Английский язык ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Ordinal Number Transformation

Refer to the general text and transform the word in capital letters so that it grammatically fits the sentence. When he was consuming his __________________ one, his grandmother appeared at the…

1. 1
   В предложении говорится о порядковом номере предмета: «его пятый». Поэтому нужна порядковая форма числительного five.
2. 2
   Порядковая форма числительного five — fifth.

Present Continuous in Context

В материале задания преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. “Your dancing __________________ every day,” the teacher…

1. 1
   В предложении говорится о процессе, который развивается в настоящее время: танцы ученика становятся лучше каждый день.
2. 2
   Для этого используется Present Continuous: после подлежащего в единственном числе ставим is, а к глаголу improve добавляем окончание -ing.$$\mathrm{is} + \mathrm{improv}\mathrm{ing}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Adverb Formation with -ly

Refer to the text provided in the material block. Complete the sentence by transforming the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context. She had the so-called…

1. 1
   После глагола grew необходимо наречие, обозначающее, как росли цветы и фруктовые деревья.
2. 2
   Наречие образуется от прилагательного quick при помощи суффикса -ly.$$quick + ly = quickly$$

Superlative Form of Patient

Read the text and complete the sentence by transforming the word given in capital letters so that it grammatically fits the context.

1. 1
   Конструкция «the ... person I’d ever met» указывает на превосходную степень прилагательного.
2. 2
   Прилагательное patient образует превосходную степень с помощью most: «the most patient».

Conditional sentence with give

“Let me think about it. I __________________ you a call when I decide what to do.” But Dylan had already decided what to do. GIVE

1. 1
   Союз when вводит придаточное времени, относящееся к будущему действию. В главной части используется Future Simple.$$will + V$$
2. 2
   После подлежащего I ставим вспомогательный глагол will и начальную форму give.$$I + will + give$$

Past Simple: bought

Прочитайте общий материал и преобразуйте слово BUY так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения.

1. 1
   Действие произошло в прошлом и является последовательным событием в рассказе, поэтому используется Past Simple.
2. 2
   Глагол BUY — неправильный; его форма Past Simple: bought.$$BUY \rightarrow bought$$

Object Pronoun They

He knew the car manual by heart. He had car problems at least once a month, and he always found a way to fix __________________ himself. THEY

1. 1
   Местоимение относится к объекту действия, так как стоит после глагола fix.
2. 2
   Для местоимения they в объектном падеже используется форма them.$$they \rightarrow them$$

Object Pronoun in Context

Прочитайте общий текст материала. Преобразуйте слово THEY так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: “How many animals live in the zoo? Can we give ______ some food?”

1. 1
   Местоимение относится к животным и является дополнением после глагола give.
2. 2
   Для местоимения they в объектном падеже используется форма them.$$they \rightarrow them$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Meaning of the Word Robot

Complete the sentence with the grammatically correct form of the word given in capital letters. The sentence refers to the material provided with the task.

1. 1
   Предложение сообщает об общем значении слова, поэтому используется Present Simple.
2. 2
   Подлежащее the word ‘robot’ является существительным в единственном числе и соответствует третьему лицу. К глаголу mean добавляется окончание -s.$$mean \rightarrow means$$

Past Perfect with Have

Ten minutes later we made another unpleasant discovery: we __________________ the tent which meant we couldn’t stay overnight and we had to drive all the way back home again. NOT HAVE

1. 1
   События происходят в прошлом: герои обнаружили, что у них нет палатки. Для выражения отрицания в Past Simple используется конструкция didn't + начальная форма глагола.$$didn't + have$$
2. 2
   Подставляем начальную форму глагола have после didn't.$$didn't have$$

Past Simple: took

However, this time, it was a job for a mechanic. So he __________________ his car to the closest service station. TAKE

1. 1
   Событие относится к прошлому: герой отвёз машину на станцию технического обслуживания.
2. 2
   Для завершённого действия в прошлом используется форма Past Simple. Глагол TAKE является неправильным и имеет форму took.$$take \rightarrow took$$

Choose the Correct Pronoun

Using the material, transform the word given in capital letters so that it grammatically fits the sentence: We knew that he loved __________________ a lot but he was really a very busy person. WE

1. 1
   Местоимение относится к дополнению после глагола loved, поэтому нужна форма объектного падежа.
2. 2
   Объектная форма местоимения we — us. Получается: We knew that he loved us a lot.$$we \rightarrow us$$

Possessive Pronoun in Context

В предложении из общего текста преобразуйте слово WE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию: But we had a lot in common and enjoyed chatting on __________________ way to school.

1. 1
   Пропуск стоит перед существительным way, поэтому требуется притяжательное местоимение.
2. 2
   Личному местоимению we соответствует притяжательное местоимение our.

Порядковое числительное в предложении

Naturally, the __________________ thing Harry’s classmates wanted to see was the huge fire truck. ONE

1. 1
   После артикля the требуется порядковое числительное, обозначающее первый объект в порядке перечисления.
2. 2
   Порядковая форма числительного ONE — first. Получается: the first thing.

Comparative Adverb Form

Actually, she could read __________ than most school pupils.

1. 1
   В предложении сравниваются способности читать, поэтому нужна сравнительная степень наречия.
2. 2
   Наречие well имеет особую форму сравнительной степени: better.$$well \rightarrow better$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Choose the Correct Verb Form

Используя общий текст материала, преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Then one day Dylan had a new problem –…

1. 1
   Действие происходило в прошлом в тот момент, когда Дилан почувствовал запах бензина, поэтому используется Past Continuous.
2. 2
   Форма Past Continuous для глагола drive образуется с помощью was и причастия driving.$$was + driving = wasdriving$$

Formation of an Adjective

Refer to the general reading material. Complete the sentence by changing the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context: Naturally enough, I wanted to…

1. 1
   По смыслу требуется прилагательное со значением «международный».
2. 2
   Образуем прилагательное от слова national с помощью префикса inter-.$$\text{inter-} + \text{national} = \text{international}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Camel Leaves for Shade

Complete the sentence using the word LEAF in the grammatically correct form. The sentence refers to the material text.

1. 1
   Местоимение their и смысл предложения показывают, что требуется форма множественного числа.
2. 2
   Существительное leaf образует форму множественного числа не стандартным добавлением -s: f меняется на v, затем добавляется -es.$$leaf \rightarrow leaves$$

The Doorbell Rang

The doorbell __________________ and her classmate, Brian, appeared. He had a plastic bag in his hand. RING

1. 1
   Действие произошло в прошлом и является частью последовательности событий: сначала прозвенел звонок, затем появился Brian.
2. 2
   Для такого действия используется форма Past Simple. Неправильный глагол ring в Past Simple имеет форму rang.$$ring \rightarrow rang$$

Object Pronoun After Verb

Read the text and transform the word given in capital letters so that it grammatically corresponds to the content of the sentence. Complete the sentence: He hoped for the best and the hope helped…

1. 1
   После глагола helped местоимение является дополнением, поэтому нужна форма объектного падежа.$$he \rightarrow him$$
2. 2
   Подставляем правильную форму в предложение.$$helped + him + move$$