Средства связи предложений
Прочитайте общий текст и определите, верно ли утверждение о связи предложения 13 с предыдущим.
К общему текстуВыбор варианта3 подсказки≈ 2 минуты
Все задачи ОГЭ
Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Общая мысль двух текстов
Прослушайте текст и напишите подробное изложение. Он был «един и многолик». «Един» потому, что был Александром Ивановичем Куприным — художником слова, своеобразным и неповторимым. «Многолик» потому, что были и ещё Куприны: один — землемер, другой грузчик, третий — рыбак, а ещё — учётчик на заводе, спортсмен…
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 15 минут
Лексическое значение слова «лёгкий»
Опираясь на общий текст, определите, какое лексическое значение имеет слово «ЛЁГКИЙ» в предложении 10. Выпишите это значение.
К общему текстуКороткий ответ3 подсказки≈ 2 минуты
Спортивные профессии и виды спорта
Вставьте пропущенные слова, обозначающие «спортивные» профессии. Гольфом занимается ______________________________. Плаванием занимается ______________________________. Баскетболом занимается ______________________________. Волейболом занимается ______________________________. А чем различаются баскетбол и волейбол?…
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 10 минут
Средства выразительности в тексте
Прочитайте текст Н. Носова. С помощью каких средств выразительности рассказчик хочет составить о себе хорошее мнение у читателя? Обоснуйте своё мнение. (1) Я заметил, что в начале года учиться почему-то всегда труднее. (2) Уроки кажутся длинными, будто их кто-то нарочно растягивает. (3) Если бы я был главным…
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 5 минут
Искусственные языки и язык
Прочитайте высказывание. «Каждый искусственный язык — это эксперимент, и он позволяет нам узнать немного больше о том, что такое язык вообще, как он работает». (Д. Казаков) Подготовьте устное монологическое высказывание, присоединившись или не присоединившись к мнению лингвиста. Обоснуйте свой ответ.
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Слитное написание наречий и союзов
В каком варианте ответа оба выделенных слова пишутся слитно?
Выбор варианта3 подсказки≈ 3 минуты
Поиск слова по значению
Используя материал, найдите и выпишите слово, которое имеет следующее значение: «образ, отражение, след, оставляемый в сознании человека окружающими предметами, лицами, событиями».
К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 2 минуты
Определение количества слогов
Прочитай. Под окном цветёт черёмуха. Она всегда улыбается весной, когда покрывается белыми цветами. Если на ней начинают раскрываться почки, значит, земля скоро окончательно проснётся. Выпиши два слова из одного слога: Выпиши два слова из двух слогов: Выпиши два слова из трёх слогов:
Короткий ответ3 подсказки≈ 2 минуты
Слитное написание НЕ
В каком варианте ответа НЕ с выделенными словами пишется слитно?
Выбор варианта3 подсказки≈ 2 минуты
Степени сравнения прилагательных
Образуйте от прилагательных сравнительные и превосходные простые степени (если это возможно). Полученные слова запишите в таблице. Прилагательные: милый, редкий, берёзовый, простой, морской.
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 4 минуты
Определение стиля и жанра текста
Познакомьтесь с текстом, созданным учащимся с определённой целью после изучения литературы о том, как следует заваривать чай, и определите, какое слово, обозначающее определённый жанр, должно стоять на месте пропуска: «… как заваривать чай» Наберите в чайник свежую воду, вскипятите её и подождите, пока вода остынет…
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 15 минут
Происхождение слова «насекомое»
С помощью этимологического словаря выясните происхождение слова «насекомое».
К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Слитное написание НЕ
В каком варианте ответа НЕ с выделенными словами пишется слитно?
Выбор варианта3 подсказки≈ 3 минуты
Образование причастных оборотов
Используя предложения в первой и второй колонках, образуйте предложение с причастным оборотом, сохранив состав слов исходных предложений. Произнесите получившиеся предложения вслух. Мой брат не смог воспользоваться Интернетом. Интернет отключён за неуплату. Человек несёт ответственность за животных. Животные…
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 5 минут
Значение суффикса прилагательного
Среди приведённых словосочетаний найдите такое, которое является лишним с точки зрения значения суффикса относительного имени прилагательного. Выпишите имя прилагательное, входящее в это словосочетание. Выделите в нём суффикс и укажите значение данного суффикса. рябиновый куст, осиновый лист, серебристый ручей…
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Вставка пропущенных букв
Вставьте пропущенные буквы. Отв_рить м_рковь — отв_рить к_литку в п_лисадник.
Короткий ответ3 подсказки≈ 2 минуты
Смысл подвига героя
Опираясь на прочитанный текст о Валерии Чкалове, напишите небольшое сочинение объёмом не менее 90 слов. Раскройте смысл высказывания Р. Роллана: «Герой делает то, что можно сделать. Другие этого не делают». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из текста, указывая номера предложений или используя…
К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 15 минут
Именное словосочетание с управлением
Прочитайте материал. Из предложения 7 выпишите именное словосочетание, в котором использована связь УПРАВЛЕНИЕ.
К общему текстуКороткий ответ3 подсказки≈ 2 минуты
Тропы в тексте о радуге
Прочитайте предложения. Найдите и выпишите тропы. Пробежался по изумрудной листве весёлый летний дождь, в лазурной вышине вновь улыбается солнце, и вдруг появляется на небе сверкающая радуга. Увидеть радугу можно только в том случае, если пелена дождя или висящей в воздухе водяной пыли перед вами, а солнце — за…
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 4 минуты
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.