Литература ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

В стихотворении создана насыщенная звуковая картина весенней грозы. Её центральным звуком становится гром: он сначала «грохочет», затем «гремят раскаты», а в финале гром представлен как часть мифологического образа «громокипящего кубка».

Звуки грозы сопровождаются другими звуками природы. Слышны шум дождя, бегущего потока, птичий гам, лесной и горный шум. Благодаря этому мир стихотворения оказывается наполненным движением и многоголосием.

Другой подходящий фрагмент — сцена после кулачного боя, когда царь допрашивает Степана Калашникова о гибели Кирибеевича.

Калашников признаётся, что убил опричника, но не объясняет царю настоящую причину поединка: он не хочет публично говорить о бесчестии своей жены.

Эпитеты помогают создать эмоциональный и образный фон стихотворения. Сочетание «роковая ... гроза» передаёт тяжесть жизненных испытаний, а эпитеты «семицветной», «затаённой», «напев ... юный» делают возникшую тишину светлой, таинственной…

Сравнение «словно в тёмную пропасть без дна» показывает, как обыденные заботы внезапно исчезают из сознания. Образ пропасти подчёркивает резкий переход от повседневности к иному, почти мистическому состоянию.

В качестве другого фрагмента следует выбрать эпизод после бала. Ранним утром рассказчик видит на плацу наказание солдата, которым руководит отец Вареньки, полковник.

Поведение полковника резко отличается от его поведения на балу. На празднике он кажется доброжелательным, любящим отцом и достойным человеком; во время наказания он выступает как жестокий исполнитель военной дисциплины.

В оде Ломоносов создаёт торжественный образ России и связывает её благополучие с мудрым правлением императрицы Елизаветы Петровны. Поэтому одной из центральных ценностей произведения становится любовь к Отечеству и забота о его процветании.

Поэт прославляет мир. Елизавета изображается как правительница, при которой страна может отказаться от разрушительных войн и направить силы на созидание. Мир необходим для развития государства и счастья народа.

Стихотворение состоит из трёх строф, связанных с разными этапами развития картины природы.

В первой строфе изображён настоящий момент: буря уже закончилась, но последняя туча всё ещё закрывает ясное небо и нарушает радость наступившего дня.

В первой части стихотворения изображено искажение прекрасного произведения искусства: варварская кисть закрывает картину гения. Этот образ связан с темой искусства, истинной красоты и её противостояния разрушению и искажению.

Во второй строфе подчёркивается непреходящая ценность подлинной красоты: чуждые краски со временем осыпаются, а творение гения вновь предстает в прежнем виде.

В стихотворении противопоставлены два состояния леса и окружающего мира: сначала бушуют ночные метели, гудят ели, небо закрыто тучами, а затем наступают тишина, ясность, свет и снежный покой.

Контраст подчёркивает изменение эмоциональной атмосферы: тревожное и хаотичное начало сменяется умиротворённым, торжественным состоянием природы.

Выделим основные эпитеты: «чудную» молитву, «благодатную» силу, созвучье «слов живых», «непонятную» и «святую» прелесть.

Эти определения передают необычность молитвы, её таинственное и благотворное воздействие на человека. Слова молитвы представлены как живые и обладающие особой духовной силой.

В качестве другого фрагмента можно выбрать эпизод бегства Игоря из половецкого плена. В нём изображены Донец, ночь, туман, птицы и звери.

Природа в этом эпизоде одушевляется: Донец разговаривает с князем, река стелет ему зелёную траву на берегах, укрывает тёплыми туманами и охраняет от врагов.

Лирический герой изображает время как стремительный поток, который уносит человеческие дела и погружает в забвение народы, государства и правителей.

Даже то, что сохраняется благодаря поэзии, музыке и славе, в конечном счёте не избегает общей участи и исчезает в вечности.

В качестве другого фрагмента можно выбрать эпизод возвращения помещика к цивилизованной жизни после того, как его обнаружили одичавшим. Его ловят, моют, стригут и надевают на него прежнюю одежду, однако внутренне герой не меняется.

Сатирический эффект создаётся контрастом между титулом и сословной гордостью помещика и его жалким, почти звериным состоянием. Дворянин, который гордится «принципами», фактически утратил человеческий облик и способность жить без…

Определим общую тему стихотворений. Оба автора размышляют о человеческой отзывчивости, душевной открытости и необходимости поддерживать другого человека.

В стихотворении Б. Ш. Окуджавы образ открытой двери становится символом гостеприимства, готовности принять путника и разделить с ним тепло. Лирический герой призывает не замыкаться от окружающих даже в трудные времена.

Поэма имеет сложную двухчастную композицию. Ей предшествует вступление, в котором создаётся историко-государственный образ Петра I и Петербурга. Пётр изображён как преобразователь России, задумавший построить город у моря; Петербург…

Во вступлении сочетаются исторический масштаб и поэтическое описание города. Петербург показан не только как конкретное место действия, но и как особый символический мир, противопоставленный стихии и хаосу. Это подготавливает дальнейший…

Картина осеннего вечера сначала вызывает у лирического героя восхищение и умиление. Природа кажется ему таинственно прекрасной: он замечает багряные листья, их лёгкий шелест и тихую лазурь.

Однако в пейзаже присутствуют тревожные детали: «зловещий блеск», холодный порывистый ветер и «предчувствие сходящих бурь». Поэтому любование природой сопровождается беспокойством.

В качестве другого фрагмента можно выбрать эпизод, в котором Лиза узнаёт от Эраста о его женитьбе. Это известие становится для героини потрясением: она не может принять крушение своей любви, испытывает отчаяние и ощущает, что её жизнь…

Душевное состояние Лизы раскрывается через описание её непосредственных чувств и поведения. Героиня не скрывает страдания, поэтому читатель видит её растерянность, боль и безысходность.

Татьяна с самого начала способна на глубокое и искреннее чувство. Она idealизирует Онегина, видит в нём необычного человека и первой признаётся ему в любви, проявляя душевную смелость и открытость.

Онегин в этот период не готов к семейной жизни и серьёзной любви. Он отвергает Татьяну, объясняя свой отказ нежеланием связывать себя браком и неспособностью ответить на её чувство. Его рассудочная и эгоистическая позиция причиняет…

В начале стихотворения лирический герой говорит об одиночестве и душевной тоске. Ему некому подать руку в минуту невзгоды, поэтому жизнь воспринимается как лишённая поддержки и утешения.

Затем герой ставит под сомнение смысл желаний: пока человек стремится к их исполнению, лучшие годы проходят. Это подчёркивает ощущение бесплодности человеческих надежд.

В начале стихотворения обозначена исходная ситуация: лирический герой засыпает на холме, находясь в обычном земном пространстве, рядом с большой дорогой.

Сон переносит героя в иной, возвышенный и фантастический мир, где «жили боги». Таким образом, лирический сюжет основан не на внешних событиях, а на внутреннем переживании героя и его воображаемом перемещении.

В обоих стихотворениях лирические героини ощущают неразрывную связь с Россией и народом. Героиня Берггольц говорит от имени погибших и живых: «Я говорю за всех, кто здесь погиб» и «я говорю, как плоть твоя, народ». Героиня Друниной…

Обе героини связаны с исторической памятью о Великой Отечественной войне. В стихотворении Берггольц возникает образ «сорок второго» года и людей, вставших на бой со смертью; Друнина вспоминает 1941 год, заградительные рвы, похоронки, раны…