Английский язык ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Plural Form of Noun

Read the text and transform the word STORY so that it grammatically fits the sentence: We started chatting in Italian, laughing, telling jokes and sharing our life__________________. It was lots of…

1. 1
   После притяжательного местоимения our в данном контексте говорится о нескольких историях из жизни, поэтому требуется форма множественного числа.
2. 2
   У существительных, оканчивающихся на согласную + y, буква y меняется на ie, затем добавляется окончание -s.$$story \rightarrow stories$$

Word Formation: Illness

Complete the sentence using the word given in capitals at the end of the sentence. The resulting word must grammatically and lexically fit the context.

1. 1
   После слова any требуется существительное, обозначающее заболевание или состояние плохого здоровья.
2. 2
   От слова ill образуем существительное с помощью суффикса -ness.$$\mathrm{ill} + \mathrm{ness} = \mathrm{illness}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Future Simple: will agree

Read the text and complete the sentence. Transform the word in capital letters so that it grammatically fits the sentence.

1. 1
   В предложении говорится о предполагаемом действии в будущем: отец думает, что Ник согласится продать телескоп.
2. 2
   Для образования Future Simple перед смысловым глаголом ставится will, а сам глагол остаётся в начальной форме.$$will + agree = will agree$$

Past Simple of Think

Refer to the material above and complete the sentence with the correct form of the word THINK: “Who could they be?” Tim __________.

1. 1
   Действие происходит в прошлом, поэтому используется форма Past Simple.
2. 2
   Глагол THINK является неправильным: его форма Past Simple — thought.$$think \rightarrow thought$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Ordinal Number in Context

Read the sentence from the text and transform the word THREE so that it grammatically fits the sentence.

1. 1
   После определённого артикля the перед существительным time требуется порядковое числительное.
2. 2
   Порядковая форма числительного THREE образуется нестандартно: three → third.

First Conditional: Get

But now climbing was out – Jenny was determined to stick to her promise. “If I break my promise, mum __________________ upset. And I don’t want her to feel like this.” GET

1. 1
   Условие If I break my promise выражено в Present Simple, поэтому это условное предложение первого типа.$$If + Present Simple, will + V$$
2. 2
   В главной части после подлежащего mum нужен модальный вспомогательный глагол will и начальная форма get.$$mum + will + get$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Possessive Pronoun Her

Jane was not an ordinary girl. She was an extremely popular person due to __________________ unusual gift. SHE

1. 1
   Местоимение she относится к Jane, поэтому перед существительным нужно использовать притяжательную форму.$$she \rightarrow her$$
2. 2
   Подставляем слово her: due to her unusual gift.

Comparative Form of Hot

Используя общий текст, преобразуйте слово HOT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. “It’s getting __________________ every minute,” said Gary. “How about a swim?” “No…

1. 1
   Конструкция “It’s getting ... every minute” показывает постепенное усиление признака, поэтому нужна сравнительная степень прилагательного.
2. 2
   Односложное прилагательное hot образует сравнительную степень с суффиксом -er. Конечная согласная удваивается: hot → hotter.$$\mathrm{hot} \rightarrow \mathrm{hotter}$$

Степень сравнения прилагательного

Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. It belonged to Martin Hall, one of the __________________ math students he had…

1. 1
   Конструкция one of the ... math students he had ever had означает «один из самых способных учеников по математике, которые у него когда-либо были». Требуется превосходная степень сравнения.
2. 2
   Прилагательное bright — короткое, поэтому превосходная степень образуется добавлением окончания -est.$$bright \rightarrow brightest$$

Future Simple в контексте

Complete the sentence with the correct grammatical form of the word SEE. You ______ everything with your own eyes.

1. 1
   В предложении говорится о действии, которое произойдёт в будущем, поэтому используется Future Simple.
2. 2
   Форма Future Simple образуется с помощью will и начальной формы глагола: will + see.$$\text{will} + \text{see} = \text{willsee}$$

Comparative Form of Adjectives

Read the sentence from the text and transform the word in capital letters so that it grammatically fits the sentence: She knew that Mark enjoyed learning about space but a telescope was a…

1. 1
   В предложении есть слово than, поэтому нужна сравнительная степень прилагательного.
2. 2
   Прилагательное expensive является многосложным, поэтому сравнительная степень образуется с помощью more.$$expensive \rightarrow more expensive$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

School Years Verb Form

Прочитайте общий текст и выполните задание. Just recently, while I was on my way to work, I started thinking back to my own school years. They probably were not trouble-free but there __________…

1. 1
   В конструкции there were подлежащее many reasons стоит во множественном числе.
2. 2
   Событие относится к прошлому, поэтому используется форма Past Simple глагола be — were.$$there + were + many reasons$$

Выбор формы глагола GIVE

Прочитайте текст и преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в конце строки, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. She was right. We had to help the others, so we…

1. 1
   Действие относится к прошлому: сначала они дали фонду название, а затем изменили его.
2. 2
   Для завершённого действия в прошлом используется форма Past Simple глагола GIVE.$$GIVE \rightarrow gave$$

Adverb from fluent

В общем тексте преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. They told me a lot about their country and were…

1. 1
   После глагола speak нужно наречие, отвечающее на вопрос «как?»: говорить бегло.
2. 2
   Образуем наречие от прилагательного fluent с помощью суффикса -ly.$$fluent + ly = fluently$$

Choose the Correct Superlative

It was actually the __________________ job he had ever had. GOOD

1. 1
   Конструкция «the ... job he had ever had» требует превосходной степени прилагательного.
2. 2
   Прилагательное good образует степени сравнения как good — better — the best. Поэтому в пропуске используется форма best.

Choose the Correct Verb Form

Complete the sentence from the provided material with the correct grammatical form of the word MAKE.

1. 1
   Подлежащее the uniform обозначает один предмет и имеет форму третьего лица единственного числа.
2. 2
   В утвердительном предложении в Present Simple глагол make принимает окончание -s.$$make \rightarrow makes$$

Plural Form of Leaf

From her window Kim could see the large garden, which now was covered with bright yellow __________, and the tiled roofs at a distance.

1. 1
   После определения bright yellow говорится о множестве листьев, покрывающих сад, поэтому существительное должно стоять во множественном числе.
2. 2
   Существительное leaf образует неправильную форму множественного числа с заменой окончания -f на -ves.$$leaf \rightarrow leaves$$

Jason's Past Simple Action

Используя общий текст материала, преобразуйте слово TAKE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: Jason __________ off his coat and boots.

1. 1
   В предложении говорится о завершённом действии в прошлом, поэтому нужна форма Past Simple.
2. 2
   Глагол TAKE является неправильным: его форма Past Simple — took.$$TAKE \rightarrow took$$

Bones in the Passive Voice

Her mother took Jenny to the doctor. It turned out that two of the bones __________________. BREAK

1. 1
   Сочетание two of the bones является подлежащим во множественном числе, поэтому нужен вспомогательный глагол were.
2. 2
   По смыслу кости были сломаны, поэтому используется страдательный залог Past Simple: were + broken.$$\text{were} + \text{broken}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Passive Voice: Broken Wing

It was a crow. Its wing __________________ and the bird could not fly.

1. 1
   Подлежащее wing обозначает предмет, над которым совершили действие, поэтому нужен страдательный залог.$$was/were + V_3$$
2. 2
   Так как речь идёт об одном предмете в прошедшем времени, используем was. Третья форма глагола break — broken.$$was + broken = was broken$$