Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. À six mois des vacances d'été, les parents avertis se…
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Во время подготовки внимательно прочитать текст про себя, определить границы смысловых частей и сложные для произношения слова.
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При чтении вслух соблюдать французские правила чтения, связывать слова там, где это необходимо, и делать паузы в местах знаков препинания.
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Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Trois Néerlandais ont fondé le premier musée…
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Перед чтением необходимо ознакомиться с текстом в течение 1 минуты 30 секунд и определить места пауз.
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При чтении следует соблюдать французское произношение, правила liaison, правильное ударение внутри ритмических групп и интонацию повествовательных и вопросительных фрагментов.
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Lisez le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour le lire à haute voix. Pour repérer les futurs footballeurs, les clubs professionnels cherchent…
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Перед чтением про себя определите смысловые части текста: поиск юных футболистов, приглашение в клуб, обучение в спортивных школах и тренировки.
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Во время чтения правильно произносите французские звуки и связывайте слова там, где это необходимо: «les meilleurs», «des ados», «ils s’entraînent».
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Lisez le texte à haute voix. Vous avez 1 minute 30 pour lire le texte en silence, puis 2 minutes maximum pour le lire à haute voix. Le mal de mer, c'est quand on se sent mal sur un bateau. On a la…
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Перед чтением вслух необходимо ознакомиться с текстом и определить границы смысловых групп.
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Текст следует читать на французском языке с правильным произношением, логическим ударением, паузами и интонацией.
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Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Un scientifique est une personne dont le métier est de…
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Перед чтением вслух нужно понять общий смысл текста: он посвящён работе учёного, который изучает окружающий мир, проводит эксперименты и общается с другими исследователями.
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При чтении следует правильно произносить французские слова и соблюдать смысловые паузы между предложениями и частями перечислений.
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Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Le sommeil joue un immense rôle à ton âge et il faut…
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Lire le texte en silence pendant 1 minute 30, en repérant les mots difficiles et les endroits où il faut faire des pauses.
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Lire le texte à haute voix en respectant la prononciation française, les liaisons et l'intonation des phrases déclaratives.
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Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Les langues sont regroupées en familles. Souvent, les…
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Lire silencieusement le texte pendant 1 minute 30 et repérer les groupes de sens ainsi que les mots difficiles.
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Lire ensuite le texte à haute voix en respectant la ponctuation, le rythme et l'intonation du français.
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Lisez le texte à haute voix en respectant les règles de lecture et l'intonation. Vous avez 1 minute 30 pour lire le texte en silence, puis 2 minutes maximum pour le lire à haute voix. Les chats…
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Прочитать текст про себя за отведённое время и определить смысловые паузы.
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При чтении правильно произносить французские сочетания и окончания, не добавляя русские звуки.
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Lisez le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour le lire à haute voix. Les savants essaient d’aider les personnes âgées grâce aux ours. Ils…
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Перед чтением вслух нужно понять содержание текста: учёные изучают зимнюю спячку медведей, чтобы помочь пожилым людям и пациентам, долгое время прикованным к постели.
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Текст следует читать с правильным французским произношением, соблюдая связь слов, произношение носовых гласных и немых конечных букв.
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Lisez le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour le lire à haute voix. Les baleines sont apparues il y a environ trente-six millions d'années…
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Lire silencieusement le texte pour comprendre son contenu et repérer les groupes de mots.
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Prononcer correctement les nombres et les expressions importantes, notamment « trente-six millions », « quatre millions », « trente-trois mètres » et « une ère glaciaire ».
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Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Les céréales «pour enfants» ne sont pas bonnes pour la…
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Перед чтением необходимо понять общий смысл текста: речь идёт о вреде сладких детских хлопьев и о более полезных вариантах завтрака.
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При чтении следует соблюдать французские правила произношения: конечные согласные во многих словах не произносятся, а некоторые слова соединяются посредством liaison.
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Vous allez participer à un sondage téléphonique. Donnez des réponses détaillées à six questions. Vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
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Écouter la première question et repérer les informations demandées.
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Répondre directement à la question en formulant une phrase complète.
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Vous allez participer à un sondage téléphonique. Écoutez les six questions et donnez une réponse détaillée à chacune d’elles. Vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
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Прослушать аудиозапись и определить содержание каждого из алты вопросов.
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Дать на каждый вопрос самостоятельный развернутый ответ на французском языке, используя полные фразы.
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Vous allez participer à un sondage téléphonique. Écoutez l’enregistrement et donnez des réponses détaillées aux six questions. Vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
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Прослушать аудиозапись и выделить алты вопросов собеседника.
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Для каждого вопроса подготовить самостоятельный ответ на французском языке: сообщить факты, выразить отношение или привести объяснение в зависимости от формулировки вопроса.
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Vous allez participer à un sondage téléphonique. Écoutez l'enregistrement et donnez des réponses détaillées aux six questions. Vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
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Écouter successivement les six questions de l'enregistrement et repérer le sujet de chacune.
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Répondre à chaque question en français par une réponse complète et développée, en ajoutant une justification ou un exemple.
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Vous allez participer à un sondage téléphonique. Donnez des réponses détaillées à six questions. Vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
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Écouter successivement les six questions de l'enregistrement et déterminer le type d'information demandé.
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Répondre à chaque question par des phrases complètes, en donnant des informations précises et, si nécessaire, une justification ou un exemple.
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Vous allez participer à un sondage téléphonique. Écoutez les six questions et donnez des réponses détaillées à chacune d’elles.
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Écouter la première question et déterminer l’information demandée.
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Donner une réponse personnelle détaillée en français, en utilisant des phrases complètes.
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Vous allez participer à un sondage téléphonique. Écoutez les six questions et donnez des réponses détaillées. Vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
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Écouter chaque question jusqu'au bout et identifier le type d'information demandé : fait personnel, préférence, opinion ou justification.
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Répondre directement à la question en français par une phrase complète.
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Vous allez participer à un sondage téléphonique. Donnez des réponses détaillées à six questions. Vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
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Écouter la première question et déterminer s'il faut donner une information, exprimer une opinion ou expliquer ses préférences.
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Répondre directement à la question en français, puis ajouter une explication ou un exemple pour rendre la réponse détaillée.
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Vous allez participer à un sondage téléphonique. Écoutez l’enregistrement et donnez des réponses détaillées aux six questions. Vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
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Écouter attentivement chaque question et identifier les mots interrogatifs ainsi que le sujet abordé.
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Préparer pour chaque question une réponse personnelle, complète et cohérente, en ajoutant des détails ou une justification.
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