Литература ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Бегство Игоря описано как стремительное и почти чудесное возвращение героя на родину. Движение князя передаётся образами полёта, ветра, сокола и волка, поэтому эпизод наполнен энергией и напряжённым ожиданием счастливого исхода.

Природа не враждебна Игорю, а помогает ему: Донец лелеет князя на волнах, дятлы указывают путь, а соловьи возвещают весёлый рассвет. Это создаёт ощущение всеобщего ликования.

Лирический герой переживает несчастную любовь, поэтому его дни наполнены унынием, горестями и тревожными мечтами.

Он не выражает своего страдания открытым ропотом, а плачет. Слёзы становятся для героя утешением, поскольку помогают ему выплеснуть накопившуюся боль.

В стихотворении противопоставлены разные оценки железной дороги. Для генерала она является результатом деятельности одного важного человека, а лирический герой подчёркивает, что её построил народ.

Романтической картине осенней природы и впечатлению мальчика Вани противопоставлено трагическое содержание истории строительства: непосильный труд, голод, болезни и гибель простых людей.

В начале стихотворения изображены разные картины природы: поле, лес, сад, цветы и ручей. Эти зарисовки наполнены звуками, красками и движением, поэтому природа предстаёт живой и гармоничной.

Пейзаж связан с внутренним состоянием лирического героя причинно-следственной связью. Повторяющееся слово «Когда» вводит описания природы, а затем появляется «Тогда», обозначающее результат её воздействия на человека.

В финале стихотворения возникает противопоставление человека и океана. Человек назван «минутным», то есть смертным и существующим лишь короткое время, тогда как море воспринимается как огромная и долговечная сила природы.

Эпитет «суетный тиран» подчёркивает самоуверенность человека, который стремится подчинять мир и возводит «развалины на прахе». Однако его власть оказывается непрочной: всё созданное человеком со временем разрушается.

В первой строфе повторяется начальное слово «Ни» в строках «Ни слава...», «Ни полный...», «Ни тёмной...». Это анафора.

Повтор создаёт интонацию последовательного отрицания: перечисленные слава, покой и предания старины не вызывают у героя отрадного мечтания.

Поэт размышляет о несоответствии между совершенством природы и ограниченными возможностями человеческого языка. Природа свободно создаёт многообразную красоту, тогда как человеку удаётся передать лишь отдельную её черту.

В стихотворении противопоставлены видимые явления природы и скрытое духовное впечатление от них. Пламя облаков, блеск воды, картины берегов можно описать словами, но смутное волнение, стремление к далёкому и воспоминание, рождающиеся в…

Торжественное звучание фрагмента связано с риторическими обращениями и восклицаниями. Поэт непосредственно обращается к молодым людям: «О вы…», а также восклицает: «О, ваши дни благословенны!»

Высокий, книжный стиль создают слова «Отечество», «дерзайте», «раченье», «благословенны». Такая лексика соответствует жанру оды и придаёт речи величественный характер.

В качестве другого фрагмента можно выбрать описание приезда Чичикова в поместье Собакевича, портрет помещика и сцену обеда в его доме.

Пейзаж и интерьер подчёркивают грубую материальность мира Собакевича: в доме всё массивно, прочно и неуклюже, а предметы напоминают о хозяине.

Лермонтов использует выразительные эпитеты, которые помогают увидеть цвета, почувствовать запахи и услышать звуки природы. К ним относятся определения «желтеющая», «свежий», «малиновая», «сладостной», «зелёного», «душистой», «златой»…

Важную роль играют олицетворения: природные явления и растения наделяются человеческими действиями и способностью к общению. Нива «волнуется», слива «прячется», ландыш «кивает головой», а ключ «лепечет» и рассказывает «таинственную сагу».

Ощущение тяжести пути создают эпитеты и повторяющиеся определения: «лениво и тяжко», «тяжела, далека», «недвижном томлении», «лес истомлённый». Они передают медлительность движения, усталость и душевное напряжение героя.

Важную роль играет повтор строк «Лениво и тяжко плывут облака» и «Дорога моя тяжела, далека». Повтор подчёркивает однообразие долгого пути и возвращает читателя к его тягостному ощущению.

Лирический герой Маяковского выступает как активный борец с общественными пороками. Он не принимает пассивность, пошлость, мещанство, бюрократизм и равнодушие к общественным проблемам.

В стихотворении «Нате!» герой вступает в конфликт с обывателями. Его раздражают духовная ограниченность, самодовольство и потребительское отношение к искусству. Резкая лексика, прямые обращения и вызывающая интонация создают образ…

Ключевая художественная деталь фрагмента — медный крест со святыми мощами из Киева, который висит на груди Калашникова.

Описание креста связано с характеристикой героя: Калашников живёт «по закону Господнему», не бесчестит людей и готов защищать свою честь. Поэтому крест подчёркивает его православную веру, нравственную чистоту и внутреннюю правоту.

В стихотворении показаны два мира цветов: дорогие заморские цветы, выращенные в теплицах, и скромные полевые цветы родной природы.

Пейзаж строится на противопоставлении замкнутого искусственного пространства и открытого природного мира. Полевые цветы видят простор голубого неба и узор созвездий, ощущают смену времён года и природных явлений.

В стихотворении противопоставлены настоящее и прошлое, живая женщина и образ умершей возлюбленной, её внешняя красота и глубокое внутреннее содержание воспоминаний героя.

Уже в начале стихотворения антитеза выражена отрицанием: герой утверждает, что любит не саму женщину и не её красоту, а прошлое страданье и погибшую молодость. Это противопоставление сразу раскрывает сложность и противоречивость его…

В стихотворении используются эмоционально окрашенные эпитеты: «невольник чести», «гордая голова», «мелочные обиды», «свободный, смелый дар», «дивный гений», «торжественный венок», «пустое сердце», «чудная сила», «завистливый и душный» свет.

Эпитеты «гордый», «свободный», «смелый», «дивный» создают возвышенный образ поэта. Они подчёркивают его талант, внутреннее достоинство и независимость.

В стихотворении Родина сопоставляется с матерью, которая приходит к своему сыну, преодолев большое расстояние и сохранив для него последний грош.

Это сравнение делает образ Родины конкретным и эмоционально близким: она предстаёт не отвлечённым понятием, а родным, слабым и нуждающимся в защите человеком.

В стихотворении соединяются конкретные реалии жизни поэта и фантастическое событие. Лирический герой показан в узнаваемой обстановке дачи: он работает, устает, раздражается из-за тяжёлого труда и вступает в спор с солнцем.

Солнце становится действующим персонажем: оно приходит к поэту, разговаривает с ним, а затем они вместе отправляются освещать землю. Такое очеловечивание солнца и сама встреча человека с небесным светилом создают фантастический план…

Пальмы живут в пустыне, сохраняя родник и защищая его от зноя. Однако они считают своё существование бесполезным, потому что рядом нет людей, которые могли бы воспользоваться их тенью и водой.

Пальмы ропщут на Бога и желают перемен. Вскоре появляется караван, поэтому их желание как будто исполняется: путники получают воду и отдых в тени.

В сцене используются детали портрета и поведения: Гринёв не может повернуться, говорит «с усилием» и «слабым голосом», Савельич ахает и повторяет слова о выздоровлении, а Марья Ивановна говорит тихо и бережно притворяет дверь. Эти детали…

Важную роль играет диалог. Реплики героев передают непосредственность их переживаний: вопрос Марьи Ивановны выражает беспокойство, слова Савельича — облегчение после долгого страха, а незаконченная фраза Гринёва подчёркивает его волнение…