Hören Sie den kurzen Text und wählen Sie die richtige Antwort zur Frage: Was können Kinder im Café machen?
- 1
В аудиотексте говорится о возможности детей играть с домашними животными.
- 2
Этому соответствует вариант 2: „mit Haustieren spielen“.
Hören Sie den Text aus dem gemeinsamen Audiomaterial und beantworten Sie die Frage: Sofie kann zu Peters Party nicht kommen, denn …
- 1
Im Hörtext wird als Grund für Sofies Absage ihre Gesundheit genannt.
- 2
Sie möchte sich schonen und kann deshalb nicht zu Peters Party kommen.
Hören Sie die Audioaufnahme und wählen Sie die richtige Antwort.
- 1
В аудиозаписи нужно найти информацию о занятии детей в музее под открытым небом.
- 2
Правильный вариант — Brot backen, что означает «печь хлеб».
Lesen Sie den Text „Aus der Schule in die Schule – Ein Lehrer in der Ausbildung“ und bestimmen Sie, ob die Aussage dem Text entspricht: Kai Göpfer möchte Lehrer sein und ist auf dem Weg in den Beruf.
- 1
В тексте говорится, что Herr Göpfert — Referendar, то есть учитель, находящийся на этапе профессиональной подготовки.
- 2
Также указано, что референдариат проходят те, кто хочет стать учителем. Следовательно, Кай Гёпферт действительно хочет быть учителем и находится на пути к профессии.
Sie hören einen kurzen Text über ein Sommerstadtfest. Welche Möglichkeit haben die Gäste?
- 1
Beim Hören wird die Aktivität der Gäste auf dem Sommerstadtfest genannt.
- 2
Die genannte Möglichkeit stimmt mit Antwort 2 überein: Die Gäste können mit anderen Athleten Sport treiben.
Im Kletterpark können die Gäste …
- 1
В аудиотексте говорится, что в верёвочном парке гости могут проверить свои силы, активно занимаясь спортом.
- 2
Это соответствует варианту 3: «ihre Kräfte durch aktives Sporttreiben prüfen».
Im Kino können heute die Besucher …
- 1
В аудиозаписи говорится о возможности встретить в кино режиссёра.
- 2
Следовательно, выбираем вариант 1.
Im Freizeitpark können die Gäste ...
- 1
В аудиозаписи нужно определить, что могут делать гости в Freizeitpark.
- 2
Утверждения о ночёвке в отеле за один евро и самостоятельном строительстве тематической хижины не соответствуют услышанной информации.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Es gibt Menschen, die das Museum in seiner Ganzheitlichkeit als ihren Beruf verstehen – die Museumskundler. Wo erlernt man diesen Beruf in Deutschland? Wir haben einen __________________ gefragt…
- 1
Das Verb «fragen» verlangt hier ein Akkusativobjekt. Der unbestimmte Artikel «einen» zeigt den Akkusativ Singular des Maskulinums an.
- 2
Das Substantiv «Experte» wird schwach dekliniert und erhält im Akkusativ Singular die Endung «-n».$$einen + Experte + n = einen Experten$$
Hören Sie den kurzen Text und wählen Sie die richtige Antwort.
- 1
В аудиотексте нужно определить, какое действие доступно маленьким детям в зоопарке.
- 2
Упоминается посещение контактного зоопарка, поэтому выбираем вариант 1.
Setzen Sie das angegebene Wort in der richtigen grammatischen Form in die Lücke ein: Nach dem __________________ Weltkrieg, der 1945 zu Ende war, beschlossen viele der Länder in Europa, mehr…
- 1
Das Wort „ZWEI“ muss als Ordinalzahlwort verwendet werden, weil es um den zweiten Weltkrieg geht.
- 2
Nach „nach dem“ steht das maskuline Substantiv „Weltkrieg“ im Dativ. Das Ordinalzahlwort erhält die Endung „-en“: „nach dem zweiten Weltkrieg“.
Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücke. Die Republik Kuba ist ein Land, das auf __________________ Insel liegt. Diese Insel befindet sich im Karibischen Meer, also in der Karibik.
- 1
Die Präposition „auf“ beantwortet hier die Frage „Wo?“ und verlangt deshalb den Dativ.
- 2
„Insel“ ist ein feminines Substantiv. Die Form von „eine“ im Dativ lautet „einer“.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Lesen Sie den Satz. Formen Sie das in Großbuchstaben angegebene Wort so um, dass es grammatisch zum Inhalt des Satzes passt: Frauen mit Kindern, ältere Bewerberinnen und Bewerber und Menschen mit…
- 1
Im Satz wird ein Vergleich mit den Chancen der anderen ausgedrückt: „den anderen gegenüber“.
- 2
После „viel“ используется сравнительная степень прилагательного. Для „schlecht“ сравнительная степень образуется как „schlechter“.$$schlecht \rightarrow schlechter$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Lesetext. Ergänzen Sie den Satz: Wenn Sandra Filusch die Nachrichten spricht, darf sie manche __________ überhaupt nicht sagen. Krieg zum Beispiel, Terror…
- 1
Nach dem Indefinitpronomen „manche“ wird ein Substantiv im Plural verwendet.
- 2
Die Pluralform des Substantivs „Wort“ ist „Wörter“.
Lesen Sie den Text über die Geschichte des Muttertags. Entscheiden Sie, ob die Aussage dem Text entspricht.
- 1
Im Text steht, dass die alten Griechen ein Fest zu Ehren der Mutter des Gottes Zeus veranstalteten.
- 2
Die Aussage behauptet, dass das Fest zu Ehren aller Mütter veranstaltet wurde. Diese Information widerspricht dem Text.
Lesen Sie den Text „Burger ohne Heimat“ und entscheiden Sie, ob die Aussage dem Text entspricht.
- 1
Im Text wird erwähnt, dass ein durchschnittlicher Amerikaner jährlich etwa 150 Hamburger isst.
- 2
Es wird aber nicht gesagt, dass der Hamburger die beliebteste Speise in Amerika ist.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Lesen Sie den Text „Roboter in der Medizin“ und bestimmen Sie, ob die Aussage dem Inhalt des Textes entspricht.
- 1
Im Text wird der „kleine Doktor“ beschrieben. Es wird ausdrücklich gesagt, dass er die Zulassungsprüfung für Medizin bestanden hat.
- 2
Damit wird bestätigt, dass er seine Medizin-Kenntnisse in einer Prüfung beweisen sollte. Die Aussage ist richtig.
Ergänzen Sie den Satz. Verwandeln Sie das vorgegebene Wort so, dass es grammatisch zum Satz passt: Es gibt keine sichere Atomkraft – an __________________ Ort auf der Welt. Das ist durch die…
- 1
Оборот обозначает место и отвечает на вопрос „Wo?“ — где? Поэтому после „an“ используется дательный падеж.
- 2
Слово „kein“ должно согласоваться с существительным мужского рода „Ort“ в дательном падеже: „keinem“.$$an + keinem Ort$$
Lesen Sie den Text und ergänzen Sie den Satz. Bei einem Pilotprojekt, dem „natürlich gut Teller“, werden daher Speisen ____________, die sich durch ihre besondere Umweltfreundlichkeit auszeichnen.
- 1
Im Satz steht das Passiv im Präsens: „werden“ ist bereits gegeben.$$werden + Partizip II$$
- 2
Das Partizip II des regelmäßigen Verbs „kennzeichnen“ lautet „gekennzeichnet“.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Lesen Sie den allgemeinen Text und ergänzen Sie die Lücke mit der grammatisch passenden Form des angegebenen Verbs.
- 1
Das Relativpronomen „die“ bezieht sich auf „eine neunköpfige Leserjury“, also auf ein Subjekt im Singular.
- 2
Das Verb „vergeben“ steht daher in der 3. Person Singular Präsens. Bei starken Verben wird „e“ zu „i“: „vergibt“.$$vergeben \rightarrow sie vergibt$$