ОГЭ · русский язык: банк фипи · решения по теме

Решения заданий ФИПИ ОГЭ по русскому языку (оценочные средства): «Синтаксис предложения» — с ответами

Каждая задача темы из открытого банка ФИПИ — с ответом и первыми шагами разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
1 181
решений с ответами
10 082
задач в предмете
60
страниц списка
541ФИПИ 73F684Повышенная

Ошибочное утверждение о синтаксисе

Ученик 8 класса подводил итоги изучения раздела «Синтаксис простого предложения». Найдите ошибочное утверждение в ответе ученика.

  1. 1
    Проверим утверждение 1. Обособляться могут определения, обстоятельства и дополнения, а подлежащее обособленным членом предложения не бывает.
  2. 2
    Утверждение 2 верно: определённо-личные предложения являются односоставными и обозначают действие или состояние говорящего либо собеседника.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
542ФИПИ 740979Повышенная

Подсчёт членов предложения

Прочитайте текст. Соотнесите ответы с заданиями. Зинька присмирела, сжалась, а ветер рвёт её с ветки, перья ерошит и леденит под ними тельце. Хорошо, что дятел пустил её в своё запасное дупло, а то…

  1. 1
    Находим подлежащие: Зинька, ветер, дятел, синичка. Всего 4 подлежащих.
  2. 2
    Находим сказуемые: присмирела, сжалась, рвёт, ерошит, леденит, пустил, хорошо, пропала бы. Всего 8 сказуемых.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
543ФИПИ 74821CПовышенная

Безличное придаточное предложение

Обратитесь к общему тексту. Среди предложений 1–4 найдите сложноподчинённое предложение, придаточная часть которого является односоставным безличным предложением. Напишите номер этого предложения.

  1. 1
    В предложении 1 придаточная часть «который находился ещё в университетском благородном пансионе» имеет подлежащее «который» и сказуемое «находился», поэтому она двусоставная.
  2. 2
    В предложении 2 придаточная часть «хотя сценических способностей у него было мало» не имеет подлежащего. Сочетание «было мало» является безличным сказуемым.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
544ФИПИ 74C7B8Повышенная

Ошибочное утверждение о предложении

Ученик 8 класса подводил итоги изучения раздела «Синтаксис простого предложения». Найдите ошибочное утверждение в ответе ученика.

  1. 1
    Проверим утверждения по правилам синтаксиса простого предложения.
  2. 2
    В безличном предложении главный член — сказуемое. Оно может быть выражено безличным глаголом, личным глаголом в безличном значении или инфинитивом. Утверждение 1 верно.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
545ФИПИ 74CC69Повышенная

Роль союзного слова «которые»

Опираясь на общий текст, определите, верно ли утверждение о роли слова «которые» в предложении 4.

  1. 1
    В предложении 4 придаточная часть имеет грамматическую основу «которые сбивают».
  2. 2
    Слово «которые» обозначает предмет, совершающий действие «сбивают», и отвечает на вопрос «кто? что?». Следовательно, оно является подлежащим.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
546ФИПИ 74F81CПовышенная

Ошибочное утверждение о предложениях

Ученик 8 класса подводил итоги изучения раздела «Синтаксис простого предложения». Найдите ошибочное утверждение в ответе ученика.

  1. 1
    Односоставные предложения имеют грамматическую основу с одним главным членом. Утверждение 1 верно.
  2. 2
    В неопределённо-личных предложениях главный член может быть выражен глаголом в форме 2-го лица множественного числа, если действие совершается неопределёнными лицами. Утверждение 2 верно.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
547ФИПИ 7502CEПовышенная

Придаточное причины

Укажите сложное предложение, в составе которого есть придаточное причины.

  1. 1
    В предложении 1 сочетание «отчего и погибли сады» имеет значение следствия: морозы стояли лютые, и поэтому погибли сады.
  2. 2
    В предложении 2 придаточная часть «отчего ты расстроился» является изъяснительной: она раскрывает содержание сказуемого «не понимаю».

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
548ФИПИ 752419Повышенная

Типы односоставных предложений

Установите соответствия между типами односоставных предложений и иллюстрирующими их предложениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  1. 1
    В предложении «Улыбнитесь, Маша!» сказуемое выражено глаголом в форме повелительного наклонения второго лица. Действующее лицо понятно из обращения, поэтому предложение определённо-личное.
  2. 2
    В предложении «Петра любили, несмотря на его замкнутый характер» сказуемое «любили» стоит в форме множественного числа прошедшего времени. Исполнитель действия не назван и не конкретизирован, поэтому предложение неопределённо-личное.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
549ФИПИ 752F98Базовая

Вторые части двойных союзов

Восстановите вторые части двойных составных союзов. если… не только… как…

  1. 1
    Для союза если... второй частью является то.
  2. 2
    Для союза не только... второй частью является но и.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
550ФИПИ 7568C2Базовая

Ошибка в определении дополнения

Ученик 5 класса отвечал на уроке русского языка по теме «Дополнение». Найдите ошибочное утверждение в ответе ученика.

  1. 1
    Дополнение является второстепенным членом предложения.
  2. 2
    Чаще всего дополнение выражается именем существительным или местоимением.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
551ФИПИ 75D2B6Повышенная

Одинаковая пропущенная буква

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

  1. 1
    Проверим слова первого ряда. В словах пед..нститут, сверх..зысканный, пост..нфарктный и меж..гровой вставляется буква «и»: пединститут, сверхизысканный, постинфарктный, межигровой.
  2. 2
    Во втором ряду пропуск заполняется буквами «з» и «с» в зависимости от последующего согласного: бессменный, сдавать, сгребсти, избежать.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
552ФИПИ 762585Повышенная

Виды сказуемых в предложениях

Прочитайте текст С. А. Есенина. (1) (Не) ж...лею, (не) зову, (не) плачу. (2) Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. (3) Ув...данья золотом охваче...ый, Я (не) буду больше молодым. (4) Ты теперь (не)…

  1. 1
    В сочетании «будешь биться» глагол «будешь» является вспомогательной частью, а инфинитив «биться» — смысловой частью сказуемого. Это составное глагольное сказуемое.
  2. 2
    В сочетании «не заманит шляться» глагол «заманит» обозначает действие, побуждающее к действию, выраженному инфинитивом «шляться». Это составное глагольное сказуемое.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
553ФИПИ 767EFEПовышенная

Тире между подлежащим и сказуемым

В каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым (знаки препинания не поставлены)? Запишите номер этого предложения.

  1. 1
    В предложении 1 сказуемое «как реки» присоединено сравнительным союзом как, поэтому тире не ставится.
  2. 2
    В предложении 2 подлежащее «вдохновение» и сказуемое «строгое рабочее состояние человека» выражены существительными. Перед связкой «это» ставится тире.$$Вдохновение — это строгое рабочее состояние человека.$$

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
554ФИПИ 769495Повышенная

Безличные предложения в сложных

Прочитайте общий текст и выполните задание. Среди предложений 21–30 найдите сложные, в состав которых входит односоставное безличное. Напишите номера этих сложных предложений.

  1. 1
    Для решения необходимо проанализировать предложения 21–30, выделить в каждом сложном предложении его части и грамматические основы.
  2. 2
    Затем среди частей нужно найти односоставные безличные предложения. В предоставленном тексте предложения 21–30 отсутствуют, поэтому выполнить проверку невозможно.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
555ФИПИ 76A01CПовышенная

Простые неосложнённые предложения

Опираясь на текст, укажите номера предложений, которые являются простыми неосложнёнными предложениями. Знаки препинания в предложениях текста не расставлены.

  1. 1
    Предложение 3 имеет одну грамматическую основу «костёр догорал» и не содержит осложняющих конструкций.
  2. 2
    Предложение 4 имеет одну грамматическую основу «змейки бегали»; обстоятельство места не осложняет предложение.

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе
556ФИПИ 76B623Повышенная

Обобщающее слово при однородных членах

По прослушанному тексту выпишите обобщающее слово при однородных членах предложения, определите его часть речи и морфологические признаки.

  1. 1
    В предложении «Заливаются птицы: малиновки, зяблики» слово «птицы» обозначает общее понятие, а слова «малиновки» и «зяблики» называют конкретные виды птиц.
  2. 2
    Слово «птицы» является именем существительным. Это нарицательное, одушевлённое существительное женского рода, употреблённое во множественном числе в именительном падеже.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
557ФИПИ 76BEDFБазовая

Однородные подлежащие

Отметь галочкой предложение с однородными подлежащими.

  1. 1
    В первом предложении подлежащее «листья», во втором — «подснежники», в четвёртом — «роща». В каждом из них подлежащее одно.
  2. 2
    В третьем предложении два подлежащих: «реки» и «ручьи». Они отвечают на один вопрос «что?» и относятся к одному сказуемому «обмелели», поэтому являются однородными.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
558ФИПИ 76FCD4Повышенная

Сравнительные обороты в предложениях

Выпишите номера предложений, в которых есть сравнительные обороты.

  1. 1
    В предложении 1 сочетание «как Гораций» обозначает сравнение: герой уподобляется Горацию.
  2. 2
    В предложении 2 сочетание «как это часто бывает» является вводной конструкцией, выражающей типичность сообщения, а не сравнением.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
559ФИПИ 772B16Повышенная

Простые предложения в тексте

Прочитайте общий текст и выполните задание. Среди предложений 1–6 найдите все простые предложения.

  1. 1
    В предложении 1 одна грамматическая основа: «утро было». Это простое предложение.
  2. 2
    В предложении 2 две грамматические основы: «солнце стояло» и «поля блестели». Это сложное предложение.

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе
560ФИПИ 774E21Повышенная

Придаточное причины

Укажите сложноподчинённое предложение, в составе которого есть придаточное причины.

  1. 1
    Придаточное причины обозначает причину действия или состояния главной части и отвечает на вопрос «почему?».
  2. 2
    В предложении 3 от главной части «Он придёт поздно» можно задать вопрос «почему?»: «так как задерживается на работе».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе