Read the sentence and transform the word WOMAN so that it grammatically fits the sentence: I felt puzzled and didn’t know what to say. The two __________________ at the bus stop looked amused at our…
- 1
Перед пропуском стоит числительное two, поэтому существительное должно иметь форму множественного числа.
- 2
Существительное woman имеет неправильную форму множественного числа: women.$$woman \rightarrow women$$
Once I asked Jane if she could help me to make a surprise for my mum. Jane __________________ at once. AGREE
- 1
Действие происходит в прошлом: Jane согласилась сразу после просьбы.
- 2
Глагол agree — правильный, поэтому в Past Simple к нему добавляется окончание -ed.$$\mathrm{agree} + \mathrm{ed} = \mathrm{agreed}$$
Read the text and transform the word given in capital letters so that it grammatically fits the sentence. Several of his books are now successful films, for example ‘Matilda’, ‘Charlie and the…
- 1
Действие произошло когда-то до настоящего момента, а точное время не указано, поэтому нужен Present Perfect.$$have + V^3$$
- 2
С подлежащим you используется вспомогательный глагол have. Третья форма глагола see — seen.$$have + seen = have seen$$
There are lots of _________________ ways to learn a new language. EFFECT
- 1
Пропуск стоит перед существительным ways, поэтому требуется имя прилагательное.
- 2
От слова EFFECT образуем прилагательное с помощью суффикса -ive: effective.$$EFFECT + -ive = effective$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Refer to the provided reading material. The main character is a rat Remy, who is interested in cooking and dreams of becoming a ______ chef. Use the word SUCCESS to form the word that grammatically…
- 1
The word before the noun “chef” must be an adjective describing the chef.
- 2
Form an adjective from SUCCESS by adding the suffix -ful and changing the spelling if necessary.$$SUCCESS \rightarrow successful$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Refer to the text provided in the accompanying material. Complete the sentence using the word given in capital letters so that it grammatically corresponds to the context: There ______ nobody in it…
- 1
В конструкции There + to be форма глагола согласуется с существительным nobody, которое имеет значение единственного числа.
- 2
Событие происходит в прошлом, поэтому используется форма прошедшего времени глагола to be — was.$$There was nobody$$
“Oh, nothing! I want to go shopping today and wondered if you wanted to go with __________________.”
- 1
После предлога with требуется местоимение в объектном падеже.
- 2
Объектная форма местоимения I — me.
Прочитайте общий текст и преобразуйте слово DRINK так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: He says he prefers only __________ water and different fruit juices.
- 1
Перед существительным water необходимо поставить определение со значением «питьевая».
- 2
Такое определение образуется от глагола drink с помощью суффикса -ing: drinking water.
Refer to the general text provided above. They are attracted instead to dramatic views of mountains and __________________ valleys. PEACE
- 1
В пропуске требуется прилагательное, характеризующее долины.
- 2
От существительного PEACE образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: peaceful.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Refer to the material text. Complete the sentence by transforming the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context: Their __________ is to guard the treasure of…
- 1
После притяжательного местоимения Their и перед сказуемым is требуется существительное, обозначающее обязанность.
- 2
От слова responsible образуем существительное с помощью суффикса -ity: responsibility.$$responsible \rightarrow responsibility$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Refer to the general text material. Complete the sentence by transforming the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context.
- 1
The gap follows the nouns “botanist” and “landscape” and names a person’s profession.
- 2
The noun for a person who creates designs is formed from DESIGN with the suffix -er: designer.
Read the sentence and transform the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence. The task refers to the material provided above. All my colleagues were…
- 1
В пропуске требуется существительное, которое обозначает дружеские отношения и является однородным членом со словом support.
- 2
Добавляем к слову friend суффикс -ship, образуя существительное friendship.$$\text{friend} + \text{-ship} = \text{friendship}$$
Refer to the general text material. Complete the sentence by transforming the word printed in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence: People who are able to speak…
- 1
В пропуске нужно наречие, так как оно характеризует действие speak — «говорить как?»
- 2
Образуем наречие от прилагательного fluent с помощью суффикса -ly.$$\mathrm{fluent} + \mathrm{-ly} = \mathrm{fluently}$$
Используя общий материал к заданиям 29–34, преобразуйте слово NATIONAL так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: He says, “My business is __________ – we work…
- 1
По смыслу речь идёт о бизнесе, который работает с людьми из разных стран, то есть является международным.
- 2
Добавляем префикс inter- к слову national.$$inter- + national = international$$
Материал для выполнения задания приведён в общем блоке. According to the ratings, the __________________ is becoming more and more popular with TV audiences. PERFORM
- 1
В пропуске требуется существительное, обозначающее представление или выступление, которое становится всё более популярным у телезрителей.
- 2
От слова perform образуем существительное с помощью суффикса -ance: performance.$$\text{perform} + \text{-ance} = \text{performance}$$
Read the text and complete the sentence. Use the word given in capital letters to form a word that fits the meaning and grammar of the sentence.
- 1
В предложении противопоставляются безопасные и удобные велосипедные дорожки и тот факт, что некоторые люди всё же предпочитают ездить на машинах.
- 2
Для выражения значения «к сожалению» нужно образовать отрицательное наречие от слова fortunately с помощью префикса $un$.$$un + fortunately = unfortunately$$
Работайте с общим материалом задания. The problem is that the koala’s diet is very specific. To stay __________________ they should only eat eucalyptus leaves. HEALTH
- 1
После глагола stay требуется прилагательное, характеризующее состояние коал.
- 2
От существительного HEALTH образуем прилагательное с помощью суффикса -y: healthy.
Преобразуйте слово WIN так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. He was the __________________ of the race three times during the 1970s. WIN
- 1
В предложении требуется существительное, обозначающее человека, который выиграл гонку.
- 2
Образуем существительное от глагола win с помощью суффикса -er.$$\mathrm{win} + \mathrm{-er} = \mathrm{winner}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the text provided in the separate material block. Transform the word written in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence.
- 1
По смыслу дети не разделяют интерес говорящего и предпочитают пользоваться компьютером в помещении. Поэтому нужен глагол с отрицательным значением.
- 2
От глагола like образуем слово с помощью префикса dis-: dislike.$$\mathrm{dis-} + \mathrm{like} = \mathrm{dislike}$$
Refer to the text provided in the accompanying material. Complete the sentence by transforming the word THIRTY so that it grammatically fits the context: In 2014, the group changed its name to ‘Band…
- 1
The phrase “the ... time” requires an ordinal numeral because it indicates the order of the event.
- 2
Transform the cardinal numeral “thirty” into its ordinal form. The final -y changes to -ie before the ending -th.$$thirty \rightarrow thirtieth$$
Ещё 1 шаг — в полном решении