81ФИПИ 1BEB87Күрделі
Посмотри на работу одного из учеников. Захотела ворона стать белой. Решила она, что надо ей усерднее мыться. Стала она в озере купаться. Моится ворона, плещится в озере, а всё не становится белой…
- 1
Ошибки в словах «моится», «плещится», «нравится», «останится» связаны с написанием окончаний глаголов.
- 2
В правильных формах глаголов пишутся окончания: моется, плещется, нравится, останется. Безударные гласные находятся в личных окончаниях глаголов.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
82ФИПИ 1C99B8Күрделі
Прочитайте текст. Напишите, о каком направлении реформы русской орфографии 1918 года размышляет автор. Поясните, в чём заключалась суть преобразований. Вот типические примеры этого безобразия. 1…
- 1
В примерах автор сопоставляет дореформенное и упрощённое написание слов, показывая, что прежняя орфография помогала различать слова, одинаковые или близкие по звучанию.
- 2
Речь идёт об упрощении русской графики в ходе реформы 1918 года. Из алфавита были исключены буквы Ѣ (ять), Ѳ (фита) и І (и десятеричное).
Ещё 3 қадам — толық шешімде
83ФИПИ 1D1F91Күрделі
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- 1
Проверим первый ряд: сделанный, несгораемый, ниспадающий, избегать. Пропущенные буквы: с, с, с, з. Ряд не подходит.
- 2
Во втором ряду получаются слова причинить, привилегия, непримиримые, непременно. Во всех словах пропущена буква и.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
84ФИПИ 1D7E13Күрделі
Опираясь на предложения из общего материала, укажите, в каком предложении допущена пунктуационная ошибка при выделении вводного слова, и объясните постановку знаков препинания.
- 1
В предложении В слово «например» имеет значение «к примеру», выражает отношение говорящего к сообщению и является вводным.
- 2
Вводное слово, стоящее в начале предложения, обособляется запятой после него: «Например, я писал стихотворение „Венеция“ или стихотворение „Вокзал“».
Ещё 1 қадам — толық шешімде
85ФИПИ 1D7FA8Күрделі
В одном из приведённых ниже слов правописание безударной гласной в корне нельзя проверить, подобрав слово с ударной гласной в этом корне. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. с..лёный…
- 1
В слове «солёный» безударную гласную можно проверить словом «соль»: солёный.
- 2
В слове «рисование» написание гласной проверяется словом «рис»: рисование.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
86ФИПИ 1D961DКүрделі
Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?
- 1
Разберём слово «раскрашенный» по составу.
- 2
В слове выделяются приставка рас-, корень -краш-, суффикс -енн- и окончание -ый.$$\text{рас-крас-енн-ый}$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
87ФИПИ 1DEE36Күрделі
Отметь галочкой слово, в котором есть орфограмма «Парные по звонкости-глухости согласные в корне слова».
- 1
Рассмотрим слова и найдём согласную в корне, написание которой нужно проверять.
- 2
В слове «скобка» буква б находится перед глухим согласным к и произносится как [п].
Ещё 1 қадам — толық шешімде
88ФИПИ 1E970AКүрделі
В каком ряду все слова пишутся через дефис?
- 1
В первом ряду слово «писатель-фантаст» пишется через дефис, «по-чешски» также пишется через дефис, но частица «же» пишется раздельно: «надо же».
- 2
Во втором ряду «матч-реванш» и «что-то» пишутся через дефис, но наречие «вправо» пишется слитно.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
89ФИПИ 1E9991Күрделі
По приведённому тексту выпишите слова с орфограммой «Разделительный Ъ». Объясните, для чего необходим разделительный Ъ в этих словах.
- 1
В слове «объяснила» разделительный Ъ пишется после приставки об- перед буквой я: об-ъяснила.
- 2
В слове «съедобных» разделительный Ъ пишется после приставки с- перед буквой е: с-ъедобных.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
90ФИПИ 1EB897Күрделі
Даны слова. Распределите эти слова по двум группам в зависимости от того, какая орфограмма есть в корне слова: окно, лодка, смазка, шубка, сосна, полезный, травка.
- 1
Определяем орфограмму в корне каждого слова и подбираем проверочные слова.
- 2
В словах «окно», «сосна», «полезный» проверяется безударная гласная в корне: о́кна, со́сны, по́льза.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
91ФИПИ 1EFCC0Күрделі
Найди и исправь ошибки. Летнии каникулы я провёл у дяди Пети. Однажды вышли мы с ним из лесной избушки. В лесу было тихо и тревожно. Ночю прошёл сильный дождь, а утром всё затенуло туманом. С трудом…
- 1
В слове «летнии» пишется окончание прилагательного мужского рода во множественном числе: «летние».
- 2
После буквы «ч» в слове «ночью» пишется сочетание «ью», так как мягкий знак обозначает мягкость согласного и форму творительного падежа.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
92ФИПИ 1F00ADКүрделі
Спиши, раскрывая скобки. (До)води дело (до)конца. Цветы (под)резали (под)корень. Девочка (с)пускалась (с)горы. Ленту (в)плели (в)косу.
- 1
В сочетании «до конца» слово «до» является предлогом и пишется отдельно. В слове «доводи» «до-» — приставка.
- 2
В слове «подрезали» «под-» является приставкой и пишется слитно, а в сочетании «под корень» слово «под» является предлогом.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
93ФИПИ 1F00C0Базалық
Какому правилу подчиняется эта орфограмма? Дай развёрнутый ответ на поставленный сұрақ.
- 1
Для ответа необходимо увидеть слово или сочетание, в котором выделена орфограмма.
- 2
В представленном условии конкретное слово с орфограммой отсутствует, поэтому определить нужное орфографическое правило нельзя.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
94ФИПИ 1F3EC5Күрделі
Прочитайте текст А. Смирнова об особенностях русского правописания. Как бы Вы ответили на вопрос: что делать пишущему, если проверочного слова не находится? Составляя монологическое высказывание…
- 1
Сначала объясняем, что проверочное слово помогает установить написание безударной гласной или другой орфограммы: например, написание слова «вёсны» связано со словом «весна», а написание слова «окна» подтверждается формой «окна» или…
- 2
Затем отмечаем, что не для каждого слова можно подобрать проверочное слово. В таком случае необходимо обратиться к орфографическому словарю, запомнить правильное написание и при необходимости проверять его повторно.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
95ФИПИ 1FAE89Күрделі
Укажите два варианта ответа, в которых содержится правильное объяснение слитного написания НЕ(НИ) в словах текста.
- 1
Слово «ничего» является отрицательным местоимением. Отрицательные местоимения без предлогов пишутся слитно: ничего.
- 2
Слово «невероятные» — имя прилагательное. Оно имеет значение «сомнительные», то есть может быть заменено синонимом без НЕ, поэтому пишется слитно.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
96ФИПИ 203696Күрделі
Найдите и исправьте орфографические ошибки в работе ученика. Этот зимний день был ненасным. Но к вечеру ветер утих. Небо стало ясным. Сонце на закате казалось красным. Серце радовалось при виде…
- 1
В слове «ненасным» пропущена буква «т». Проверочное слово — «ненастье» или «ненастный».
- 2
В слове «Сонце» нужно написать букву «л». Проверочное слово — «солнечный».
Ещё 1 қадам — толық шешімде
97ФИПИ 20779BКүрделі
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
- 1
В предложении 1 слово «негодовала» является глаголом. Оно пишется слитно, так как без НЕ слово «годовала» в данном значении не употребляется.
- 2
В предложении 2 есть противопоставление с союзом «а»: «не польза, а беда». При таком противопоставлении НЕ с существительным пишется раздельно.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
98ФИПИ 20C29EБазалық
Найди и отметь галочкой два верных утверждения.
- 1
В слове «полевой» безударная гласная проверяется словом «поле»: гласная о находится под ударением.
- 2
В слове «водичка» написание гласной о подтверждается словом «водный».
Ещё 2 қадам — толық шешімде
99ФИПИ 20EE48Күрделі
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- 1
Проверим первый ряд: пересказывать, предпринимать, построенный, отблеск. Вставляются разные буквы: с, д, д, т.
- 2
Во втором ряду получаются слова бесcрочный, воскликнуть, рассердить, избегать. Вставляются буквы с, с, с, з, поэтому ряд не подходит.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
100ФИПИ 215CA4Күрделі
Сравните два предложения. Сформулируйте правило, которое регулирует раздельное написание НЕ во втором предложении. Вчера со мной случилось несчастье. Вчера со мной случилось не счастье, а горе.
- 1
В первом предложении слово «несчастье» пишется слитно, так как обозначает понятие, противоположное счастью, и может быть заменено близким по значению словом без НЕ, например «беда».
- 2
Во втором предложении есть противопоставление, выраженное союзом «а»: не счастье, а горе.
Ещё 1 қадам — толық шешімде