Сөзжасам және морфемика — 608 тапсырма

Ознакомьтесь с таблицей. Заполните третью колонку своими примерами: для каждого словообразовательного элемента приведите по три-четыре производных слова.

Опираясь на прочитанный текст, выполните морфемный и словообразовательный анализ слов. 1) росистый, прохладная; 2) алмазная, бесчисленный.

Используя общий текст, приведённый в материале к заданию, среди примеров 1–11 найдите слово, которое иллюстрирует следующее правило: «Если у глагола в форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени есть -ую, -юю, то пиши суффиксы -ова-, -ева-». Напишите это слово.

В каждой группе среди родственных слов есть одно слово, которое не является родственным. Подчеркните его. 1) краснеть, краснуха, красть, красный 2) мёд, медовый, медок, медяк 3) молоток, молодёжь, молодость, молодой

Послушайте незаконченные предложения. Подберите подходящие по смыслу слова, чтобы завершить предложения. Запишите подобранные Вами слова. Выделите суффикс в этих словах. Укажите, какое значение имеет выделенный суффикс. Прыжками на батуте в цирке занимается … . Созданием иллюзий в цирке занимается … . Эквилибристикой…

Определите, какой частью речи являются выделенные слова в предложениях, и запишите ещё два слова, образованные таким же способом словообразования: Красильщик неба, голубей Горшочек глиняный пролей Ленивой ленте кораблей. (М. А. Кузмин) И вновь увидеть золото аллей, закат, который пламени алей, и шум ветвей, и листья…

Выдели ту часть слова, которая указана в названии столбика. В каждой строке составь из выделенных частей слово. Запиши его в последний столбик.

Среди указанных синонимичных названий, связанных с миром цирка, найдите слово, которое не образовано суффиксальным способом. Комик, юморист, клоун, балясник, шутник, эксцентрик.

Заполни таблицу так, чтобы в каждой строчке были родственные слова. Обрати внимание, какой частью речи должны быть слова. В первой строке дано слово «рыба», во второй — «трудиться», в третьей — «умный», в четвёртой — «лень», в пятой — «подарочный». В каждой строке должны быть имена существительные, имена…

Запиши слова в два столбика. Обрати внимание: есть слова, которые не нужно будет писать ни в один из столбиков. горевать, гореть, горка, горошек, пригорок, загорать, огорчить, горестный, горец, горюшко, гористый, горный, пригорюниться Слова, родственные к слову гора́ Слова, родственные к слову го́ре

Используя слова из общего материала к заданию, найдите и выпишите слово, в котором суффикс имеет значение «деятель».

Послушайте незаконченные предложения. Подберите подходящие по смыслу слова, чтобы завершить предложения. Запишите подобранные Вами слова. Выделите суффикс в этих словах. Укажите, какое значение имеет выделенный суффикс. Конькобежным спортом, скоростным бегом на коньках занимается … . Гребным спортом занимается ……

В каждой группе среди родственных слов есть одно слово, которое не является родственным. Подчеркните его. 1) небо, небогатый, небесный, небосвод 2) прадед, правда, правдивый, оправдать 3) имя, зимний, именной, именины

Отметь галочкой слово, которое состоит только из корня и окончания.

Восстановите словообразовательную цепочку, включив в неё недостающие элементы.

Прочитайте текст. Укажите, какой способ словообразования объединяет все выделенные слова. Напишите также, чем различаются выделенные слова с точки зрения словообразования. Я с любопытством взглянул на карту. Синяя черта, извиваясь между хребтов, горных речек и падей, уходила на северо-восток, захватывала значительную…

Заполни таблицу так, чтобы в каждой строчке были родственные слова. Обрати внимание, какой частью речи должны быть слова. Имена существительные: зима, ночь. Имена прилагательные: шалoвливый, молчаливый. Глаголы: дружить.

В представленных ниже словах подчёркнуты буквы, которые вызвали затруднения учеников при написании слова. Определите, в каких частях слова находятся эти буквы, и распределите слова по двум группам.

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар. Из предложения 9 выпишите сложное слово.

От каких слов получились названия приведённых профессий? Запишите производящие слова в начальной форме. Разведчик, наводчик, лётчик.