Неміс тілі ОГЭ — ФИПИ тапсырмаларының жауаптарымен шешімдері

Interessen der Archäologen

Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, ob die Aussage dem Text entspricht.

1. 1
   Im Text steht, dass Archäologen die Lebenswelten vergangener Zeiten anhand von Gegenständen wie Hausrat, Münzen oder Waffen erforschen.
2. 2
   Außerdem wird erklärt, dass sie sich auch dann für diese Dinge interessieren, wenn es aus der betreffenden Zeit bereits schriftliche Aufzeichnungen gibt.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Bildung der Ordnungszahl

Lesen Sie den Satz. Formen Sie das angegebene Wort so um, dass es grammatisch und lexikalisch zum Inhalt passt: Selma Lagerlöf war die __________________ Frau überhaupt, die für ihr Werk mit dem…

1. 1
   Vor dem Substantiv „Frau“ steht ein Ordnungszahlwort. Es wird benötigt, weil Selma Lagerlöf die erste Frau war, die den Nobelpreis für Literatur erhielt.
2. 2
   Das Ordnungszahlwort zur Grundzahl „eins“ lautet „erste“. Nach dem femininen Substantiv mit bestimmtem Artikel erhält es hier die Endung -e.$$\mathrm{EINS} \rightarrow \mathrm{erste}$$

Baustoffe der Minihäuser

Lesen Sie den Text „Klein, aber oho“ und bestimmen Sie, ob die Aussage dem Text entspricht.

1. 1
   Im Text wird das Unternehmen aus Köln-Mülheim erwähnt.
2. 2
   Dort steht, dass die Minigebäude nur aus Holz gebaut werden.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Adjektiv aus Tatsache

Lesen Sie den Text und bilden Sie aus dem angegebenen Wort ein grammatisch und lexikalisch passendes Wort. Aberglaube entsteht oft dadurch, dass etwas __________________ ein- oder zweimal passiert…

1. 1
   В предложении нужно слово, которое характеризует глагол passiert и означает «действительно».
2. 2
   От существительного Tatsache образуем наречие с помощью суффикса -lich: tatsächlich.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Wortbildung mit dem Suffix -ung

Прочитайте общий материал и преобразуйте слово VOLK так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Вставьте полученное слово в пропуск: «an die sich die lokale ______…

1. 1
   По смыслу в предложении требуется существительное со значением «население»: местное население с трудом приспосабливается к условиям.
2. 2
   От слова Volk образуется существительное Bevölkerung с помощью суффикса -ung.$$\mathrm{Volk} + \mathrm{-ung} \rightarrow \mathrm{Bevölkerung}$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Der bestimmte Artikel im Genitiv

Прочитайте общий текст материала. Вставьте пропущенную форму слова DER, чтобы предложение грамматически соответствовало содержанию текста.

1. 1
   Существительное Caféhausgängers обозначает принадлежность: сердце келушінің кафе.
2. 2
   Для мужского рода в единственном числе в Genitiv форма определённого артикля der изменяется на des.$$der \rightarrow des$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Wortbildung mit dem Suffix -er

Lesen Sie den verknüpften Text und ergänzen Sie den Satz. Formen Sie das am Ende angegebene Wort so um, dass es grammatisch und lexikalisch zum Inhalt passt: Eigentlich wollten die beiden…

1. 1
   Nach „die beiden“ steht ein Substantiv im Plural. Gemeint sind Personen aus Berlin.
2. 2
   Mit dem Suffix -er wird aus „Berlin“ die Personenbezeichnung „Berliner“.$$Berlin + er = Berliner$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Wortbildung mit dem Suffix -in

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Ausgangstext. Ergänzen Sie den Satz: „Wir überlegen, ob wir im Ausland gezielt für die Europaschulen werben“, teilte die __________________ Beate Stoffers…

1. 1
   В предложении говорится о женщине, которая сообщила информацию: перед именем Beate Stoffers требуется существительное женского рода.
2. 2
   От глагола „sprechen“ образуется существительное „Sprecher“. Для обозначения лица женского пола добавляется суффикс „-in“.$$sprechen \rightarrow Sprecher \rightarrow Sprecherin$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Berufsbezeichnung im Satz

Am Schluss entscheidet sich der __________________ für ein Model. Die anderen gehen leer aus.

1. 1
   В предложении требуется существительное мужского рода после артикля der: человек, который занимается созданием моделей.
2. 2
   К основе machen добавляем суффикс -er и получаем слово Macher. Соединяем его со словом Mode.$$MODE + MACHER = MODEMACHER$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Wortbildung mit dem Suffix -keit

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücke. Formen Sie das in Großbuchstaben angegebene Wort so um, dass es grammatisch und lexikalisch zum Inhalt des Satzes passt: Titus Dittmann hat das…

1. 1
   В предложении говорится о деятельности Титуса Диттманна в качестве учителя, поэтому требуется существительное женского рода.
2. 2
   От прилагательного «tätig» образуем существительное с помощью суффикса -keit: «Tätigkeit».$$\text{tätig} + \text{-keit} = \text{Tätigkeit}$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Образование глагола на -ieren

Используя общий материал задания, преобразуйте слово FORMULIERUNG так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: Warum sie aus Elektromüll Kunst machen? Batman ______ auf…

1. 1
   Слово FORMULIERUNG преобразуем в однокоренной глагол formulieren.$$FORMULIERUNG \rightarrow formulieren$$
2. 2
   Подлежащее Batman — это 3-е лицо единственного числа. В Präsens глагол formulieren получает окончание -t.$$formulieren \rightarrow formuliert$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Das hatte er bestimmt

В приведённом материале преобразуйте слово BESTIMMEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Das hatte der römische Kaiser Julius Cäsar so ____.»

1. 1
   В предложении используется форма Plusquamperfekt: hatte + Partizip II.$$hatte + Partizip II$$
2. 2
   Глагол bestimmen является слабым. Его Partizip II образуется без приставки ge-, так как глагол оканчивается на -ieren? Нет: у bestimmen приставка be- является безударной, поэтому используется форма bestimmt.$$bestimmen \rightarrow bestimmt$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Pluralform von Stück

Используя приведённый материал, преобразуйте слово STÜCK так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: In ihren __________________ war alles möglich: Die Tänzer und…

1. 1
   Слово Stück употреблено во множественном числе, поскольку говорится о нескольких постановках.$$Stück \rightarrow Stücke$$
2. 2
   Предлог in при указании места требует дательного падежа. В дательном падеже множественного числа к форме Stücke добавляется окончание -n.$$in ihren Stücken$$

Wortbildung mit dem Suffix -keit

Im Internet gibt es mehrere __________________, zum Beispiel Plattformen, bei denen man ein Bett für Gäste auf der Durchreise anbieten kann. Das vorgegebene Wort ist MÖGLICH.

1. 1
   Nach dem Mengenwort „mehrere“ wird ein Substantiv im Plural benötigt.
2. 2
   Aus dem Adjektiv „möglich“ wird mit dem Suffix „-keit“ das Substantiv „Möglichkeit“.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Aussage über Platons Wecker

Lesen Sie den bereitgestellten Text „Die Erfindung des Weckers“ und entscheiden Sie, ob die Aussage dem Text entspricht.

1. 1
   В тексте говорится, что древнегреческий философ Платон считал самым важным для будильника как можно более раздражающий звук.
2. 2
   Данное утверждение передаёт ту же информацию, что и текст.

Passiv im Präsens

Lesen Sie den folgenden Satz aus dem Material und setzen Sie das Verb BRENNEN so ein, dass es grammatisch zum Inhalt passt: Es wird noch ein besonderer Leckerbissen angeboten und zwar eine…

1. 1
   Das Subjekt „Alle Bilder und/oder Filme“ steht im Plural. Die Form „werden“ zeigt das Passiv im Präsens an.$$werden + Partizip II$$
2. 2
   Das Partizip II des Verbs „brennen“ lautet „gebrannt“. Daher heißt es: „Alle Bilder und/oder Filme werden auf CD/DVD gebrannt.“$$werden ... gebrannt$$

Nikolaustag und Passiv

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Setzen Sie das Verb BELOHNEN in der grammatisch passenden Form ein: „Und dann natürlich der Nikolaustag am 6. Dezember, an dem brave Kinder mit…

1. 1
   Das Hilfsverb „werden“ zeigt, dass im Satz das Passiv im Präsens verwendet wird.$$werden + Partizip II$$
2. 2
   Das Verb „belohnen“ bildet das Partizip II mit der Endung „-t“.$$belohnen \rightarrow belohnt$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Модальный глагол wollen

Прочитайте материал и преобразуйте слово WOLLEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Впишите полученное слово в пропуск.

1. 1
   В предложении подлежащее — местоимение ich, поэтому глагол wollen нужно поставить в форме 1-го лица единственного числа Präsens.
2. 2
   Форма глагола wollen для ich — will. Получается предложение: Diese Sicherheit will ich auch als Weihnachtsmann ausstrahlen.$$wollen \rightarrow ich\ will$$

Artikel vor schwerer Krankheit

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Ergänzen Sie den Satz grammatisch korrekt: Eine Legende erzählt, er hat den damaligen Kaiser Konstantin den Großen von __________________ schweren…

1. 1
   Предлог „von“ управляет дательным падежом.
2. 2
   Существительное „Krankheit“ женского рода, поэтому неопределённый артикль „eine“ в дательном падеже изменяется на „einer“.$$von einer schweren Krankheit$$

Präposition mit Akkusativ

Lesen Sie den Satz aus dem Material. Setzen Sie das vorgegebene Wort grammatisch richtig in die Lücke ein.

1. 1
   Das Verb „stecken“ bezeichnet hier eine Richtung: Der Genuss wird in den Mund gesteckt. Deshalb wird nach „in“ der Akkusativ verwendet.
2. 2
   Das Nomen „Mund“ ist maskulin: „der Mund“. Im Akkusativ lautet der bestimmte Artikel „den“.$$der Mund \rightarrow den Mund$$