Прочитайте общий текст и заполните пропуск, преобразовав слово EXPLAIN так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. In it he mentions that when he started the…
- 1
После неопределённого артикля an в предложении должно стоять имя существительное.
- 2
Глагол explain образует существительное explanation с помощью суффикса -ation.$$explain \rightarrow explanation$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Listen to the interview and complete the table with the interviewee’s current job.
- 1
Нужно прослушать интервью и найти информацию о текущей работе героя.
- 2
В поле ответа следует вписать не более одного слова из услышанного текста, исключив артикли.
Прочитайте материал и выполните задание. It’s obvious that language skills are essential for everyone today. Foreign languages are very __________________ not only for travelling, but also for…
- 1
После глагола-связки are и наречия very требуется прилагательное.
- 2
От слова USE образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: useful — «полезный».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прослушайте аудиозапись интервью и впишите страну рождения человека, о котором идёт речь.
- 1
Для решения нужно прослушать аудиозапись интервью и найти явно названную страну рождения.
- 2
Аудиозапись и транскрипт в предоставленных материалах отсутствуют, поэтому правильный ответ нельзя установить достоверно.
Complete the sentence by changing the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence. The task is based on the general text provided in the material block.
- 1
After the adverb “very”, an adjective is required.
- 2
Form an adjective from EFFECT by adding the suffix -ive.$$EFFECT + -ive = effective$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Listen to the recording and choose the correct answer. Samantha wants to …
- 1
В аудиозаписи нужно определить цель Samantha и сопоставить её с предложенными вариантами.
- 2
Правильный вариант сообщает, что Samantha хочет узнать, какое домашнее задание задано.
Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Men and women wear beautiful clothes, and the tickets to the…
- 1
По смыслу предложения билеты на скачки являются дорогими, поэтому требуется прилагательное со значением «дорогой».
- 2
От существительного EXPENSE образуем прилагательное с помощью суффикса -ive.$$\mathrm{EXPENSE} \rightarrow \mathrm{expensive}$$
Transform the word FRIEND so that it grammatically and lexically fits the sentence: Later Jane said: “I understood that __________ meant a lot to a small boy but I would never have imagined that …”
- 1
В пропуске требуется существительное, обозначающее отношения между друзьями.
- 2
Добавляем к слову friend суффикс -ship.$$friend + ship = friendship$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Listen to the recording and answer the question: What pet has Emma got?
- 1
В записи сообщается, какое домашнее животное есть у Эммы.
- 2
Из предложенных вариантов этому соответствует A parrot.
Listen to the part of the recording about Lucy. As the winner of the contest, Lucy has got …
- 1
Нужно определить, какой приз Lucy получила после победы в конкурсе.
- 2
Согласно аудиозаписи, её призом стал телескоп для наблюдения за звёздами.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the sentence from the text and transform the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence: The problem is that there will be people who may use the…
- 1
После слова very требуется прилагательное, описывающее влияние таблеток на здоровье.
- 2
От существительного HARM с помощью суффикса -ful образуется прилагательное harmful — «вредный».$$HARM + -ful = harmful$$
Complete the sentence with the correct form of the word in capital letters. Use the material provided with the task.
- 1
Глагол told стоит в прошедшем времени, поэтому при согласовании времён will в придаточном предложении заменяется на would.$$will + live \rightarrow would + live$$
- 2
Слово LIVE после would сохраняет начальную форму.$$would + live = would live$$
Refer to the general reading material. Complete the sentence by transforming the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context: Surprisingly enough, there are lots…
- 1
В пропуске после quite и перед professional требуется имя прилагательное.
- 2
От слова success образуем прилагательное с помощью суффикса -ful.$$success + -ful = successful$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Listen to the interview and complete the table with the city of birth. Use no more than one word from the recording, without articles.
- 1
В условии требуется извлечь из аудиозаписи название города рождения.
- 2
Аудиозапись или её расшифровка в исходных материалах не предоставлены, поэтому определить конкретный город невозможно.
Cats and dogs made up most of the population, but there were also horses, monkeys, __________________ and other animals. FOX
- 1
В предложении перечисляются разные виды животных, поэтому существительное должно употребляться во множественном числе.
- 2
Существительные, оканчивающиеся на -x, образуют множественное число с помощью окончания -es.$$FOX + ES = FOXES$$
Прослушайте интервью и впишите слово, обозначающее регулярную спортивную активность.
- 1
В аудиозаписи необходимо найти название регулярной спортивной активности.
- 2
В качестве ответа подходит слово jogging.
Refer to the reading text. Complete the sentence with the correct form of the word in capital letters: but above all, books are just ________.
- 1
В предложении говорится о книгах, которые вызывают интерес. Для такого значения используется прилагательное с суффиксом -ing.$$interest + -ing = interesting$$
- 2
Подставляем полученное слово: books are just interesting.
Read the material and complete the sentence. Last spring my best friend Isabelle and I booked a holiday in Venice. We rented a small apartment for a week with a __________________ view of the town…
- 1
После артикля a и перед существительным view требуется имя прилагательное.
- 2
От существительного wonder образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: wonderful.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прослушайте аудиозапись интервью, приведённую в общем материале к задаче, и заполните пропуск в таблице.
- 1
В общем материале прослушиваем интервью и находим реплику о текущей работе героя.
- 2
Выделяем одно слово, которое называет профессию или род занятий, и записываем его без артикля.
Listen to the recording and choose what the girl asks her mother to do.
- 1
В аудиозаписи нужно определить, о чём девочка просит мать.
- 2
Девочка просит мать передать книгу своей подруге.