Английский язык ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Образование прилагательного colour

Используя материал, преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. There are three children in our family and we…

1. 1
   В пропуске должно быть прилагательное, описывающее книгу.
2. 2
   От слова colour образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: colourful.$$\mathrm{colour} + \mathrm{-ful} = \mathrm{colourful}$$

Past Simple: felt

Прочитайте общий текст материала и выполните задание. However, at weekends she __________________ bored and lonely. FEEL

1. 1
   В предложении говорится о состоянии героини в прошлом; требуется форма Past Simple.
2. 2
   Неправильный глагол FEEL в Past Simple принимает форму felt.$$FEEL \rightarrow felt$$

Ordinal Number in Context

The phone rang in Clark Taylor’s house at nearly three in the morning. He answered it only after the __________________ ring. “Hello,” Clark said in a sleepy voice. FIVE

1. 1
   В предложении говорится о номере звонка: «после пятого звонка». Поэтому нужно порядковое, а не количественное числительное.
2. 2
   Порядковая форма числительного five образуется особым образом: fifth.$$five \rightarrow fifth$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

The Most Interesting Place

Stonehenge is an ancient monument in south-west England. For me, it’s the __________________ place I’ve ever visited. INTERESTING

1. 1
   В предложении сравниваются все места, которые говорящий когда-либо посещал, поэтому нужна превосходная степень.
2. 2
   Прилагательное interesting — многосложное, поэтому его превосходная степень образуется с помощью most.$$the + most interesting$$

Entertainment in a Cold Climate

Refer to the general text and transform the word given in capital letters so that it grammatically fits the sentence.

1. 1
   В главном предложении использован глагол в прошедшем времени: asked. Поэтому в косвенном вопросе применяется согласование времен.
2. 2
   Глагол DO нужно поставить в форму Past Simple.$$\mathrm{DO} \rightarrow \mathrm{did}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Plural Form of Copy

Using the material, transform the word given in capital letters so that it grammatically fits the sentence: Although the song has sometimes been criticised, over 312,000 __________________ of the…

1. 1
   После числительного 312,000 существительное должно стоять во множественном числе.
2. 2
   У существительного copy при образовании множественного числа буква y после согласной заменяется на ies.$$copy \rightarrow copies$$

Plural Form of Tomato

Then he put a handful of carrots inside. Next he added cucumbers and __________________. TOMATO

1. 1
   В предложении перечисляются несколько овощей, поэтому слово tomato нужно поставить во множественное число.
2. 2
   Существительное tomato образует форму множественного числа с окончанием -es.$$tomato \rightarrow tomatoes$$

Personal Object Pronoun

Ben put in some of his favourite things to take with __________________ on the trip to Grandpa’s. He put in his favourite book, his kite and his teddy bear. The word to transform is HE. The sentence…

1. 1
   После предлога with используется объектная форма личного местоимения.
2. 2
   Объектная форма местоимения he — him.$$he \rightarrow him$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Healthy lifestyle in Andorra

Complete the sentence from the text about people in Andorra using the word HEALTH in the correct form: People in Andorra stay active and __________________ at old age.

1. 1
   В предложении говорится о том, какими остаются люди в пожилом возрасте. После stay active нужен однородный по функции признак — прилагательное.
2. 2
   От существительного HEALTH образуем прилагательное с помощью суффикса -y.$$\text{HEALTH} + \text{-y} = \text{healthy}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

There is или was

There __________________ a cool wind blowing, the sun was bright in the sky and Stonehenge looked calm and magical. In those days it was possible to walk among the stones and even touch them. BE

1. 1
   События описываются в прошлом: на это указывают формы was и looked, а также выражение In those days.
2. 2
   Подлежащее после конструкции there — существительное wind в единственном числе, поэтому нужна форма прошедшего времени глагола to be.$$BE \rightarrow was$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

There was or were

Прочитайте общий текст материала и преобразуйте слово BE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения.

1. 1
   После пропуска перечислены предметы во множественном числе: apple pies, apple doughnuts and pumpkin pies.
2. 2
   Для конструкции There + to be в прошедшем времени при множественном числе используется форма were.$$There + were + plural noun$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Present Simple: verb be

Read the text provided in the material block and complete the sentence with the grammatically correct form of the word in capital letters: My son __________ five now and I hope to celebrate his…

1. 1
   Слово now показывает, что речь идёт о настоящем времени. С подлежащим My son, то есть с местоимением he, глагол be имеет форму is.$$My son = he \rightarrow \text{is}$$
2. 2
   Подставляем форму глагола в предложение.$$My son\ \text{is five now}$$

Choose the Correct Verb Form

Read the dialogue and transform the word NOT KNOW so that it grammatically fits the meaning of the sentence: “How long do we have to wait? When will they bite?” I __________________, Dad whispered…

1. 1
   Герой говорит о том, что не знает ответа в данный момент, поэтому используется Present Simple.
2. 2
   В отрицательной форме Present Simple с подлежащим I используется do not или сокращённая форма don't, после которой стоит глагол know.$$I + do not/don't + know$$

Согласование времён в предложении

Refer to the material text and complete the sentence with the grammatically correct form of the word HELP: She believed that it __________________ her keep fit and gave her extra energy.

1. 1
   Сказуемое believed стоит в Past Simple. Действие в придаточном предложении согласуется с ним и также ставится в Past Simple.
2. 2
   Образуем Past Simple от глагола HELP с помощью окончания -ed. Получаем helped.$$\mathrm{HELP} + \mathrm{ed} = \mathrm{helped}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Adverb Formation with -ly

Refer to the general text material. Complete the sentence by changing the word REAL so that it grammatically and lexically fits the sentence: It is a __________________ hard job as traffic is…

1. 1
   The word modifies the adjective “hard”, so an adverb is needed.
2. 2
   The adverb is formed from “real” by adding the suffix -ly.$$\text{real} + \text{-ly} = \text{really}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Plural Form of Fox

A large lake is going to be made in the centre. There will be wild animals there like hares, squirrels and even ____.

1. 1
   После слов hares и squirrels перечисляются несколько животных, поэтому требуется форма множественного числа.
2. 2
   Существительное fox во множественном числе получает окончание -es.$$fox \rightarrow foxes$$

Present Simple with Save

Read the text provided in the accompanying material and transform the word in capital letters so that it grammatically fits the sentence.

1. 1
   Подлежащее the uniform имеет форму единственного числа.
2. 2
   Предложение описывает обычное действие, поэтому используется Present Simple. В третьем лице единственного числа к глаголу добавляется окончание -s.$$SAVE \rightarrow saves$$

Object Pronoun After Around

Read the material and complete the sentence by changing the word given in capital letters so that it grammatically fits the sentence.

1. 1
   После предлога around требуется местоимение в объектном падеже.
2. 2
   Объектная форма местоимения we — us. Предложение: Robots are all around us.

Past Simple Verb Form

Complete the sentence from the text by changing the word in capital letters so that it grammatically fits the context. She kept talking all the time and ______ that nobody was answering her…

1. 1
   Действие относится к прошлому: это видно по форме kept. Поэтому для второго однородного сказуемого используется Past Simple.
2. 2
   Отрицательная форма Past Simple строится с помощью did not, после которого ставится начальная форма смыслового глагола mind.$$did + not + mind$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Plural Form of Box

Refer to the shared text. Complete the sentence: Uncle Thomas was a sailor. When he returned from his last trip, he brought several large __________________ with him.

1. 1
   После слова several существительное должно стоять во множественном числе.
2. 2
   Существительные, оканчивающиеся на -x, образуют множественное число с помощью окончания -es.$$box \rightarrow boxes$$