There was a man and two __________________ inside. CHILD
- 1
После числительного two существительное должно стоять во множественном числе.
- 2
Существительное child имеет неправильную форму множественного числа: children.$$child \rightarrow children$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте фрагмент текста о доме Саймона Дейла. Вставьте подходящее притяжательное местоимение: “When ______ first son was born, Simon Dale’s wife, Jasmine, said:”
- 1
Первый сын является сыном Саймона Дейла и его жены Jasmine, то есть принадлежит двум людям.
- 2
Для обозначения принадлежности у лиц во множественном числе используется притяжательное местоимение their.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Complete the sentence with the correct form of the word in capital letters: When I was at school, I spent summers at my grandfather’s. They were the __________________ holidays I’ve ever had…
- 1
Сочетание “I’ve ever had” указывает на превосходную степень сравнения: речь идёт о самых лучших каникулах за всё время.
- 2
Прилагательное good имеет неправильные формы степеней сравнения: good — better — the best.$$good \rightarrow better \rightarrow the\ best$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the text provided in the separate material block. Complete the sentence by changing the word BOX so that it grammatically fits the context.
- 1
Перед пропуском стоит слово "old", а далее перечисляются несколько предметов: waste paper and cans. Поэтому требуется форма множественного числа.
- 2
Существительные, оканчивающиеся на -x, образуют множественное число с помощью окончания -es: BOX → BOXES.$$BOX + ES = BOXES$$
Complete the sentence using the word PLANT so that it grammatically corresponds to the meaning of the sentence. The task is based on the general text provided in the separate material block.
- 1
Действие Nick происходило в тот момент, когда родители приехали. Для длительного действия в прошлом используется Past Continuous.$$was + V-ing$$
- 2
С подлежащим Nick употребляется was. К глаголу plant добавляем окончание -ing.$$was + plant + ing = wasplanting$$
It was the middle of November and Tina felt down and depressed. Late autumn was the __________________ season of the year. BAD
- 1
В предложении говорится о самом неприятном времени года, поэтому нужна превосходная степень прилагательного.
- 2
Степени сравнения слова bad образуются как bad — worse — the worst. В пропуск нужно вписать форму без артикля, так как перед пропуском уже стоит the.$$\mathrm{bad} \rightarrow \mathrm{worse} \rightarrow \mathrm{worst}$$
For the__________________ time Jenny had a cast on her arm, from her fingers down to her elbow. ONE
- 1
В сочетании the ... time используется порядковое числительное, обозначающее «первый раз».
- 2
Порядковая форма числительного one — first.$$one \rightarrow first$$
They lived nearby and I often __________________ to stay with them for my summer holidays. GO
- 1
Действие происходило в прошлом, о чём свидетельствует форма lived, поэтому нужен Past Simple.
- 2
Глагол go — неправильный: его форма Past Simple — went.$$go \rightarrow went$$
Прочитайте общий текст и выполните задание 20. Преобразуйте слово HAVE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения, и заполните пропуск. Most of my friends wish they…
- 1
Конструкция wish выражает нереальное желание в настоящем времени, поэтому после неё используется Past Simple.$$wish + Past Simple$$
- 2
Прошедшая форма неправильного глагола HAVE — had.$$HAVE \rightarrow had$$
Прочитайте общий текст материала. Вставьте в пропуск правильную грамматическую форму слова WALK: Kitty lived next door to me and we’d been friends since childhood. We studied at the same school and…
- 1
Действие происходило в прошлом: герои учились в одной школе и ходили туда вместе.
- 2
Для правильного глагола WALK форма Past Simple образуется добавлением окончания -ed.$$walk + ed = walked$$
There the car ______ dark blue for $200. PAINT
- 1
Автомобиль не выполняет действие, а подвергается ему, поэтому нужен страдательный залог.
- 2
Действие относится к прошлому, а подлежащее the car — единственного числа. Используем was + Participle II.$$\text{was} + \text{painted}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the text provided in the material and complete the sentence by transforming the word given in capital letters so that it grammatically fits the context.
- 1
Пропуск стоит после предлога about, поэтому требуется местоимение в объектном падеже.
- 2
Объектная форма местоимения HE — him.$$HE \rightarrow him$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Emma lived in a big city and worked for a large company. Her days were usually very busy — she __________________ hardly find half an hour for lunch. CAN
- 1
В предложении говорится о прошлом: Emma lived, worked, were.
- 2
Глагол can в прошедшем времени имеет форму could.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the text and transform the word given in capital letters at the end of the line so that it grammatically and lexically fits the sentence.
- 1
После артикля a и перед существительным day требуется прилагательное.
- 2
От существительного sun образуем прилагательное с помощью суффикса -y: sunny.$$sun + y = sunny$$
Refer to the material text. Complete the sentence by transforming the word ONE so that it grammatically fits the context: Carlos couldn’t blow them out on the __________________ try and his friends…
- 1
Перед словом try требуется порядковое числительное, потому что говорится о первой попытке.
- 2
Порядковая форма числительного ONE — first.$$ONE \rightarrow first$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Complete the sentence using the word TEACH in the correct grammatical form. Together, they went fishing and watched football matches. Grandpa __________________ him how to repair bikes and other…
- 1
События происходили в прошлом, поэтому нужен Past Simple.
- 2
Глагол TEACH является неправильным: его форма Past Simple — taught.$$teach \rightarrow taught$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Since that time, the building has been rebuilt and renovated several times. Now it looks beautiful from the inside and outside. If I __________________ the opportunity to go there more often, I…
- 1
Это условное предложение второго типа: о нереальной или маловероятной ситуации в настоящем.
- 2
В придаточной части после if нужен Past Simple. Форма Past Simple глагола HAVE — had.$$If + Past Simple, would + verb$$
You certainly know that the Bolshoi Theatre is the __________________ theatre in Russia and probably in the world. FAMOUS
- 1
В предложении говорится о самом известном театре среди всех театров России и, вероятно, мира, поэтому нужна превосходная степень сравнения.
- 2
Прилагательное famous образует превосходную степень с помощью most: most famous.$$famous \rightarrow most\ famous$$
В приведённом материале преобразуйте слово BE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: “There ______ lots of people in the park at weekends.”
- 1
Главное существительное people имеет форму множественного числа, поэтому требуется форма to be во множественном числе.
- 2
Событие описывается в прошлом, поэтому используется Past Simple: were.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the text provided in the materials and complete the sentence with the correct form of the verb in brackets.
- 1
Действие произошло в прошлом: герой упал на лёд, после чего открыл глаза.
- 2
Для однократного завершённого действия в прошлом используется форма Past Simple. Глагол FALL — неправильный.$$FALL \rightarrow fell$$