В приведённом материале преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста, и заполните пропуск. El papá le responde: — Sí, hijito…
- 1
В предложении используется отрицательное повелительное наклонение при обращении на tú. Оно образуется с помощью формы presente de subjuntivo.$$no + subjuntivo$$
- 2
У неправильного глагола decir форма presente de subjuntivo для tú — digas.$$decir \rightarrow digas$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Complete la oración con la forma gramaticalmente correcta del verbo «ESTUDIAR»: Los alumnos hacen una parte del curso en Potosí, una encantadora ciudad colonial, y después siguen __________ en la…
- 1
Глагол seguir в данном предложении означает продолжение действия и употребляется с герундием.
- 2
Герундий правильных глаголов на -ar образуется заменой окончания -ar на -ando.$$estudiar \rightarrow estudiando$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Complete la frase. Transforme la palabra BUENO, si es necesario, para que corresponda gramaticalmente al contenido: «¡Tú, por supuesto, tú eres el más poderoso y el ______ de todos los animales!»
- 1
В предложении говорится о превосходной степени: герой назван самым могущественным и лучшим среди всех животных.
- 2
У прилагательного bueno сравнительная форма образуется не по правилу: bueno → mejor. После определённого артикля el используется форма el mejor.$$bueno \rightarrow mejor$$
В контексте общего материала преобразуйте глагол DEJARNOS так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию диалога: «________ descansar y guarda para ti los chismes y cuentos». «¡Jamás!…
- 1
В предложении содержится просьба или приказ, обращённый к одному собеседнику, поэтому нужна утвердительная форма повелительного наклонения глагола dejar для tú: deja.
- 2
Местоимение nos присоединяется к утвердительной форме повелительного наклонения: deja + nos.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий материал и преобразуйте слово NOSOTROS так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Este país _____ ofrece una magnífica cultura representada por sus…
- 1
Местоимение относится к глаголу ofrece и обозначает тех, кому страна предлагает культуру, то есть является косвенным дополнением.
- 2
Безударная форма местоимения nosotros в функции косвенного дополнения — nos.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Pasaban los anos y la punteria de Eddie seguia__________________ mala, tanto que todos se reian de el. Pero a el no le importaba. SER
- 1
В предложении выражается продолжающееся состояние: меткость Эдди продолжала быть плохой.
- 2
После глагола seguía употребляется герундий, образованный от SER.$$SER \rightarrow siendo$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
En el texto «Secreto a voces», completa la oración con la forma correcta del verbo «traer»: «¿Qué noticia te __________ el Gobernador?»
- 1
Действие произошло в прошлом и является завершённым, поэтому используется Pretérito Indefinido.
- 2
Глагол «traer» — неправильный. В 3-м лице единственного числа Pretérito Indefinido он принимает форму «trajo».$$traer \rightarrow trajo$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
En el diálogo, transforme la palabra «YO» para que gramaticalmente corresponda al contenido de la frase. Consulte el material общего текста.
- 1
В пропуске местоимение должно стоять после предлога «para», поэтому нужна ударная форма личного местоимения 1-го лица единственного числа.
- 2
Форме YO после предлога соответствует форма mí.$$para mí$$
Completa el espacio en blanco con la forma gramaticalmente correcta de la palabra escrita en mayúsculas: — ____________________, como ejemplo, que te ofrezca un durazno. Pero quisiera pelarte este…
- 1
В предложении используется утвердительное повелительное наклонение для обращения к одному человеку на «ты».
- 2
У глагола permitir форма императива для tú — permite. При присоединении местоимения me получается форма permíteme.$$permite + me = permíteme$$
En el texto del material, complete el пропуск однокоренным словом от DESAGRADAR, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию: «Nuestro regreso a Palamós fue más ______ de lo que…
- 1
После глагола-связки «fue» и наречия степени «más» требуется прилагательное, характеризующее возвращение.
- 2
От основы DESAGRAD- образуем прилагательное с помощью суффикса -able: desagradable.
Ещё 1 шаг — в полном решении
En el texto, complete el espacio con la forma adecuada del verbo: «¡Mi sortija! —gritó asustada la pequeña avestruz—. ¡Amiga, te suplico que me __________ a buscarla!»
- 1
Конструкция «te suplico que» требует употребления Presente de Subjuntivo.
- 2
Подлежащее подразумевается как tú, поэтому глагол AYUDAR нужно поставить во 2-м лице единственного числа: ayudes.$$ayudar \rightarrow ayudes$$
Al cabo de un rato, pasaron cerca unas personas, que al ver al hombre y al niño __________________: ¡Qué hombre tan egoísta! Él tan cómodo ha montado en el burro y el pobre niño va andando… DECIR
- 1
Подлежащее unas personas требует формы 3-го лица множественного числа.
- 2
Действие произошло в прошлом, поэтому используется Pretérito Indefinido. Неправильный глагол decir в этой форме спрягается как dijeron.
En el texto común, completa el espacio con la forma gramaticalmente correcta de la palabra MANDARME: «¡112! ¡Socorro! ¡Rápido, por favor, ______ usted una ambulancia, la policía y a los de…
- 1
La обращение se dirige a una persona tratada de usted, por lo que se necesita el imperativo afirmativo de tercera persona singular.
- 2
La forma de imperativo de mandar para usted es mande. Al añadir el pronombre me al final, se obtiene mándeme.$$\text{mande} + \text{me} = \text{mándeme}$$
Este evento pronto __________________ a las masas y dio la vuelta al mundo. En mayo de 1896 llego a Espana, en junio al continente americano, y en julio a Rusia. ATRAER
- 1
Действие произошло в прошлом и рассматривается как завершённое, поэтому требуется форма Pretérito Indefinido.
- 2
Глагол atraer — неправильный: в Pretérito Indefinido его основа изменяется на atraj-. Для 3-го лица единственного числа добавляется окончание -o.$$atraer \rightarrow atraj + o = atrajo$$
En cuanto al último territorio musulmán, los reyes iniciaron la Guerra de Granada, que determinó su integración en la Corona de Castilla. Complete el espacio con una palabra derivada de «ÉXITO», de…
- 1
В пропуске стоит определение к существительному «integración», поэтому требуется прилагательное.
- 2
От существительного «éxito» образуется прилагательное «exitoso». Оно согласуется с существительным женского рода «integración» в форме «exitosa».$$éxito \rightarrow exitoso \rightarrow exitosa$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
El producto principal es el maiz. Este cereal empezo a cultivarse en Ecuador hace mas de cuatro mil anos y sigue __________________ una parte muy importante de la alimentacion diaria. SER
- 1
После глагола seguir для обозначения продолжающегося состояния используется герундий.$$seguir + gerundio$$
- 2
Герундий глагола ser имеет неправильную форму siendo.$$ser \rightarrow siendo$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий материал и вставьте подходящую форму глагола: «— ____________, Zorro, te voy a devorar!», le dijo el dragón, que se sentía el rey del mundo. A pesar de que tenía muchísimo miedo, el…
- 1
В предложении используется утвердительное повелительное наклонение при обращении к одному лицу на «ты», поэтому нужна форма tú.
- 2
У глагола prepararse отделяем возвратное местоимение -se и образуем утвердительную форму повелительного наклонения: prepara. Затем присоединяем местоимение -te.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Llama al camarero y le dice: — Es preciso que __________________ a ese señor. ¿Por qué no le dice que hay gente esperando para coger mesa? — Ya lo he hecho tres veces y se vuelve a quedar dormido…
- 1
Конструкция Es preciso que требует употребления Presente de Subjuntivo.
- 2
Подлежащее подразумевается как él или usted, поэтому нужна форма 3-го лица единственного числа глагола despertar.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Intentó atraparlo al vuelo, pero el ratón le gritó: — ¡No me comas! ¡_________________ piedad! — ¿Por qué he de tener piedad? tener
- 1
В пропуске требуется форма повелительного наклонения глагола tener для 2-го лица единственного числа tú.
- 2
Глагол tener имеет неправильную форму утвердительного императива: ten.$$tener \rightarrow ten$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя общий текст материала, преобразуйте слово, данное в конце задания, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Al amanecer canto pero nadie le contesto. – ¿Lo…
- 1
В предложении говорится о намерении вести себя лучше в дальнейшем.
- 2
Сравнительная степень наречия bien образуется особой формой mejor.$$bien \rightarrow mejor$$
Ещё 1 шаг — в полном решении