Решения заданий ФИПИ ОГЭ по читательской грамотности: «Анализ и выводы» — с ответами

Сходство событий со Смутой

События, которым посвящён текст 5, имеют определённое сходство с событиями, происходившими в России в период Смуты. Используя указанный текст, обоснуйте это сходство.

1. 1
   Выделяем общий признак событий: в обоих случаях происходила борьба за власть, вызванная политической нестабильностью и недовольством частью общества.
2. 2
   Указываем сходство с событиями Смутного времени: в начале XVII века за власть боролись различные претенденты, в том числе самозванцы, а их поддерживали недовольные социальные группы и иностранные силы.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Причинно-следственные связи

Используя текст 5, укажите любые три причинно-следственные связи и представьте каждую из них в виде схемы «Причина → Последствие».

1. 1
   Выделяем в тексте действие или обстоятельство, которое стало причиной другого события.
2. 2
   Первая возможная связь: король согласился с королевой-матерью и решил положиться на католиков → была подготовлена резня гугенотов.

Ещё 2 шага — в полном решении

Характеристика банка

Опираясь на информацию текста 1, определите, какая характеристика банка наиболее близка к приведённой в тексте.

1. 1
   В тексте сказано, что банк выдаёт деньги взаймы на определённый срок и получает за это процент.
2. 2
   Также банк принимает деньги граждан на определённое время, то есть открывает вклады.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Верные утверждения по текстам

Прочитайте представленные материалы о жизни в океане и срединно-океанических хребтах. Определите, какие утверждения верны на основе информации из текстов.

1. 1
   Утверждение 1 соответствует тексту: почти вся морская жизнь сосредоточена недалеко от поверхности, куда проникает солнечный свет.
2. 2
   Утверждение 2 неверно: в районах срединно-океанических хребтов были обнаружены живые организмы.

Ещё 3 шага — в полном решении

Причины насыщения воды веществами

Используя текст № 1, объясните, почему вода у дна океана в районах срединно-океанических хребтов насыщена сероводородом, углекислым газом и солями железа.

1. 1
   В районах срединно-океанических хребтов происходит расхождение плит земной коры, поэтому между ними образуется щель.
2. 2
   Через эту щель к поверхности поднимается горячая магма.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Развитие железных дорог Якутии

Опираясь на материал «Текст 1», объясните, почему эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования в Республике Саха (Якутия) с 2010 по 2018 год оставалась неизменной.

1. 1
   В тексте указано, что транспортное сообщение в Якутии затруднено природными условиями.
2. 2
   К таким условиям относятся крайне суровый климат, большие расстояния, пересечённый рельеф и большое количество рек, часть которых весной выходит из берегов.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Примета о сне кошки

На рисунке показано, как спит кошка. Если верить приметам, каким будет изменение температуры в ближайшее время? Ответ поясните.

1. 1
   На рисунке кошка спит, свернувшись в плотный клубок и поджав лапы.
2. 2
   Такая поза помогает животному уменьшить потерю тепла. По народной примете, это считается признаком приближающегося похолодания.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Причины метеочувствительности сельских жителей

Опираясь на материал «Метеорологические приборы» и свои знания, объясните, почему сельские жители почти не страдают метеочувствительностью.

1. 1
   Метеочувствительность — это реакция организма на изменения атмосферных условий, например температуры, влажности и давления.
2. 2
   В сельской местности воздух обычно чище, чем в крупных городах, а жители чаще находятся на открытом воздухе и ведут более активный образ жизни.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Пути поступления иода

Используя схему и материал «Зачем нужен иод?», укажите пути попадания иода в пресную воду и растения из морской воды.

1. 1
   Морская вода является исходным источником иода. Часть иода попадает в воздух.$$морская вода → воздух$$
2. 2
   Из воздуха иод с атмосферными осадками попадает в пресную воду.$$морская вода → воздух → пресная вода$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Сирены маяков в тумане

Опираясь на информацию из текста «Туманы», объясните, с какой целью при сильном тумане на маяках включают сирены.

1. 1
   В тексте сказано, что при сильном тумане видимость уменьшается до нескольких десятков метров.
2. 2
   Из-за плохой видимости суда могут не заметить маяк, берег или опасные участки пути.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Отличие деятельности человека

Матвей готовит презентацию по теме «Деятельность». Один из слайдов называется «Отличие деятельности человека от активности животных». Выберите все положения, которые не соответствуют информации из…

1. 1
   В тексте деятельность названа особенностью человека: человек действует целенаправленно, проявляет волю и разум.
2. 2
   Активность животных описана иначе: пчёлы строят только соты, муравьи — только муравейники. Их действия связаны с природной программой.

Ещё 3 шага — в полном решении

Причина образования тумана

Опираясь на материал «Туманы», объясните, почему туман образуется, как правило, утром или вечером.

1. 1
   Туман образуется из влажного воздуха, поэтому для его возникновения необходимо наличие водяного пара.
2. 2
   Утром и вечером поверхность Земли обычно охлаждается сильнее, чем днём, и охлаждает прилегающий к ней влажный воздух.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Тазовский мерзлотник

Опираясь на информацию из текста 1, определите, какое высказывание о Тазовском мерзлотнике соответствует действительности.

1. 1
   В тексте сказано, что мерзлотник был построен в середине XX века, поэтому утверждение 1 неверно.
2. 2
   Температура в мерзлотнике меняется в зависимости от времени года: зимой она составляет −18 °C, а летом повышается до −8 °C. Поэтому утверждение 2 неверно.

Ещё 2 шага — в полном решении

Поведение кошек в жару

Опираясь на информацию общего текста, определите, для чего кошки в комнате вытягиваются по струнке, спят брюшком вверх и раскидывают в стороны лапы.

1. 1
   Кошка вытягивается, ложится на спину и раскидывает лапы, увеличивая площадь поверхности тела, соприкасающуюся с воздухом.
2. 2
   Так животное быстрее отдаёт лишнее тепло и охлаждается.

Причинно-следственные связи в текстах

Прочитайте общий материал «Российская империя при Екатерине II» и выполните задание. Определите, какой из представленных текстов содержит указание на причинно-следственные связи между событиями…

1. 1
   Сопоставляем содержание трёх текстов и ищем не просто описание событий, а объяснение зависимости между ними.
2. 2
   В тексте 1 указаны причины действий Екатерины II: стремление опорочить царствование Петра III и недовольство церковников его манифестом о секуляризации.

Ещё 2 шага — в полном решении

Анализ схемы банковских услуг

Проанализируйте схему, связанную с материалом «Банковские услуги», и заполните четыре пропуска. Общий текст материала приведён в отдельном блоке.

1. 1
   Из текста выбираются сведения, необходимые для заполнения схемы: определение кредита, плата за кредит, дополнительные расходы и виды вкладов.
2. 2
   В пропуски следует перенести информацию в той последовательности, в которой соответствующие элементы указаны в схеме.