Международные словообразовательные элементы
Ознакомьтесь с таблицей. Заполните третью колонку своими примерами: для каждого словообразовательного элемента приведите по три-четыре производных слова.
| Словообразовательные элементы (корни) | Их значение | Производные слова |
|---|---|---|
| авт(о) | сам | автограф, … |
| ге(о) | земля | география, … |
| гидр | вода | гидроплан, … |
| поли | много | поликлиника, … |
| скопео | смотреть | телескоп, … |
| хрон | время | хроника, … |
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Ознакомьтесь с таблицей. Заполните третью колонку своими примерами (по три-четыре слова). Международные словообразовательные элементы
| |||||||||||||||||||||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Вспомните слова, в составе которых встречаются элементы со значениями «сам», «земля», «вода», «много», «смотреть» и «время».
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Подбирайте однокоренные слова с указанным международным элементом: например, к элементу авт(о) можно отнести слова «автобиография» и «автопортрет».
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Заполните строки так: авт(о) — автобиография, автопортрет, автокатастрофа; ге(о) — геология, геометрия, геополитика; гидр — гидросфера, гидроэлектростанция, гидромассаж; поли — полиглот, политехнический, поливитамины; скопео — микроскоп, стереоскоп, калейдоскоп; хрон — хронология, синхронный, хроноскоп.