Задание 10 ЕГЭ по французскому языку: решения ФИПИ с ответами по шагам

Соответствие текстов и заголовков

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

1. 1
   Текст A описывает выставку растений и садоводства, проходящую в течение выходных.
2. 2
   Текст B посвящён пасхальным шоколадным изделиям и охоте за яйцами.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Associer textes et titres

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

1. 1
   Текст A сообщает о бесплатном посещении Лувра в определённые дни и о культурной программе.
2. 2
   В тексте B болельщики бросают мягкие игрушки на ледовую площадку после первого гола.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Comprendre des textes variés

Établissez la correspondance entre les textes A–G et les titres proposés. Utilisez chaque chiffre une seule fois ; un titre est superflu.

1. 1
   Текст A сообщает о продаже 8 000 виниловых дисков разных жанров, поэтому ему соответствует заголовок о музыкальных вкусах.
2. 2
   Текст B описывает ограничения, проверки и участие более 2 000 полицейских во время манифестации. Подходит заголовок о строгом надзоре.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Correspondance entre textes et titres

Établissez la correspondance entre les textes A–G et les titres 1–8. Utilisez chaque chiffre une seule fois. Un titre est superflu.

1. 1
   В тексте A говорится о мальчике, который учится находить ошибки в диктантах и улучшать орфографию.
2. 2
   В тексте B описывается появление необычного дворецкого из Англии.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Associer textes et titres

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

1. 1
   Текст A рассказывает о школьниках, которых обучают работе по сбору теннисных мячей.
2. 2
   Текст B описывает новый формат телевизионного выпуска о погоде и климате.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Соответствие текстов и заголовков

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний. A. Il y a peu, des astronautes chinois ont récolté leurs…

1. 1
   Текст A посвящён выращиванию овощей на космической станции и будущему питанию астронавтов.
2. 2
   Текст B описывает повышение температуры в Антарктике и других полярных регионах.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Les inventions du futur

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Один заголовок является лишним.

1. 1
   В тексте A говорится об устройстве, которое быстро готовит блюда с выбранными формой, цветом и вкусом.
2. 2
   В тексте B описываются гостиницы под водой, поэтому ему соответствует заголовок о сне под водой.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Correspondance entre textes et titres

Établissez la correspondance entre les textes A–G et les titres proposés. Utilisez chaque chiffre une seule fois. Un titre est superflu.

1. 1
   Текст A посвящён риску повреждения слуха из-за слишком громкого звука.
2. 2
   Текст B описывает меры властей на случай сильной жары, включая возможную отмену мероприятий.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Compréhension de textes courts

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Используйте каждый заголовок только один раз. Один заголовок является лишним. A. Nous ne sommes pas dans le conte d’Hansel et Gretel, où…

1. 1
   Текст A описывает строительство домов из отходов какао. Это соответствует заголовку «Un logement délicieux».
2. 2
   Текст B посвящён недавно обнаруженной очень маленькой паукообразной. Подходит заголовок «Une bête microscopique».

Ещё 5 шагов — в полном решении

Correspondance entre textes et titres

Établissez la correspondance entre les textes A–G et les titres 1–8. Utilisez chaque chiffre une seule fois. Un titre est superflu.

1. 1
   Le texte A décrit une grande mosaïque composée de pièces blanches, noires et rouges: il correspond au titre 2.
2. 2
   Le texte B raconte la fabrication d’une statue de cire représentant le chat Oggy au musée Grévin: il correspond au titre 8.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Correspondance textes et titres

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

1. 1
   В тексте A рассказывается о контейнеровозе, который впервые прошёл по Северо-Восточному проходу.
2. 2
   В тексте B собаки помогают водолазам собирать мусор на пляжах.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Соответствие текстов и заголовков

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний. A. La plupart des matériaux qui composent les téléphones…

1. 1
   В тексте A говорится о переработке, восстановлении и продаже бывших в употреблении смартфонов.
2. 2
   В тексте B описано приложение, которое с помощью распознавания лиц помогает находить пропавших детей.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Titres pour des textes scientifiques

Lisez les textes A–G et établissez la correspondance avec les titres proposés. Un titre est superflu. Utilisez chaque chiffre une seule fois.

1. 1
   В тексте A говорится о сигналах растений и возможности общения с ними. Подходит заголовок 2 «Les végétaux qui parlent».
2. 2
   Текст B описывает автономную летающую капсулу, которая заменяет автомобильную поездку и помогает избежать пробок. Подходит заголовок 5.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Заголовки к текстам о животных

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

1. 1
   В тексте A рассказывается о гепарде, который запрыгнул в автомобиль туристов.
2. 2
   В тексте B описывается служебная собака Dolly, уходящая на пенсию после долгой работы в полиции.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Correspondance des textes et titres

Établissez la correspondance entre les textes et les titres. Un titre est superflu.

1. 1
   Le texte A décrit l’apparition de nouveaux mots dans les dictionnaires.
2. 2
   Le texte B présente des lycéens qui refusent les smartphones et les réseaux sociaux.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Associer les textes aux titres

Associez chaque texte à son titre. Un titre est superflu.

1. 1
   Текст A рассказывает о способности собак понимать слова и реагировать на речь.
2. 2
   Текст B посвящён особенностям полёта колибри и его способности зависать в воздухе.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Correspondance sur l’école

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Используйте каждый заголовок только один раз. Один заголовок лишний. A. En France, il y a le plus souvent des services de bus scolaires…

1. 1
   Текст A рассказывает о том, как дети добираются до школы, в том числе о поездке Карлоса верхом на лошади.
2. 2
   Текст B сравнивает выпускные экзамены в разных странах.

Ещё 6 шагов — в полном решении

Choisir le mot approprié

Dans le texte sur le ballet « Le lac des cygnes », choisissez le mot qui complète correctement le passage consacré à la version de Rudolph Noureev.

1. 1
   Rudolph Noureev a créé une nouvelle interprétation du ballet classique.
2. 2
   Parmi les propositions, seul l’adjectif « moderne » convient au sens du texte et s’accorde avec le nom féminin « version ».

Animaux de compagnie

Établissez la correspondance entre les textes A–G et les titres proposés.

1. 1
   Le texte A explique la signification de l’abréviation NAC et décrit les animaux concernés. Il correspond au titre 7.
2. 2
   Le texte B parle des autorisations nécessaires pour posséder certains animaux, comme le wallaby ou le singe. Il correspond au titre 4.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Соответствие текстов и заголовков

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

1. 1
   В тексте A описывается система домов, которые соревнуются и получают баллы за проекты и хорошие поступки. Подходит заголовок 6.
2. 2
   В тексте B школьники самостоятельно создают короткометражный фильм: пишут сценарий, занимаются гримом и костюмами. Подходит заголовок 5.

Ещё 5 шагов — в полном решении