочинённым, а не сложноподчинённым.

Ещё 2 шага — в полном решении

Лексическое значение слова

Какое из перечисленных слов имеет значение «лишенный красоты, изящества»? Выпишите это слово.

1. 1
   Слово «унылый» означает безрадостный, тоскливый.
2. 2
   Слово «понурый» означает печальный, унылый, с опущенной головой.

Ещё 2 шага — в полном решении

Кого испугались лягушки

Опираясь на прочитанное стихотворение К. И. Чуковского из общего материала, ответь: кого испугались лягушки? Как ты догадался, кто это?

1. 1
   В начале стихотворения лягушки принимают предмет у дороги за камень и кладут на него узелок.
2. 2
   Когда «камень» вскочил и схватил лягушек за ноги, стало понятно, что это живое существо.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Грамматические основы предложения

Какие слова или сочетания слов являются грамматической основой предложения? Выпишите их. И не думайте, пожалуйста, что дневник читателя — это такая тетрадка, располосованная сверху донизу с помощью…

1. 1
   В первой части предложения сказуемое «не думайте» выражено глаголом в повелительном наклонении. Это односоставное определённо-личное предложение, подлежащее не выражено.
2. 2
   Во второй части подлежащее — сочетание слов «дневник читателя», сказуемое — «тетрадка». Слово «это» является указательной частицей.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Проверяемые гласные корня

В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением?

1. 1
   В первом ряду есть слова с чередующимися гласными в корнях -гар-/-гор- и -раст-/-ращ-/-рос-, а слово «резонанс» является словарным. Ряд не подходит.
2. 2
   Во втором ряду гласные в словах «заниматься» и «блестящий» связаны с чередованием, а слово «комиссия» является словарным. Ряд не подходит.

Ещё 2 шага — в полном решении

Союзы в предложениях

Из предложений 6–7 выпишите все союзы. (6) Сжатая рожь, бурьян, молочай, дикая конопля — всё, побуревшее от зноя, теперь омытое росою и обласканное солнцем, оживало, чтоб вновь зацвести. (7) Над…

1. 1
   В предложении 6 слово «и» соединяет однородные определения «омытoе» и «обласканное».
2. 2
   В предложении 6 слово «чтоб» соединяет главное предложение с придаточным цели «вновь зацвести».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Пословица о правде

Вам дано краткое описание жизненной ситуации. Ваша задача — назвать подходящую пословицу или поговорку. На классном собрании Гена сидел с независимым видом позади всех и молчал. Когда же заговорили…

1. 1
   Гена начинает яростно оправдываться, когда слышит правду о своих ошибках и поведении.
2. 2
   Ситуация соответствует пословице о том, что правда бывает неприятна и задевает человека.

Способы образования прилагательных

Прочитайте текст. Укажите, какой способ словообразования объединяет все выделенные слова. Напишите также, чем различаются выделенные слова с точки зрения словообразования. В русский язык слово…

1. 1
   Выделенные слова — «рукописным» и «альбомные». Оба являются прилагательными, образованными от существительных.$$рукопись \rightarrow рукописный; альбом \rightarrow альбомный$$
2. 2
   При образовании обоих прилагательных используется суффикс -н-. Следовательно, слова объединяет суффиксальный способ словообразования.$$рукопись + -н- \rightarrow рукописный; альбом + -н- \rightarrow альбомный$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Мать Тереза учила бороться

Прочитайте текст. Озаглавьте его. 1) Говорят, на свете много светлых людей. 2) От них все вокруг ждут только добра. 3) Будь ты хоть последний негодяй, а они тебе помогут. 4) Кто эта женщина, которой…

1. 1
   Основная часть текста посвящена Матери Терезе и её служению людям, оказавшимся в беде.
2. 2
   Автор подчёркивает, что милосердие Матери Терезы выражалось не только в помощи, но и в призыве бороться с невозможностью что-либо изменить.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Слова с согласным началом

Найди ряд, в котором все слова начинаются с согласного звука.

1. 1
   Проверим первый звук в словах каждого ряда. В первом ряду слово «этап» начинается с гласного звука [э], поэтому ряд не подходит.
2. 2
   Во втором ряду слово «эклер» начинается с гласного звука [э], поэтому ряд не подходит.

Ещё 2 шага — в полном решении

Выразительное чтение текста о рукописях

Прочитайте текст, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Основную, самую большую часть фонда рукописей музеев Московского Кремля (более тысячи пятисот экспонатов) составляет…

1. 1
   Перед чтением необходимо разделить текст на смысловые части: сведения о составе фонда, описание прав Соловецкого монастыря и итоговую оценку научного значения собрания.
2. 2
   Следует соблюдать литературное произношение и нормативное ударение в многосложных и книжных словах, например: экспонАтов, тамОженных, жАлованных, ризничнОй, иерАрхами.

Ещё 2 шага — в полном решении

Дефисное написание слов

В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1. 1
   В первом ряду слово по-русски пишется через дефис, но частица ли в сочетании надо ли пишется отдельно.
2. 2
   Во втором ряду слово во-вторых пишется через дефис, но наречие вправо пишется слитно, а частица ли в сочетании прочитаешь ли — отдельно.

Ещё 2 шага — в полном решении

Составное глагольное сказуемое

Найдите все предложения с составным глагольным сказуемым. Укажите их номера.

1. 1
   В предложении 1 сочетание «хочу обсудить» является составным глагольным сказуемым: глагол «хочу» выражает желание, а «обсудить» является инфинитивом.$$\text{хочу} + \text{обсудить}$$
2. 2
   В предложении 2 сочетание «будем решать» является составным глагольным сказуемым: глагол «будем» указывает на время действия, а «решать» является инфинитивом.$$\text{будем} + \text{решать}$$

Ещё 2 шага — в полном решении

Придаточные определительные

Укажите все сложноподчинённые предложения с придаточными определительными. 1) Санаторий, в котором я отдыхал, располагался в ущелье речки Белокурихи, заросшей густым темным лесом. (В. Астафьев) 2) Я…

1. 1
   В предложении 1 придаточная часть «в котором я отдыхал» относится к существительному «санаторий» и отвечает на вопрос «какой?». Это придаточное определительное.
2. 2
   В предложении 2 придаточная часть «где растет земляника» относится к существительному «поляну» и отвечает на вопрос «какую?». Это придаточное определительное.

Ещё 2 шага — в полном решении