Lee el texto «Perdidos» y determina qué descubrió la familia al volver por la noche.
- 1
В тексте семья ищет пропавшего Султана, поскольку мать не заметила, что собака ушла вместе с ней.
- 2
В конце выясняется, что Султан не был потерян: он всё время находился дома и спал на диване.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Según el texto «La pluma», viendo la actitud de su hijo, el padre le dijo que …
- 1
Отец видит, насколько сильно сыну нравится дорогая ручка, и объясняет, что покупать её сейчас ещё рано.
- 2
Он обещает вернуться за ручкой, когда сын достигнет более подходящего возраста.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Escuche la entrevista y determine cuándo Isabel decidió montar un nuevo negocio.
- 1
В интервью нужно определить, какое событие стало причиной шешімдер Исабель открыть жаңа бизнес.
- 2
Из вариантов следует выбрать тот, который описывает положительную реакцию участников на праздник без мобильных телефонов.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Seleccione la palabra adecuada para completar el texto en el espacio 32.
- 1
По смыслу предложения говорится о том, что Наполеон открыл Европе культурное наследие древнеегипетской цивилизации.
- 2
Слово legado означает «наследие», «достояние», поэтому оно лучше всего подходит к данному контексту.
Используя общий материал «El Kremlin de Rostov», выберите предлог, который следует вставить в пропуск 30: «El Kremlin se halla ______ orillas del lago Nero.»
- 1
В испанском тілінде местонахождение на берегу водоёма передаётся устойчивым сочетанием «a orillas de».
- 2
Вставляем предлог a: «El Kremlin se halla a orillas del lago Nero.» Поэтому правильный нұсқа — 1.
Escuche la entrevista del material y determine por qué es eficaz el sistema de emergencia de Natalia.
- 1
В аудиотексте объясняется, что система экстренной помощи Наталии эффективна благодаря передаче сигнала по радиоволнам.
- 2
Следовательно, выбираем нұсқа 1: «se transmite por ondas de radio».
Escuche la entrevista y determine por qué, según Mario, el juguete tradicional es mejor.
- 1
В высказывании Mario традиционная игрушка оценивается положительно, поскольку она способствует развитию детей.
- 2
Этому соответствует вариант 1: aumenta las capacidades de los niños. Вариант 2 противоречит положительной оценке, а вариант 3 не отражает указанную причину.
Lea el texto general proporcionado en el material y elija el conector que completa correctamente el espacio 30.
- 1
В первом предложении говорится, что выбрасывание еды может казаться безобидным.
- 2
Далее это впечатление противопоставляется факту: домашние хозяйства ответственны за значительную часть пищевых отходов в развитых странах.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Lee el texto «Faltar al colegio» y responde a la pregunta: ¿Quién era la bailarina vestida de blanco?
- 1
En el texto se describe a la bailarina vestida de blanco como una chica relacionada con los sueños del narrador.
- 2
Por lo tanto, coincide con la opción 1 y no con las descripciones de las opciones 2, 3 y 4.
Опираясь на общий текст «El árbol de los sueños», определите, к чему относится пословица «El que algo quiere, algo le cuesta» в четвёртом абзаце.
- 1
Пословица «El que algo quiere, algo le cuesta» означает, что для достижения желаемого необходимо приложить усилия.
- 2
В тексте речь идёт о стремлении мальчика получить велосипед и о его действиях ради исполнения этого желания.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Escuche la radiopresentación relacionada con el material general y responda a la pregunta según la opinión de Fabio Gallego.
- 1
Вопрос просит определить, какое утверждение Фабио Гальего считает очень сомнительным.
- 2
Из аудиотекста следует, что он сомневается в существовании конкретной области мозга, в которой якобы сосредоточена гениальность.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используйте общий материал, приведённый в отдельном блоке. El señor, el niño y el burro Iba por un camino un señor con su hijo, que tenía unos 11 años. También los acompañaba un burro. Como el…
- 1
Действие «много работал» произошло до того, как мужчина отправился в путь и сел на осла.
- 2
Для обозначения действия, предшествующего другому действию в прошлом, употребляется испанское предпрошедшее время: haber в имперфекте плюс причастие прошедшего времени.$$había + trabajado$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Según el texto, elija la afirmación correcta sobre los resultados de la investigación de los autores del informe.
- 1
В тексте говорится, что авторы исследования пересмотрели несколько карт и атласов, напечатанных до визита Хайрама Бингема.
- 2
Эти материалы содержали значимые данные в пользу версии о том, что город назывался Picchu или, вероятнее всего, Huayna Picchu.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Según el texto sobre Machu Picchu, la investigación llevada a cabo recientemente cuestiona …
- 1
В тексте сказано, что недавнее исследование ставит под сомнение прежнее название древнего города: «pone en duda esta antigua denominación».
- 2
Исследователи считают, что во времена инков город мог называться Picchu или Huayna Picchu, а не Machu Picchu.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на общий текст «La pluma», определите, в каком состоянии мальчик вышел из магазина.
- 1
В тексте мальчик восхищается ручкой и получает возможность испытать её в действии.
- 2
Следовательно, он вышел из магазина после того, как попробовал знаменитую ручку.
Используя общий материал группы заданий, образуйте однокоренное слово от ESTABILIDAD так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. El dispositivo fue diseñado por…
- 1
Перед существительным «coordinación» требуется определение, выраженное прилагательным.
- 2
От существительного ESTABILIDAD образуем однокоренное прилагательное estable, которое подходит по смыслу и грамматически согласуется с существительным женского рода «coordinación».
Incluso podrías describírselo a la persona que estuviera a tu lado y notaría que se parece a lo que has descrito pero en __________________ no estaría viendo lo mismo. El horizonte siempre es…
- 1
После предлога «en» требуется существительное: речь идёт о том, что человек видит в действительности.
- 2
От слова «REAL» образуем существительное с помощью суффикса -idad.$$real + idad = realidad$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Прочитайте текст из общего материала и выполните задание. La célebre frase atribuida a Galileo Galilei define el ciclismo en Moscú. Pese a su enorme tamaño, la __________________ del tráfico y bajas…
- 1
В пропуске после определённого артикля «la» должно стоять существительное женского рода, согласующееся по смыслу с выражением «del tráfico».
- 2
От слова «intenso» образуем существительное при помощи суффикса -idad: «intensidad».
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Según el texto «Perdidos», ¿qué ocurrió mientras el chico preparaba los cartelitos de búsqueda del perro?
- 1
В тексте сказано, что мальчик искал фотографии Султана и делал объявления, чтобы расклеить их в районе.
- 2
Пока он был занят этим, он не заметил, что дедушка вышел искать собаку. Когда родители вернулись, они спросили, где дедушка.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Escuche el material común y determine qué afirmación sobre los ganadores del concurso es correcta.
- 1
В аудиотексте нужно определить, какое утверждение соответствует информации о победителях конкурса.
- 2
Из прослушанного текста следует, что женщины составляли большинство среди победителей конкурса.
Ещё 1 қадам — толық шешімде