Сөзжасам және морфемика — 608 тапсырма

Среди приведённых словосочетаний найдите такое, в котором имя прилагательное образовано неправильно. Выпишите это прилагательное, исправив ошибку. ленивые соседи, бархатистый голос, рисчая каша, ночное бдение

От данных слов образуйте новые слова при помощи суффиксов -к-, -очк-. Лопата, гряда, сумка.

Образуйте названия женского рода, связанные с миром профессий. Какое из образованных слов с точки зрения морфемного состава слова является лишним в ряду? В ответ запишите лишнее слово. Дайте краткое объяснение своего выбора. Бегун, теннисист, гимнаст, курсант

Найди слова, состоящие из корня и окончания. Отметь ответы.

Из предложений 1–8 выпишите однокоренные слова с указанными морфемами. (1) Благодаря комнатному воспитанию мы с братом росли бледненькими и слабенькими господскими детками. (2) Мы отличались послушанием и боялись всего, что выходило за пределы нашего дома. (3) Но у нас сразу появилась полная свобода, когда мы начали…

Отметьте галочкой правильное утверждение о корне слова.

Выбери правильные утверждения о составе слова. Рядом с каждым из выбранных тобой утверждений запиши одно слово, которое его подтверждает. Слова: теремок, шоссе, кафе, окно, ключик, поход, борода, мостик, стена, акула

Прочитайте и прослушайте предложенный текст. Выпишите из текста однокоренные слова к слову «скворец».

Соедините каждое слово со схемой, которая соответствует составу этого слова. дорожка подруга дошкольники полоса

Из предложений 10–11 общего текста выпишите слово, образованное приставочным способом.

Ознакомьтесь с таблицей. Заполните третью колонку своими примерами: для каждого словообразовательного элемента приведите по три-четыре производных слова.

Отметь галочкой слово, состав которого соответствует схеме.

Обведи нөмір слова, у которого такой же состав, как в слове подарок.

В каждой группе среди родственных слов есть одно слово, которое не является родственным. Подчеркните его. 1) коса, косить, косынка, косилка 2) лень, ленивый, лента, лениться 3) носилки, нос, носильщик, носить

Не секрет, что самый полезный завтрак — это каша. Каши варят из разных круп. 1. Образуйте от данных существительных прилагательные, и Вы узнаете, какую кашу можно сварить на завтрак. Пшено, овёс, рис, горох, кукуруза. 2. Выделите суффикс, с помощью которого образовано прилагательное.

Послушайте незаконченные предложения. Подберите подходящие по смыслу слова, чтобы завершить предложения. Запишите подобранные Вами слова. Выделите суффикс в этих словах. Укажите, какое значение имеет выделенный суффикс. Созданием мемуаров занимается … . Созданием юмористических произведений занимается … . Созданием…

Греческая приставка син-/сим- имеет значение «вместе» и синонимична русской приставке со-. Например, в слове синтаксис исторически выделяется приставка син-, корень таксис — «расположение». Буквально слово «синтаксис» означает «сорасположение». 1. Подберите слова в русском языке, имеющие в своём составе греческую…

Образуйте от перечисленных музыкальных инструментов слова со значением «тот, кто играет на…». Какое из образованных слов является лишним в ряду с точки зрения морфемного состава? Устно объясните, почему оно оказалось лишним. Тромбон, контрабас, гусли, гармонь

Проанализируйте, как образованы следующие слова: ПАРОХОД, БУРЕВЕСТНИК, ГРОМООТВОД, ШЛАКОБЛОК. Подготовьте монологическое высказывание по следующей схеме: Мне были даны слова … . Проанализировав, как они образованы, я заметил(-а), что … . Например, слово … образовано следующим образом: … . Я решил, что этот вид…

Обведи нөмір слова, которое является родственным слову дружок.