Using the general text, transform the word TWO so that it grammatically fits the sentence: My __________________ house will be smarter than the first one.
- 1
В предложении говорится о доме, который будет вторым, поэтому требуется порядковое числительное.
- 2
Форма порядкового числительного от two — second.$$two \rightarrow second$$
Refer to the provided text. Because the weather is famously cold, St Andrews students designed __________________ own uniform which consists of a warm jacket, jeans and boat shoes. Transform the…
- 1
The gap comes before the noun “uniform” and must show that the uniform belongs to the students.
- 2
The possessive adjective formed from THEY is their.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прослушайте аудиозапись интервью из общего материала и заполните пропуск одним словом.
- 1
В аудиозаписи нужно найти сведения о регулярной спортивной активности героя.
- 2
Из услышанной информации выбираем название вида спорта: swimming.
Complete the sentence from the text by transforming the word COME so that it grammatically fits the sentence.
- 1
Действие в главной части относится к будущему: она придёт за новой книгой.
- 2
После подлежащего I используем вспомогательный глагол will и смысловой глагол в начальной форме.$$will + come = will come$$
Refer to the accompanying text. Complete the sentence with the grammatically correct form of the word in capitals: “And what will we do if it ______?” my brother asked quietly.
- 1
В главной части используется will do, поэтому это условное предложение первого типа.
- 2
После if в Conditional I употребляется Present Simple. С подлежащим it глагол rain получает окончание -s.$$it + rain \rightarrow it rains$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прослушайте аудиозапись интервью из общего материала. Заполните пропуск в таблице: Favourite food.
- 1
Прослушиваем интервью и находим фрагмент, в котором герой говорит о своей любимой еде.
- 2
Записываем услышанное название одним словом без артикля.
Прослушайте интервью и определите, какой школьный предмет является любимым у героя.
- 1
В аудиозаписи необходимо найти реплику, в которой герой называет свой любимый школьный предмет.
- 2
Ответ следует перенести в таблицу одним словом без артикля.
Прослушайте интервью из общего аудиоматериала и впишите любимый музыкальный стиль героя.
- 1
Из аудиозаписи необходимо выделить информацию о любимом музыкальном стиле героя.
- 2
В предоставленных материалах отсутствует аудиозапись или её расшифровка, поэтому определить конкретное слово-ответ невозможно.
Прослушайте аудиозапись интервью и заполните пропуск одним словом без артикля.
- 1
В таблице требуется указать регулярную спортивную активность, упомянутую в интервью.
- 2
Подходящее слово — exercise, обозначающее физические упражнения или регулярную физическую активность.
Listen to the interview provided in the accompanying material and complete the table with the interviewee's favourite school subject.
- 1
The answer must be extracted directly from the audio interview.
- 2
The audio recording or its transcript is not available in the provided materials, so the exact school subject cannot be determined reliably.
Complete the sentence using the word COME in the correct grammatical form. “She normally __________________ home at five.” “Fine,” came the answer and the phone went dead.
- 1
Слово normally указывает на регулярно повторяющееся действие, поэтому используется Present Simple.
- 2
Подлежащее she — третье лицо единственного числа. К глаголу come добавляем окончание -s.$$\mathrm{come} + \mathrm{s} = \mathrm{comes}$$
Прослушайте аудиозапись интервью из общего материала и впишите название иностранного языка, на котором говорит герой.
- 1
Прослушиваем интервью и находим информацию о том, на каком иностранном языке говорит герой.
- 2
Переносим услышанное название языка в поле ответа, записывая не более одного слова и без артикля.
Listen to the interview provided in the accompanying material and complete the table. Enter the respondent's age in words.
- 1
В аудиозаписи респондент сообщает свой возраст.
- 2
Возраст респондента составляет тридцать лет, поэтому в пропуск нужно вписать английское слово thirty.
Complete the sentence using the word in capital letters. Use the material provided with the task.
- 1
Событие относится к прошлому, а экран является объектом действия: его сломали. Поэтому нужен страдательный залог Past Simple.$$was/were + V^3$$
- 2
С существительным screen в единственном числе используется was. Третья форма глагола break — broken.$$was + broken = wasbroken$$
Read the text provided in the material and complete the sentence. Transform the word given in capital letters so that it grammatically fits the sentence.
- 1
The word “one” refers to a task following the first task, so an ordinal numeral is required.
- 2
The ordinal form of “TWO” is “second”.
Read the sentence and transform the word in capital letters so that it grammatically fits the sentence. “I wish we __________________ talk about our school days for ages, but we have some other…
- 1
После конструкции I wish для выражения желаемой, нереальной возможности используется форма прошедшего времени.$$I wish + could + инфинитив$$
- 2
Прошедшая форма модального глагола can — could, поэтому предложение принимает вид: “I wish we could talk about our school days for ages.”
Refer to the interview audio provided in the accompanying material. Identify the foreign language spoken by the person.
- 1
В аудиозаписи необходимо определить иностранный язык, на котором говорит человек.
- 2
В качестве ответа записывается одно слово без артикля.
Прослушайте аудиозапись интервью из общего материала и впишите недостающее слово в таблицу.
- 1
Из условия требуется извлечь из аудиозаписи количество книг, прочитанных летом, и записать его словами.
- 2
Аудиозапись или её расшифровка в предоставленных материалах отсутствует, поэтому определить конкретное числовое значение нельзя.
Listen to the interview and complete the table with one word from the recording. Do not write an article.
- 1
Нужно найти в аудиозаписи название домашнего животного, которого хотел бы завести герой интервью.
- 2
Вписывается одно слово без артикля.
Complete the sentence using the word given in capital letters. The sentence refers to the material provided separately. That __________________ strange as Kate had never been fond of hiking. BE
- 1
Событие описывается в прошлом, поэтому используется время Past Simple.
- 2
Подлежащее That — местоимение единственного числа. Форма глагола be в Past Simple — was.$$That + was$$