ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ОГЭ по орыс тілі бойынша (бағалау құралдары): «Сөзжасам және морфемика» — жауаптарымен

Восстановление словообразовательной цепочки

Восстановите словообразовательную цепочку, включив в неё недостающие элементы. Мысль, смысл, мыслить, бессмысленно.

1. 1
   Слово «бессмысленно» образовано от прилагательного «бессмысленный» суффиксальным способом.
2. 2
   Прилагательное «бессмысленный» образовано от существительного «смысл» с помощью приставки без- и суффикса -енн-.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Разбор слов по составу

Запиши каждое слово в нужный столбик. печник, зонтики, подписка, прибавка, голова, канавка, берёза, поездка, молоко

1. 1
   Разберём слова по составу: печник — печ-ник-∅, зонтики — зонт-ик-и, канавка — канав-к-а. В каждом есть корень, суффикс и окончание.
2. 2
   В словах подписка, прибавка и поездка есть приставка, корень, суффикс и окончание: под-пис-к-а, при-бав-к-а, по-езд-к-а.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Названия профессий из двух корней

Образуйте названия профессий. Назовите получившиеся слова. Итак, подскажите, как назвать того, кто… водит полки _______________. отвечает за устройство и ремонт водопровода _______________. ловит…

1. 1
   Человека, который водит полки, называют полководцем.
2. 2
   Специалист, отвечающий за устройство и ремонт водопровода, — водопроводчик.

Ещё 4 қадам — толық шешімде

Названия спортсменов по суффиксу

Послушайте незаконченные предложения. Подберите подходящие по смыслу слова, чтобы завершить предложения. Запишите подобранные Вами слова. Выделите суффикс в этих словах. Укажите, какое значение…

1. 1
   Подбираем названия спортсменов по видам спорта и спортивным снарядам: фехтованием на рапирах занимается рапирист, на саблях — саблист, на шпагах — шпажист, бейсболом — бейсболист.
2. 2
   В словах рапирист, саблист, шпажист и бейсболист выделяем суффикс -ист-.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Разбор слов по составу

Разберите по составу слова, пользуясь таблицей: домик, лесной, пригорки, находка, козочка.

1. 1
   В слове «домик» корень — дом-, суффикс — -ик, окончания нет. Основа совпадает со всем словом.
2. 2
   В слове «лесной» корень — лес-, суффикс — -н-, окончание — -ой. Основа — лесн-.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Морфемы в рассказе о чирушах

Прочитайте фрагмент рассказа Николая Сладкова. Назовите пропущенные части слов и прочитайте вслух предложения. Какое значение прибавляет слову вписанная Вами его часть (морфема)? Объясните, почему…

1. 1
   В первом пропуске восстанавливается слово «вскинулась»: приставка вз- обозначает движение вверх, резкое действие.
2. 2
   Во втором пропуске получается слово «закрякала»: приставка за- указывает на начало действия.

Ещё 5 қадам — толық шешімде

Неродственное слово в группе

В каждой группе среди родственных слов есть одно слово, которое не является родственным. Подчеркните его. 1) пух, ушной, пушинка, пушок 2) силач, сила, сильный, силуэт 3) умный, умнеть, умыть, умница

1. 1
   В первой группе слова «пух», «пушинка» и «пушок» связаны общим значением и имеют общий корень. Слово «ушной» обозначает отношение к уху и не является родственным этим словам.
2. 2
   Во второй группе слова «силач», «сила» и «сильный» образованы от слова «сила» или связаны с его значением. Слово «силуэт» имеет другое значение и не является родственным.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Однокоренные слова и лишнее слово

В каждой строчке зачеркни лишнее слово. Выдели корень в однокоренных словах. 1) зимний, зима, зимовать, холодно 2) гусеница, гусь, гусёнок, гусиный 3) боль, больница, врач, болеть

1. 1
   В первой строке слова «зимний», «зима» и «зимовать» имеют общий корень зим- и связаны со значением зимы. Слово «холодно» не является однокоренным.
2. 2
   Во второй строке слова «гусь», «гусёнок» и «гусиный» имеют общий корень гус-. Слово «гусеница» только начинается похоже, но по значению с ними не связано.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Родственные слова к слову лентяй

Обведи нөмір слова, которое является родственным слову лентяй.

1. 1
   Родственные слова имеют общий корень и близкое лексическое значение.
2. 2
   Слово «лентяй» называет ленивого человека. Слово «ленивый» имеет общий корень лен- и близкое значение.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Названия спортсменов и суффикс

Послушайте незаконченные предложения. Подберите подходящие по смыслу слова, чтобы завершить предложения. Запишите подобранные Вами слова. Выделите суффикс в этих словах. Укажите, какое значение…

1. 1
   Человека, который занимается футболом, называют футболистом.
2. 2
   Человека, который занимается биатлоном, называют биатлонистом.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Лишнее слово по составу

Какое из цирковых названий с точки зрения морфемного состава слова является лишним в ряду? В ответ запишите лишнее слово. Дайте краткое объяснение своего выбора. Эквилибрист, артист, иллюзионист…

1. 1
   Разберём слова по составу: эквилибр-ист, иллюзион-ист, велосипед-ист. В этих словах выделяется суффикс -ист, обозначающий лицо по роду деятельности или занятию.
2. 2
   В слове «артист» морфема -ист не является суффиксом: слово не членится на корень «арт» и суффикс «-ист». Корнем является всё слово «артист», окончание нулевое.

Однокоренные прилагательные

К выделенным именам существительным подбери однокоренные имена прилагательные. Составь и запиши словосочетания, используя получившееся прилагательное. день, когда отмечают праздник…

1. 1
   От существительного «праздник» образуем однокоренное прилагательное «праздничный» и согласуем его со словом «день».
2. 2
   От существительного «радость» образуем прилагательное «радостный» и согласуем его со словом «событие».

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Однокоренные слова и формы

В тетради у Гриши такая запись. 1) Кормить – корм, кормит. 2) Столовый – стол, столик. 3) Носовой – носик, переносица. 4) Моряк – море, заморский. Догадайся, какое задание выполнял Гриша. Запиши это…

1. 1
   В словах «столовый — стол — столик», «носовой — носик — переносица» и «моряк — море — заморский» выделяются общие корни, а слова имеют близкое значение. Это однокоренные слова.
2. 2
   В первой строке слово «корм» является однокоренным со словом «кормить», а «кормит» — это форма слова «кормить», поскольку изменяется форма глагола, но новое слово не образуется.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Приставочный способ образования слов

Какое слово образовано приставочным способом? Обоснуйте свой выбор.

1. 1
   Слово «подберёзовик» связано со словом «берёза» и образовано с помощью суффикса, поэтому это не приставочный способ.
2. 2
   Слово «побочный» образовано от слова «бок» с помощью приставочно-суффиксального способа: изменяется основа и добавляется суффикс.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Способы образования слов

Покажите, как образованы следующие слова. В скобках названия способов их образования. Образец: читатель ← читать (суффиксальный) 1) Синь ← ________________________ (________________________) 2)…

1. 1
   Слово «синь» образовано от прилагательного «синий» переходом в существительное с усечением основы и нулевым суффиксом.$$синь \leftarrow синий \; (\text{бессуффиксный})$$
2. 2
   Слово «переносица» образовано от слова «нос» с помощью приставки пере- и суффикса -иц-.$$переносица \leftarrow нос \; (\text{приставочно-суффиксальный})$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Ударение меняет смысл слова

Прочитайте стихотворение. Объясните, как ударение меняет смысл слова. Образуйте от каждого слова однокоренное. При затруднении обратитесь к школьному толковому или словообразовательному словарю…

1. 1
   В третьей строке слово «окуни́» обозначает действие: погрузи руку в воду или ведро. Это форма глагола «окунуть».
2. 2
   В четвёртой строке слово «о́куни» обозначает рыб. Это форма множественного числа существительного «окунь».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Морфемный состав цирковых профессий

Образуйте названия цирковых профессий на основе приведённых значений слов: обобщённое название для всех цирковых профессий; человек, хорошо умеющий делать трюки; человек большой физической силы…

1. 1
   По приведённым значениям образуются слова: циркач, ловкач, силач, фокусник.
2. 2
   Слова «циркач», «ловкач» и «силач» имеют суффикс -ач.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Состав слова и морфемы

Выбери правильные утверждения о составе слова. Рядом с каждым из выбранных тобой утверждений запиши одно слово, которое его подтверждает. Слова: мячик, радио, кино, облако, листик, зайцы, лимоны…

1. 1
   Корень является обязательной частью слова, поэтому утверждение о том, что в слове может не быть корня, неверно.
2. 2
   Приставка есть не во всех словах. Например, в слове «мячик» приставки нет.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Группа родственных слов

Найди группу родственных слов. Отметь ответ.

1. 1
   Проверим группы слов. В первой группе слова «маленький» и «малина» не являются родственными по значению.
2. 2
   Во второй группе слово «соль» не связано по значению со словами «солнце» и «солнечный».

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Однокоренные слова о медунице

Прочитайте текст. Выпишите однокоренные слова, объясните свой выбор. Русское название рода «медуница» связано с тем, что представители рода обладают медоносными свойствами, ведь в цветках этого…

1. 1
   Находим в тексте слова с общей частью и близким значением: «медуница», «медоносными», «медоносов».
2. 2
   Выделяем общий корень мед-. Все слова связаны по смыслу с мёдом: медуница — растение-медонос, медоносный — дающий мёд, медонос — растение, с которого пчёлы собирают нектар.

Ещё 1 қадам — толық шешімде