Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните постановку знаков препинания. Составьте схему. Пришла долгожданная весна и природа пробудилась от зимнего сна.
- 1
Находим грамматические основы: «весна пришла» и «природа пробудилась». Следовательно, предложение сложное и состоит из двух частей.
- 2
Части сложного предложения соединены одиночным противительным? Нет, соединительным союзом «и». Между частями сложного предложения перед союзом ставится запятая.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Отметьте ряд, в котором слова стоят в алфавитном порядке.
- 1
Сравним первые буквы слов в каждом ряду с порядком букв русского алфавита.
- 2
В четвёртом ряду первые буквы слов расположены так: м, о, с, х. Это соответствует алфавитному порядку.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на прочитанный текст А. И. Солженицына «Колокольня», подготовьте устное монологическое высказывание и объясните, как Вы понимаете смысл его заключительного предложения.
- 1
Определяем роль колокольни в тексте: после затопления большей части Калязина и разрушения собора она осталась единственным заметным напоминанием о прежнем городе.
- 2
Объясняем противопоставление прошлого и настоящего: город с его историей исчез под водой, а колокольня продолжает возвышаться над Волгой.
Ещё 2 шага — в полном решении
Прочитайте текст и выполните задание. Как можно озаглавить текст?
- 1
В тексте описывается осенняя природа: рябина, осина, лес, закат и золотой свет деревьев.
- 2
Основная мысль текста заключается в том, что особую красоту и очарование осени можно увидеть в лесу.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте приведённый материал и выполните задание: вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
- 1
В словах «говорить неправду», «жить в неволе» и «удержал порыв негодования» НЕ пишется слитно, так как слова без НЕ не имеют противопоставления и обозначают новое понятие.
- 2
В сочетании «не враг, а соперник» есть противопоставление с союзом А, поэтому НЕ пишется раздельно.
Ещё 3 шага — в полном решении
В каком слове произносится звук | с |?
- 1
В словах «изморось» и «изморозь» на конце произносится мягкий звук [с’], поэтому эти слова не подходят.
- 2
В слове «сидеть» звук [с’] смягчается последующей буквой и.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прослушайте первый текст и прочитайте второй текст. Какая общая мысль объединяет прочитанный и прослушанный тексты? Первый текст Смог бы мир существовать без птиц? Если бы и смог, то это был бы мир…
- 1
В первом тексте подчёркивается значение птиц для природы и человека, а также необходимость охранять редкие виды и заботиться об окружающей среде.
- 2
Во втором тексте рассказывается о пеликанах, численность которых сокращается из-за деятельности человека, и предлагаются меры их защиты: охрана мест гнездования и отказ от беспокойства птиц.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Отметь галочкой те пары слов, в которых слова произносятся одинаково. пример — примерь пруд — прут заносы — занозы мячи — мечи
- 1
В словах «пруд» и «прут» буквы д и т обозначают в конце слова один и тот же звук [т], поэтому слова произносятся одинаково.
- 2
В словах «пример» и «примерь» различается произношение последнего согласного: [р] и мягкого [р’].
Ещё 1 шаг — в полном решении
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
- 1
В предложении 1 слово «сдобровать» является глаголом. НЕ с глаголами обычно пишется раздельно: «Врагу не сдобровать».
- 2
В предложении 2 «несмотря на» — производный предлог со значением уступки, поэтому пишется слитно.
Ещё 2 шага — в полном решении
Прослушайте текст В. В. Колесова. Слово «родина» связано с родом, «отечество» — с отчеством, «государство» по смыслу корня — с государской, то есть с господской, властью. На первый взгляд ничего…
- 1
Сначала следует назвать наиболее древние и конкретные понятия. Земля связана с первичным представлением человека о месте жизни и территории рода, а язык — с общностью людей, объединённых речью и происхождением.
- 2
Затем появляется слово «страна», обозначающее обжитую территорию или край. Оно связано с более развитым представлением о пространстве проживания народа.
Ещё 3 шага — в полном решении
Запишите текст, соблюдая орфографические нормы современного русского литературного языка. Направо к югу и налево на сев..р тянут..ся х..лмы правого бер..га реки Рохли, круто спускающиеся в д..лину…
- 1
Восстанавливаем пропущенные буквы в словах «сев..р», «тянут..ся», «х..лмы» и «бер..га»: север, тянутся, холмы, берега.
- 2
Восстанавливаем слова «д..лину», «б..леют», «св..ими» и «в..ршинами»: долину, белеют, своими, вершинами.
Ещё 2 шага — в полном решении
Найдите в предложении слово, в котором все согласные звуки мягкие. Подчеркните это слово. Летом старик рыбачил день и ночь.
- 1
Проверим слова в предложении. В слове «день» согласные звуки [д’] и [н’] мягкие.
- 2
Следовательно, слово, в котором все согласные звуки мягкие, — «день».
Напишите мини-рассуждение (не более 150 слов), обозначив собственную позицию по поводу высказывания А.П. Сумарокова: «Многоречие свойственно человеческому скудоумию». Приведите не менее 2…
- 1
Сформулируем позицию: высказывание Сумарокова справедливо, если под многоречием понимать пустую, бессодержательную разговорчивость.
- 2
Приведём первый аргумент: человек, который не умеет ясно сформулировать мысль, часто заменяет её множеством повторов и несущественных подробностей.
Ещё 2 шага — в полном решении
Поэт А. С. Пушкин в одной из поэм написал: «Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид, Невы державное теченье, Береговой её гранит…». Что вы можете сказать о Санкт-Петербурге?…
- 1
Определяем тему монолога: необходимо рассказать о Санкт-Петербурге и выразить своё отношение к этому городу.
- 2
Выбираем несколько содержательных аспектов: история основания города, расположение на Неве, архитектура, памятники культуры и природные особенности.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Рассмотрите картинку. Расскажите устно о том, как Вы ходили за ягодами, что Вам больше всего понравилось, какие чувства Вы испытывали.
- 1
Начать рассказ можно с описания времени, места и цели прогулки: поход за ягодами состоялся летом в лесу.
- 2
Затем следует описать изображённую сцену: девушка сидит среди кустов, внимательно ищет ягоды и складывает их в корзину или другой контейнер.
Ещё 2 шага — в полном решении
По приведённым этимологическим справкам отгадайте названия произведений М.Ю. Лермонтова. Расскажите о том, как Вы рассуждали и пришли к выводам. Название этого стихотворения собственно русское…
- 1
Первое определение указывает на собственно русское слово со значением «гладкая, обтёсанная скала». Это слово — «утёс», поэтому речь идёт о стихотворении «Утёс».
- 2
Греческое слово pharos означает «маяк». Среди названий произведений Лермонтова с таким этимологическим объяснением подходит название стихотворения «Парус».
Ещё 2 шага — в полном решении
Допишите правило. Приведите 1 пример (или подберите его из любого художественного произведения), иллюстрирующий это правило. Тире ставится в ___________________ предложении на месте пропуска одного…
- 1
В предложении пропущен один из членов, но его можно восстановить по смыслу или из предыдущей части высказывания. Такое предложение называется неполным.
- 2
Тире ставится на месте пропуска члена предложения, чтобы обозначить этот пропуск.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Определите средство художественной выразительности в предложении: «Только на самой верхушке клочок жёлтой, старческой хвои».
- 1
В предложении хвою характеризуют определения «жёлтой» и «старческой».
- 2
Эти определения создают образную характеристику предмета, поэтому являются эпитетами.
Используя предложения 1–2 из общего материала, определите словосочетание, построенное на основе примыкания.
- 1
В словосочетании «спорый дождь» зависимое прилагательное согласуется с главным существительным в роде, числе и падеже.
- 2
В словосочетаниях «приближается с шумом» и «с набегающим шумом» зависимые слова связаны с главным посредством управления.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опишите фотографию, представленную в общем материале к заданию.
- 1
Начните с общего описания: на фотографии изображены дети и взрослые в туристическом лагере.
- 2
Уточните место действия и опишите окружающую обстановку: лагерь, природу, палатки или другие заметные детали, если они видны на фотографии.
Ещё 2 шага — в полном решении