Dans le texte, transformez le verbe indiqué entre parenthèses afin qu’il corresponde au contenu de la phrase : « À un moment, j’ai imité son cri et il m’__________________ ! »
- 1
Le verbe répondre est employé au passé composé avec l’auxiliaire avoir.$$répondre \rightarrow avoir + répondu$$
- 2
Le sujet est « il », donc l’auxiliaire avoir prend la forme « a ».$$il + a + répondu$$
В материале приведён диалог. Преобразуйте слово ACCUEILLANT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Ils étaient bons et ________, honnêtes».
- 1
Прилагательное относится к местоимению ils, которое обозначает мужской род и множественное число.
- 2
У прилагательного accueillant образуем форму мужского рода множественного числа, добавив окончание -s.$$accueillant \rightarrow accueillants$$
Dans le texte fourni, transformez le verbe indiqué afin qu'il corresponde grammaticalement au contenu de la phrase : « Le petit garçon a sorti la main de sa poche et ______ à examiner sa monnaie. »…
- 1
В предложении описывается завершённое действие в прошедшем времени, поэтому нужен passé composé.
- 2
Глагол se mettre является возвратным и в passé composé спрягается с être: se mettre → s'est mis.$$se mettre \rightarrow s'est mis$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Dans le dialogue du matériel, transformez le mot MÉCHANT afin qu’il soit grammaticalement correct dans la phrase : « Égoïstes et __________________. »
- 1
Прилагательное méchant относится к слову gens, которое употреблено во множественном числе.
- 2
В данном контексте используется форма мужского рода множественного числа: к форме méchant добавляется окончание -s.$$\text{méchant} \rightarrow \text{méchants}$$
En vous référant au texte commun, transformez le mot indiqué pour compléter la phrase : « Il y a eu des __________ où j'ai douté, mais je me suis dit, comme c'est pour la bonne cause, qu'il fallait…
- 1
Le nom « moment » est précédé de « des », qui indique le pluriel.
- 2
Le pluriel de « moment » se forme régulièrement par l'ajout de la lettre -s.$$\text{moment} + \text{s} = \text{moments}$$
Используя общий материал задания, преобразуйте слово DEMANDER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: en __________________ de l’argent et à condition qu'elle reste en…
- 1
В предложении требуется форма gérondif после предлога en.
- 2
Participe présent глагола demander образуется добавлением окончания -ant к основе demand-.$$demander \rightarrow demandant$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Выполните задание по общему материалу. Преобразуйте слово FIER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста: «On ne sait pas ce qu’il s'est passé. Il savait nager. Il a peut-être…
- 1
В предложении «Je suis heureuse» говорящая обозначена как женщина, поэтому прилагательное должно иметь форму женского рода единственного числа.
- 2
Форма мужского рода единственного числа fier образует женскую форму fière.$$fier \rightarrow fière$$
Выполните задание по общему материалу. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Tout à coup, le jeune homme a dit en…
- 1
После предлога «en» требуется форма gérondif.
- 2
У глагола s'adresser причастие настоящего времени образуется как s'adressant.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Dans le texte proposé, complétez la phrase : « Il fallait travailler deux fois plus que les autres, pour être leur égal, et Le Petit Chose s'est mis à travailler de tout _______________ courage. »
- 1
Пропуск находится перед существительным «courage», которое является существительным мужского рода в единственном числе.
- 2
Для обозначения принадлежности одному лицу перед существительным мужского рода единственного числа используется притяжательное прилагательное «son».
В предложении из материала вставьте правильную форму слова LE перед существительным féminin «chaleur»: «Pendant que les garçons mangeaient, ils ne se parlaient pas. Ils se reposaient dans le silence…
- 1
Существительное «chaleur» имеет женский род.
- 2
Перед существительным женского рода в единственном числе используется определённый артикль «la»: «la chaleur».
Dans le texte fourni, complétez la phrase en transformant le mot FORCÉ afin qu’il corresponde grammaticalement et lexicalement au contenu.
- 1
В пропуске перед существительным «synonyme» требуется наречие со значением «обязательно», «непременно».
- 2
От слова «forcé» образуем наречие с помощью суффикса -ment: «forcément».
Dans le texte fourni, transformez le verbe OCCUPER pour qu’il corresponde au sens et à la structure grammaticale de la phrase : « Un jour, les amis ont décidé d’aller au théâtre. Ils se sont…
- 1
Le sujet « les amis » est à la troisième personne du pluriel, donc l’auxiliaire « avoir » prend la forme « ont ».
- 2
Le participe passé du verbe régulier « occuper » est « occupé ».
Ещё 1 шаг — в полном решении
À un moment, pour arrêter la conversation, elle __________________ son livre là où elle l’avait laissé.
- 1
Глагол reprendre в passé composé спрягается с вспомогательным глаголом avoir.
- 2
Для местоимения elle используется форма avoir — a.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Вставьте подходящую форму слова CHIC в предложение из общего материала: «Dans l’après-midi, dans un restaurant ________, j’ai vu le monsieur âgé, le garçon de la plate-forme et la jeune fille au…
- 1
Существительное restaurant употреблено после неопределённого артикля un, поэтому оно имеет мужской род и единственное число.
- 2
Прилагательное chic в мужском роде единственного числа сохраняет исходную форму.$$un restaurant chic$$
Dans le texte proposé, complétez la phrase en transformant le verbe FAIRE selon le смысл и грамматическую структуру предложения: «Cela a changé le cœur du roi. Il a dit : “__________________ ce que…
- 1
Фраза выражает приказ или пожелание, поэтому используется утвердительная форма повелительного наклонения.
- 2
Обращение направлено к нескольким людям или к одному человеку на «вы», что соответствует форме vous.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Dans le texte associé, transformez le verbe FAIRE pour compléter correctement la phrase : « et __________________ un meilleur usage que moi de mon argent ».
- 1
Пропуск должен содержать глагол faire в форме повелительного наклонения.
- 2
В данном обращении используется форма второго лица множественного числа vous, поэтому правильная форма глагола faire — faites.
Преобразуйте глагол ALLER так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: Sophie __________________ voir le docteur Martinage qui l’a longtemps regardée, et puis lui a dit qu’elle…
- 1
Действие «пошла» завершено в прошлом, поэтому используется время passé composé.
- 2
Глагол aller спрягается с вспомогательным глаголом être: для Sophie используется форма est.$$aller \rightarrow est + allé$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя приведённый материал, преобразуйте глагол DEMANDER так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «Un jeune homme s'est approché et lui ...»
- 1
Действие происходит в passé composé, как и действие «s'est approché».
- 2
Глагол demander спрягается с avoir: для местоимения il используется форма «a».$$il + a + demandé$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Dans le texte, complétez la phrase : Son conseil? «Mon père dit toujours que l'hiver est le meilleur moment, car les marées sont très basses et l’eau est plus __________________.»
- 1
L’adjectif se rapporte au nom « l’eau », qui est féminin singulier.
- 2
L’adjectif « clair » prend la forme du féminin singulier : « claire ».
Dans le texte du matériel, complétez la phrase en transformant le verbe donné afin qu’il corresponde grammaticalement au contenu.
- 1
Le verbe « s’adresser » est un verbe pronominal. Au passé composé, il se conjugue avec l’auxiliaire « être ».$$se + être + adressé$$
- 2
Le sujet « le jeune homme » correspond à la troisième personne du singulier : « il s’est adressé ».
Ещё 1 шаг — в полном решении