ОГЭ · орыс язык: банк фипи · тақырып 14 тақырып пәннің

Тіл және мәнерлілік — 392 тапсырма

Бір тақырыптың есептері: олар кездесетін бланкі нөмірлері сүзгіде көрінеді сол жақта — олар арқылы тақырыптың жұмысқа қалай әсер ететіні түсінікті.

Жауаптары бар шешімдер
392
таңдаудағы есептер
10 082
пәндегі есептер
5
сызбамен
201ФИПИ 988CCAЖоғары
Роль анафоры в стихотворении

Опираясь на общий материал со стихотворением М. Цветаевой «Ошибка», подготовьте устное сообщение на тему «Роль анафоры в создании художественных образов стихотворения „Ошибка“ М. Цветаевой».

Жалпы мәтінгеТолық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 10 минут на Шешім
202ФИПИ 98EE0BКүрделі
Метафоры жестов в русском тілінде

Подготовьте устное сообщение, используя данные Национального корпуса русского языка, на тему «„По мановению руки“: исследование метафорических и фразеологических выражений, основанных на описании жестов».

Толық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 10 минут на Шешім
203ФИПИ 992860Күрделі
Рассуждение о слове «легко»

Продолжите рассуждение, которое начинается словами лингвиста И.Б. Левонтиной: «Я много раз задумывалась, почему людей даже не раздражает, а как-то беспокоит современное словечко легко. “Ты сможешь это сделать?” – “Легко!” Меня часто спрашивают: что это вообще такое, почему, откуда? А ведь слово-то даже не иностранное…

Толық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 15 минут на Шешім
204ФИПИ 999BCCКүрделі
Мәнерлілік құралдары текста

Опираясь на прочитанный текст, выберите нужные термины и запишите их на месте пропусков в предложении. Текст передаёт авторское чувство, поэтому в нём используются 1) _____ («невероятными фантастическими красками», «загадочный Хара-Хото»), а также 2) ______ («словно многогранный драгоценный камень»).

Жалпы мәтінгеСәйкестік3 нұсқаулар
Шешу≈ 3 минут на Шешім
205ФИПИ 99BB4EКүрделі
Связь предложений местоимением

Прочитайте текст. (1)Её отзывы о книгах, о писателях всегда восхищали меня своей самобытностью. (2)В них сказывался свободный, проницательный ум, не поддающийся стадным влияниям. (3)Даже не соглашаясь с нею, нельзя было не любоваться силой её здравого смысла, причудливой меткостью её приговора. (4)В одной из её…

Қысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
206ФИПИ 99E435Күрделі
Терминдер и их определения

Установите соответствие между названием термина и его определением: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Сәйкестік3 нұсқаулар
Шешу≈ 3 минут на Шешім
207ФИПИ 9AD227Күрделі
Приём выразительности в тексте о джейранах

Опираясь на общий текст, определите, какой приём использует автор в предложениях: «Много у джейранов врагов: и человек, и волк, и даже орёл. А спасенье одно — ноги.»

Жалпы мәтінгеТолық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
208ФИПИ 9B5C6FКүрделі
Средство выразительности в словосочетании

Прочитайте общий текст и выполните задание. Напишите, какое средство выразительности используется в примере 17.

Жалпы мәтінгеТолық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
209ФИПИ 9B9A70Күрделі
Роль языкового средства в тексте

Прочитайте общий текст и ответьте на вопрос третьего собеседника о смысловой роли указанного в задании приёма или языкового средства в прочитанном тексте.

Жалпы мәтінгеТолық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 3 минут на Шешім
210ФИПИ 9BAAAAКүрделі
Орыс тілі как международный

Прочитайте текст. Письменно ответьте на вопросы: каковы признаки международного языка, какие факты подтверждают, что русский язык — международный? Приведите пять фактов. РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ Все языки имеют, безусловно, безграничные возможности развития и представляют неповторимую и незаменимую ценность…

Толық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 10 минут на Шешім
211ФИПИ 9C5601Күрделі
Построение риторических вопросов

Замените повествовательные предложения риторическими вопросами. Укажите языковые средства, помогающие построить риторический вопрос. 1. Каждый прекрасно понимает, что нужно беречь природу. 2. Родину не любить нельзя. 3. Нет ничего лучше родных мест. 4. Нельзя говорить о писателе, не прочитав его произведений. 5. Мы…

Толық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 8 минут на Шешім
212ФИПИ 9CED07Күрделі
Графические средства выразительности

Опираясь на общий материал и таблицу, расскажите о графических средствах выразительности в художественных текстах.

Жалпы мәтінгеТолық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 5 минут на Шешім
213ФИПИ 9D119DКүрделі
Последовательность предложений в тексте

Прочитайте предложения из материала задачи и определите, в какой последовательности их нужно расположить, чтобы получился связный текст.

Жалпы мәтінгеҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
214ФИПИ 9DC0B8Күрделі
Недопустимость выражения «эта страна»

Опираясь на материал С. Г. Тер-Минасовой, объясните, почему в России выражение «эта страна» (калька с английского языка) считается недопустимым.

Жалпы мәтінгеТолық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 3 минут на Шешім
215ФИПИ 9DF32AКүрделі
Противоречащее утверждение о тілінде

Опираясь на содержание прочитанного текста, определите, какое утверждение ему противоречит, и устно объясните свой выбор.

Жалпы мәтінгеТолық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 3 минут на Шешім
216ФИПИ 9E5E4BКүрделі
Противопоставление в пословицах

Прочитайте пословицы. При помощи какого языкового средства они создаются? Приведите свой пример пословицы, построенной таким же способом. Велик телом, да мал делом. Встречают по одежке, провожают по уму. На смелого собака лает, а трусливого кусает. Не слушал начала, так жди конца. Говорит бело, а делает черно. Молод…

Толық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 5 минут на Шешім
217ФИПИ 9FAA7DКүрделі
Средства связи предложений

Прочитайте текст. (1)А в последующем искусство стало бороться не со смертью, а с бесформенностью и бессодержательностью мира. (2)Искусство вносит в мир упорядоченность. (3)Эта упорядоченность каждый раз различная. (4)Она может быть однообразна в фольклоре, индивидуальна в творчестве, даже быть разнообразной в…

Қысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
218ФИПИ A00352Күрделі
Связь предложений формой слова

Обратитесь к общему тексту материала. Среди предложений 1–6 укажите такие, которые связаны с предыдущим при помощи формы одного и того же слова. Выпишите номера этих предложений.

Жалпы мәтінгеҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
219ФИПИ A087B3Күрделі
Заимствованные слова в русском тілінде

Познакомьтесь с информацией о значении двух заимствованных слов. Выразите своё отношение к мнению о том, что использование этих слов в русском языке нецелесообразно, так как есть исконно русское слово «торговец», прекрасно заменяющее их. Подготовьте ответ на вопрос в течение 1 мин. Слово «трейдер» происходит от…

Толық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 3 минут на Шешім
220ФИПИ A12B76Күрделі
Оживший садик в стихотворении

Обратитесь к стихотворению Алексея Плещеева «Мой садик» в общем материале. О чём неживом в стихах сказано как о живом? Подчеркните волнистой линией в тексте соответствующие слова.

Жалпы мәтінгеТолық шешім3 нұсқаулар
Шешу≈ 3 минут на Шешім