Образование причастных оборотов
Используя предложения в первой и второй колонках, образуйте предложение с причастным оборотом, сохранив состав слов исходных предложений. Произнесите получившиеся предложения вслух.
Мой брат не смог воспользоваться Интернетом.
Интернет отключён за неуплату.
Человек несёт ответственность за животных.
Животные приручены человеком.
Кубань хранит самобытные фольклорные традиции.
Кубань с конца XVIII века заселена казаками.
Заглавную роль в спектакле сыграл молодой актёр.
Актёр не избалован вниманием публики.
Поезд стоял на платформе не более полутора минут.
Поезд прибыл на станцию.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Используя предложения в первой и второй колонках, образуйте предложение с деепричастным оборотом, сохранив состав слов исходных предложений. Произнесите получившиеся предложения вслух.
| ||||||||||||||||||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите в каждой паре слово, которое обозначает предмет или лицо, и признак этого предмета по действию.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Преобразуйте сказуемое второго предложения в причастный оборот: например, «отключён за неуплату» — «отключённый за неуплату».
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Поставьте причастный оборот рядом с определяемым словом и согласуйте причастие с ним в роде, числе и падеже.