The weather can really be __________________ for moods and scientists have proved this fact. RESPONSE
- 1
В предложении требуется прилагательное после глагола-связки be: погода может быть ответственной за настроение.
- 2
От слова RESPONSE образуем прилагательное с помощью суффикса -ible: responsible.$$RESPONSE \rightarrow responsible$$
There is dry grass and dry __________________ on the ground. They start to burn very easily. LEAF
- 1
В предложении говорится о нескольких сухих листьях: это подтверждается местоимением They.
- 2
Существительное leaf имеет неправильную форму множественного числа: leaf → leaves.$$leaf \rightarrow leaves$$
Refer to the general text material. Complete the sentence with the correct grammatical form of the word THINK: “Hello, can I help you?” the woman’s voice sounded encouraging and Anna __________ that…
- 1
Действие произошло в прошлом: Анна подумала, что у неё есть шанс.
- 2
Глагол THINK — неправильный, поэтому его форма Past Simple образуется особым образом: thought.$$think \rightarrow thought$$
Read the sentence from the accompanying text. Transform the word HELP so that it grammatically and lexically fits the sentence.
- 1
После слова more требуется имя прилагательное, однородное с kinder и easy-going.
- 2
От слова HELP образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: helpful.
Прочитайте общий текст материала и преобразуйте слово TWO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: “Well, if we apply our deductive method, we’ll come to several…
- 1
Перед существительным conclusion требуется порядковое числительное, так как говорится о втором выводе.
- 2
У слова two особая форма порядкового числительного: second.
The __________________ piece of jewelry I tried on was a silver necklace. After that I lost track of time. ONE
- 1
Перед существительным piece требуется порядковое числительное, обозначающее первый предмет.
- 2
Порядковая форма числительного one — first.$$one \rightarrow first$$
Read the text provided in the accompanying material and complete the sentence by transforming the word given in capital letters so that it grammatically fits the sentence.
- 1
The pronoun follows the preposition “with”, so it must be used in the object case.
- 2
The object form of “he” is “him”.$$he \rightarrow him$$
Complete the sentence using the word given in capital letters. Refer to the general text provided with the task.
- 1
Конструкция I wish выражает нереальное желание в настоящем времени, поэтому после неё используется форма прошедшего времени.$$I wish + could$$
- 2
Прошедшая форма модального глагола can — could.$$CAN \rightarrow could$$
Read the relevant fragment of the text. Complete the sentence with the correct possessive pronoun.
- 1
Пропуск относится к существительному son и показывает принадлежность сыну говорящего.
- 2
Для первого лица единственного числа используется притяжательное местоимение my.$$I \rightarrow my$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя общий материал, преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. He wanted the whole family to stay at…
- 1
По смыслу дети не согласились с желанием отца оставить всю семью дома.
- 2
Образуем отрицательное значение глагола agree с помощью префикса dis-.$$\mathrm{dis} + \mathrm{agree} = \mathrm{disagree}$$
Refer to the general text and complete the sentence by transforming the given word so that it grammatically fits the context.
- 1
В предложении есть сравнение: Bella felt even ... than she had felt before. Поэтому нужна сравнительная степень прилагательного.
- 2
Прилагательное bad образует сравнительную степень не по правилу: bad — worse — the worst.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the sentence from the text and transform the word given in capital letters so that it grammatically fits the sentence.
- 1
The word "all" indicates that a plural noun is needed.
- 2
The plural form of "policeman" is irregular: the element "man" changes to "men".
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the text provided in the accompanying material. Complete the sentence by changing the word WRITE so that it grammatically fits the context: It was an unusual, but interesting French class. The…
- 1
Слово poem обозначает предмет, над которым совершили действие, поэтому нужен страдательный залог.$$subject + was/were + Past Participle$$
- 2
Действие произошло в прошлом, а poem — существительное в единственном числе. Используем was и третью форму неправильного глагола write — written.$$The poem + was + written$$
According to Professor Anne Magurran, piranhas attack people and animals only when they want to defend themselves. However, most travellers strongly __________________ with this point of view. AGREE
- 1
По контексту большинство путешественников не согласны с высказанной точкой зрения.
- 2
Добавляем префикс dis- к глаголу agree, чтобы образовать слово со значением «не соглашаться».$$\text{dis} + \text{agree} = \text{disagree}$$
Read the text provided in the accompanying material. Transform the word STORY so that it grammatically fits the context of the sentence: the teacher told the students several amusing stories about…
- 1
Слово several употребляется с исчисляемым существительным во множественном числе.
- 2
Существительное story оканчивается на согласную и букву y, поэтому во множественном числе y заменяется на i и добавляется окончание -es.$$story \rightarrow stories$$
Using the material, complete the sentence with the grammatically correct form of the words given: Dana ______ sweets and pastries very much, but she could never resist those biscuits — they were so…
- 1
События описываются в прошлом, поэтому используется Past Simple.$$did not + V$$
- 2
В отрицательной форме после did not глагол сохраняет начальную форму: NOT LIKE превращается в didn't like. В бланке ответ записывается без пробела.$$didn't + like = didn'tlike$$
Complete the sentence using the correct grammatical form of the word in capital letters. The task is based on the shared text.
- 1
После предлога at употребляется объектная форма личного местоимения.$$he \rightarrow him$$
- 2
Вставляем форму him: But Eliza looked up at him, stood up and walked away.
Complete the sentence using the correct grammatical form of the word WOMAN.
- 1
После местоимения few употребляется существительное во множественном числе.
- 2
У существительного woman форма множественного числа образуется нестандартно: woman → women.$$woman \rightarrow women$$
Read the text and complete the sentence. Use the word given in capital letters to form a grammatically correct word.
- 1
Пропуск стоит перед существительным fish и должен обозначать принадлежность рыбы мужчине.
- 2
Притяжательная форма местоимения HE — his.$$HE \rightarrow his$$
At last he __________________ something green in the distance. Was it a mirage or an oasis?
- 1
Действие произошло в прошлом, поэтому нужна форма Past Simple.
- 2
Глагол SEE является неправильным: его форма Past Simple — saw.$$SEE \rightarrow saw$$