Немецкий язык ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Wortbildung: weibliche Person

Beziehe dich auf den bereitgestellten Text. Ergänze den Satz mit der grammatisch und lexikalisch passenden Form des Wortes BESITZER: Auf einer Reise in die Schweiz fand Ruth Handler, die…

1. 1
   Das Bezugswort Ruth Handler bezeichnet eine Frau, daher muss die feminine Form von Besitzer verwendet werden.
2. 2
   Die feminine Form wird mit dem Suffix -in gebildet: Besitzer + in.$$\text{BESITZER} + \text{-in} = \text{Besitzerin}$$

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Wortbildung: Richtung

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Formen Sie das großgeschriebene Wort so um, dass es grammatisch und lexikalisch in den Satz passt: Im Auftrag des spanischen Herrscherhauses…

1. 1
   В предложении требуется существительное после предлога „in“ в сочетании со словом „Westen“.
2. 2
   От глагола „richten“ образуется существительное „Richtung“ с помощью суффикса „-ung“.

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Adjektivbildung mit -ig

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Setzen Sie das Wort HEUTE so ein, dass es grammatisch und lexikalisch zum Satz passt: Mit einem seiner bekanntesten Filme „Die Feuerzangenbowle“…

1. 1
   Das Adjektiv steht nach der Präposition „bei“, die den Dativ verlangt.
2. 2
   Die Wortgruppe „bei den“ steht im Dativ Plural. Nach dem bestimmten Artikel „den“ erhält das Adjektiv die Endung -en.

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Passiv im Präteritum

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Lesetext. Die Tschechische Republik ist vor allem durch ihre Bierbraukunst bekannt. In Plzeň wurde die Pilsener Brauart __________________, die heute…

1. 1
   Die Konstruktion „wurde ...“ zeigt das Passiv im Präteritum.
2. 2
   Nach dem Hilfsverb „wurde“ wird das Partizip II des Verbs „erfinden“ verwendet.

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Pluralformen der Substantive

Im Material steht der folgende Satz: Am Nachmittag reichen wir Ihnen gerne eine Auswahl kleiner Sandwiches und hausgemachter Tartes zu einer Kanne Tee, die Sie unter sieben verschiedenen…

1. 1
   Nach der Zahl „sieben“ und dem Adjektiv „verschiedenen“ muss das Substantiv im Plural stehen.
2. 2
   Das Substantiv „Teesorte“ bildet den Plural mit der Endung „-n“: „Teesorten“.

Pluralform von Universität

Lesen Sie den Satz. Setzen Sie das angegebene Substantiv in die grammatisch passende Form ein: Die Mittelschule, heute Realschule, bereitet auf Tätigkeiten im Verwaltungsbereich, auf kaufmännische…

1. 1
   Das Substantiv steht in der Aufzählung „an Universitäten und Hochschulen“ und bezeichnet mehrere Einrichtungen. Daher ist der Plural erforderlich.
2. 2
   Bei der Pluralbildung erhält „Universität“ die Endung „-en“.$$Universität \rightarrow Universitäten$$

Pluralform von Stadt

Museumskunde beziehungsweise Museologie kann man heute in drei deutschen __________________ studieren: in Leipzig an der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, in Berlin an der Hochschule…

1. 1
   После числительного «drei» существительное должно стоять во множественном числе.$$die Stadt \rightarrow die Städte$$
2. 2
   Предлог «in» в значении места требует дательного падежа. В дательном падеже множественного числа к форме Städte добавляется окончание -n.$$die Städte \rightarrow in den Städten$$

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Genitiv eines Eigennamens

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Setzen Sie die grammatisch passende Form des vorgegebenen Wortes FRISCH ein: „Ähnlich interessant wie __________________ Bücher ist sein Leben. Seine…

1. 1
   Das Wort FRISCH bezeichnet hier einen Eigennamen. Es steht im Genitiv und bezeichnet den Besitzer der Bücher.
2. 2
   Der Genitiv eines männlichen Eigennamens wird ohne Artikel mit der Endung -s gebildet.$$Frisch \rightarrow Frischs$$

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Passiv im Präteritum

Lesen Sie den übergeordneten Text und ergänzen Sie den Satz. Formen Sie das am Ende angegebene Verb so um, dass es grammatisch zum Inhalt passt: Dann __________________ Nijinski während des ersten…

1. 1
   В предложении описывается действие в прошедшем времени: Нинского арестовали во время Первой мировой войны.
2. 2
   Для образования страдательного залога в Präteritum используется форма wurde, так как подлежащее Nijinski стоит в 3-м лице единственного числа.$$werden \rightarrow wurde$$

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Adjektivbildung aus Glück

Lesen Sie den Text aus dem Material und ergänzen Sie die Lücke. Formen Sie das in Großbuchstaben angegebene Wort so um, dass es grammatisch und lexikalisch zum Satz passt: Ihre eigene Liebe ist kein…

1. 1
   Vor dem Substantiv „Familienleben“ wird ein Adjektiv benötigt. Aus „Glück“ wird mit dem Suffix „-lich“ das Adjektiv „glücklich“.$$Glück + lich = glücklich$$
2. 2
   „Familienleben“ ist sächlich und steht mit dem unbestimmten Artikel „ein“. Daher erhält das Adjektiv die Endung „-es“.$$ein + glücklich + es = ein glückliches Familienleben$$

Bildung eines Substantivs

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Ergänzen Sie die Lücke im Satz grammatisch und lexikalisch passend, преобразовав слова SPazieren gehen.

1. 1
   После сочетания zu herrlichen требуется существительное во множественном числе в дательном падеже.
2. 2
   Выражение SPazieren gehen преобразуется в существительное Spaziergang. Форма множественного числа — Spaziergänge.

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Personalpronomen im Akkusativ

Zahlreiche Menschen behaupten, __________________ gesehen zu haben. Vorgegebenes Wort: ER.

1. 1
   Местоимение относится к мужскому роду: ER.
2. 2
   После глагола «gesehen» требуется дополнение в винительном падеже (Akkusativ).$$er \rightarrow ihn$$

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Perfekt von ausdenken

Прочитайте общий текст материала и преобразуйте глагол AUSDENKEN так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: Das letzte Rennen der Saison in Brasilien war so chaotisch, als…

1. 1
   В предложении используется время Perfekt, на что указывает форма hat.$$hat + Partizip II$$
2. 2
   Глагол ausdenken является сильным глаголом с отделяемой приставкой. Его форма Partizip II — ausgedacht.$$ausdenken \rightarrow ausgedacht$$

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Modalverb im Präsens

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Materialtext. Ergänzen Sie den Satz mit der grammatisch richtigen Form des vorgegebenen Verbs.

1. 1
   Das Subjekt des Modalverbs ist „ein Mensch“, also die 3. Person Singular.
2. 2
   Das Verb „müssen“ hat in der 3. Person Singular Präsens die Form „muss“. Das finite Modalverb steht im Relativsatz am Satzende.$$müssen \rightarrow muss$$

Infinitiv mit zu

Neben den rund 26,3 Millionen Vereinsmitgliedern treiben weitere zwölf Millionen Menschen Sport, ohne einem Verein __________________.

1. 1
   После ohne употребляется инфинитив с частицей zu.$$ohne + zu + Infinitiv$$
2. 2
   Глагол angehören является глаголом с отделяемой приставкой an-. В инфинитиве с zu частица zu ставится между приставкой и основной частью глагола.$$an + zu + gehören = anzugehören$$

Pluralform von Thema

Im folgenden Satz muss das vorgegebene Wort grammatisch passend eingesetzt werden: „Bis vor 2 Jahren hat sich Sandra überhaupt nicht für Politik interessiert. Bis sie sich im Fach…

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   Die Präposition „über“ verlangt in dieser Bedeutung den Akkusativ. Nach „aktuelle“ wird ein Substantiv im Plural benötigt.
2. 2
   Das Neutrum „das Thema“ bildet den Plural mit der Endung „-en“: „die Themen“. Im Satz steht daher „über aktuelle Themen“.$$das Thema \rightarrow die Themen$$

Passendes Demonstrativpronomen einsetzen

Im Text über das deutsche Schul- und Bildungssystem steht: In Deutschland ist das Schul- und Bildungssystem in __________________ Bundesland etwas anders. Alle Kinder kommen mit ca. 6 Jahren in die…

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   Предлог «in» обозначает нахождение в определённом месте, поэтому используется Dativ.
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   Существительное «Bundesland» имеет средний род и стоит в единственном числе. Форма местоимения jeder в Dativ среднего рода — «jedem».$$in jedem Bundesland$$

Präteritum глагола sterben

Используя общий материал, преобразуйте глагол STERBEN так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: Zufällig __________________ Silvester I. auch am 31. Dezember – und zwar im…

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   Предложение сообщает о событии, произошедшем в 335 году, поэтому глагол нужно поставить в Präteritum.
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   Sterben — неправильный глагол. Его форма Präteritum в 3-м лице единственного числа: starb.

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Passiv mit begrenzen

Im bereitgestellten Material finden Sie den vollständigen Text. Ergänzen Sie den Satz: Die Museumskunde als Hochschulfach hatte es anfänglich nicht leicht und war jahrzehntelang auf die Deutsche…

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   Im Satz steht die Konstruktion „war ...“, die einen Zustand im Präteritum ausdrückt.$$sein + Partizip II$$
2. 2
   Das Verb „begrenzen“ bildet das Partizip II regelmäßig mit der Vorsilbe „ge-“ und der Endung „-t“.$$begrenzen \rightarrow begrenzt$$

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Präsens des Verbs geben

Lesen Sie den Satz. Ergänzen Sie die Lücke mit der grammatisch passenden Form des Verbs GEBEN.

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   В предложении подлежащее — безличное местоимение «es», поэтому нужна форма глагола для 3-го лица единственного числа.
2. 2
   Глагол geben в Präsens в 3-м лице единственного числа имеет форму gibt.$$geben \rightarrow gibt$$

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