Решения заданий ФИПИ ОГЭ по читательской грамотности: «Научные тексты» — с ответами

Свойства и роль сплавов

Используя текст 2, укажите номер предложения, содержащего утверждение о возрастании роли сплавов в промышленности, и приведите примеры трёх свойств, которые могут проявлять сплавы.

1. 1
   В тексте 2 утверждение о возрастании роли сплавов в промышленности содержится в предложении 2.
2. 2
   Из текста следует, что сплавы могут обладать различными свойствами. В качестве трёх примеров можно указать прочность, твёрдость и устойчивость к коррозии.

Землетрясения Японии и Чили

Используя материал «Самые разрушительные землетрясения в истории человечества», ответьте на два вопроса: какие общие черты географического положения Японии и Чили по отношению к литосферным плитам…

1. 1
   Сопоставляем географическое положение Японии и Чили: обе страны находятся в сейсмоактивной зоне Тихоокеанского огненного кольца, у границ литосферных плит.
2. 2
   В этих районах происходит взаимодействие плит, в том числе погружение одной плиты под другую, что вызывает накопление напряжения и сильные землетрясения.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Астрономическая ошибка в стихотворении

Используя информацию из материала «Текст 1» и приведённого отрывка, определите, какую фактическую ошибку с точки зрения астрономии допустил автор стихотворения, посвящённого Марсу.

1. 1
   В отрывке Марс назван «кровавой звездой».
2. 2
   С точки зрения астрономии Марс относится не к звёздам, а к планетам Солнечной системы.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Умения специалиста будущего

Проанализируйте схему 1. Выделите три самых важных, на Ваш взгляд, умения, которыми должен обладать специалист будущего. Аргументируйте свой ответ.

1. 1
   Из содержания материала следует, что технологии меняют рынок труда, поэтому специалисту необходимо постоянно приспосабливаться к новым условиям.
2. 2
   Первое важное умение — гибкость и готовность к обучению: они позволяют осваивать новые инструменты и не терять профессиональную востребованность.

Ещё 2 шага — в полном решении

Положение планет в Галактике

Используя общий текст и рисунок, установите соответствие между цифрой на рисунке и примерным положением Земли и Марса в Галактике. Цифры в ответе могут повторяться.

1. 1
   Земля и Марс являются планетами Солнечной системы. Поэтому по отношению к Галактике их положение практически одинаково.
2. 2
   Солнечная система находится в диске Млечного Пути, на значительном расстоянии от центра Галактики.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Наблюдение преломления света

Опираясь на описание опыта из общего материала, предложите изменение условий проведения опыта, которое позволит Даше наблюдать явление преломления света в большей степени.

1. 1
   Преломление возникает при переходе света из одной прозрачной среды в другую с иным показателем преломления.
2. 2
   Чтобы явление наблюдалось сильнее, нужно увеличить различие показателей преломления сред. Например, воду можно заменить прозрачной жидкостью с большим показателем преломления, такой как глицерин.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Давление на разных высотах

Используя информацию из материала и схему зависимости атмосферного давления от высоты относительно уровня моря, расположите значения атмосферного давления в правильном порядке для указанной местности.

1. 1
   Согласно материалу, атмосферное давление уменьшается с увеличением высоты над уровнем моря.$$h \uparrow \Rightarrow p \downarrow$$
2. 2
   Поэтому значения давления на схеме располагаются от большего к меньшему: 790, затем 670, затем 600.$$790 > 670 > 600$$

Размеры космических объектов

Опираясь на материал, расположи космические объекты в порядке возрастания их размеров: планета Юпитер (2), Солнечная система (3), Галактика (1), Вселенная (4).

1. 1
   Юпитер является отдельной планетой и имеет наименьший размер среди перечисленных объектов.
2. 2
   Солнечная система включает Юпитер и другие небесные тела, поэтому она больше отдельной планеты.

Ещё 2 шага — в полном решении

Продолжительность дня без атмосферы

Используя материал о преломлении света, ответьте, изменится ли продолжительность дня на нашей планете, если представить, что, как и Луна, Земля потеряет свою атмосферу. Ответ поясните.

1. 1
   В атмосфере световые лучи от Солнца преломляются, поэтому наблюдатель может видеть Солнце, когда оно уже находится немного ниже горизонта.
2. 2
   Из-за атмосферной рефракции видимый восход происходит немного раньше фактического, а видимый заход — немного позже фактического.

Ещё 2 шага — в полном решении

Сравнение высоты городов

Нормальным для Пятигорска считается давление 720–725 мм рт. ст. Верно ли утверждение, что Пятигорск расположен над уровнем моря выше, чем Москва? Ответ поясните.

1. 1
   Согласно тексту, при увеличении высоты атмосферное давление уменьшается.$$h \uparrow \Rightarrow p \downarrow$$
2. 2
   Нормальное давление в Пятигорске составляет 720–725 мм рт. ст., то есть оно ниже, чем в Москве, расположенной ближе к уровню моря.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Измерение сахара рефрактометром

Используя общий материал «Преломление света», ответьте на вопрос: для измерения процентного содержания сахарозы в соке Андрей капнул на призму рефрактометра 3 капли дистиллированной воды, а затем 3…

1. 1
   Рефрактометр определяет содержание сахарозы по показателю преломления исследуемой жидкости.
2. 2
   После нанесения дистиллированной воды Андрей не очистил и не высушил призму. Поэтому часть воды осталась на ней и смешалась с соком.

Ещё 2 шага — в полном решении

Получение иода из водорослей

Используя материал задания, пронумеруйте этапы получения иода из водорослей. Номер «1» уже поставлен.

1. 1
   Высушенные водоросли сначала сжигают без доступа воздуха, получая золу с соединениями йода и хлора.
2. 2
   Золу обрабатывают водой, чтобы извлечь растворимые йодиды и хлориды.

Ещё 2 шага — в полном решении

Давление воды в трубе

Используя информацию из текста, определите давление воды в точке 2 горизонтальной трубы, если в точке 1 давление составляет $300000\ \text{Па}$, скорость движения воды — $10\ \text{м/с}$, а в точке…

1. 1
   Так как труба расположена горизонтально, потенциальная энергия жидкости не изменяется. Применяем закон Бернулли:$$p_1 + \dfrac{\rho v_1^2}{2} = p_2 + \dfrac{\rho v_2^2}{2}$$
2. 2
   Выразим давление в точке 2:$$p_2 = p_1 + \dfrac{\rho}{2}(v_1^2-v_2^2)$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Открытие иода Куртуа

Прочитайте материал «Открытие Куртуа». Какое вещество, помимо сульфида калия, осталось в котле после выпаривания раствора? Напишите его название и химическую формулу. Составьте уравнение химической…

1. 1
   Фиолетовый дым является парами иода, поэтому в исходном растворе присутствовало соединение иода.$$\mathrm{I_2}$$
2. 2
   После удаления солей натрия в котле, помимо сульфида калия, оставался иодид калия.$$\mathrm{KI}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Почему виден пар чайника

Используя материал и фоновые знания, объясните, почему на некотором расстоянии от носика чайника пар становится видимым.

1. 1
   Из носика чайника выходит горячий водяной пар, который сам по себе невидим.
2. 2
   Удаляясь от чайника, пар смешивается с более холодным окружающим воздухом и охлаждается.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Насыщенный пар и равновесие

Опираясь на информацию из текста 3, вставьте пропущенные слова в приведённый ниже текст.

1. 1
   Насыщенный пар находится с жидкостью в динамическом равновесии: испарение и конденсация происходят с одинаковой интенсивностью.
2. 2
   При повышении температуры число молекул, покидающих жидкость, становится больше числа молекул, возвращающихся в неё.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Открытие иода Куртуа

Опираясь на содержание общего материала, определите, можно ли утверждать, что Б. Куртуа открыл иод в результате своих научных изысканий. Поясните свой ответ.

1. 1
   В условии противопоставлены две связанные области: химическая наука и химическая промышленность.
2. 2
   Б. Куртуа обнаружил иод случайно, работая с продуктами переработки морских водорослей, то есть в процессе промышленной деятельности.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Распространение многолетней мерзлоты

Используя информацию из текстов 1 и 2, вставьте подходящие слова в пропуски. Учитывайте необходимую форму слова.

1. 1
   В выражении «на севере ___ части России» требуется название части России. Подходит слово «азиатская»: на севере азиатской части России.
2. 2
   В сочетании «на ___ Сибири и Дальнего Востока» по смыслу подходит слово «юг» в форме предложного падежа: на юге.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Толщина океанической коры

В части текста № 1 под названием «Две стихии» говорится, что на участке, куда погружался батискаф, происходит медленное расхождение плит земной коры, под океанами сравнительно тонкой. Объясните, по…

1. 1
   Океаническую земную кору сравнивают с материковой земной корой.
2. 2
   Материковая кора имеет мощный гранитный слой, а в океанической коре этот слой отсутствует или выражен значительно слабее.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Скорость спрединга и хребты

В тексте № 2 встречается термин «спрединг» и указано, на какие особенности срединно-океанических хребтов влияет его скорость. Составьте схему, отражающую эти взаимосвязи, используя предложенный…

1. 1
   Спрединг — это процесс раздвижения литосферных плит по обе стороны от срединно-океанического хребта.
2. 2
   Из текста следует, что скорость этого процесса определяет морфологические особенности срединно-океанических хребтов.

Ещё 1 шаг — в полном решении