Решения заданий ФИПИ ОГЭ по русскому языку (оценочные средства): «Синтаксис предложения» — с ответами

Простые предложения в тексте

Прочитайте общий текст и выполните задание. Среди предложений 6–10 найдите все простые предложения. Выпишите номера этих предложений.

1. 1
   В предложении 6 грамматическая основа «душа тянулась». Остальные обороты являются распространёнными определениями и обстоятельствами, поэтому предложение простое.
2. 2
   В предложении 7 грамматическая основа «пейзажи похожи». Предложение простое.

Ещё 3 шага — в полном решении

Односоставное предложение

Прочитайте общий текст и выполните задание. Среди предложений 1–5 найдите простое односоставное предложение. Напишите номер этого предложения.

1. 1
   Предложения 1 и 4 являются сложными, так как в каждом из них несколько грамматических основ.
2. 2
   Предложение 2 также сложное: его части соединены двоеточием и имеют самостоятельные грамматические основы.

Ещё 2 шага — в полном решении

Однородные подлежащие в предложении

Прочитайте текст. Укажите номер предложения (предложений), в котором(-ых) есть однородные подлежащие. (1) Изучение психологии детской дружбы — важное направление современных научных исследований…

1. 1
   Проверим предложения и найдём грамматические основы. В предложении 3 сказуемое «происходит» связано с двумя существительными в именительном падеже: «осознание» и «осмысление».
2. 2
   Слова «осознание» и «осмысление» отвечают на один вопрос, обозначают однородные подлежащие и соединены союзом и.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Преобразование бессоюзных предложений

Замените бессоюзные предложения сложносочинёнными или сложноподчинёнными, сохранив их смысл. 1) Дул северный ветер, накрапывал серый дождь. 2) Я понимал: теперь отступления нет. 3) Приближение грозы…

1. 1
   В первом предложении части сообщают об одновременно происходящих явлениях, поэтому их можно соединить сочинительным союзом «и».
2. 2
   Во втором предложении вторая часть раскрывает содержание первой, поэтому используется подчинительный союз «что».

Ещё 5 шагов — в полном решении

Союз в предложении 12

Из предложения 12 общего текста выпишите союз.

1. 1
   В предложении 12 придаточная часть цели начинается со слова «чтобы»: «...нужны человеку, чтобы считать себя образованным».
2. 2
   Слово «чтобы» является подчинительным союзом.

Предложение по схеме

Выпишите предложение, которое соответствует схеме.

1. 1
   В предложении «Прочитай новую книгу» грамматическая основа состоит из одного сказуемого, выраженного глаголом повелительного наклонения: прочитай.
2. 2
   В предложении «Вчера поводили в аэропорт друзей» грамматическая основа также односоставная: поводили.

Ещё 2 шага — в полном решении

Неправильное утверждение о предложении

Найдите и отметьте галочкой НЕПРАВИЛЬНОЕ утверждение о предложении.

1. 1
   Распространённое предложение имеет хотя бы один второстепенный член, а предложение только с главными членами является нераспространённым.
2. 2
   Имя существительное может быть не только подлежащим, но и, например, дополнением или обстоятельством. Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу предложения.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Придаточные изъяснительные

Составьте предложения с придаточными изъяснительными, которые присоединяются к изъясняемому слову при помощи союзов что, как, будто или чтобы; при помощи союзных слов; при помощи частицы ли…

1. 1
   Составляем предложение с придаточным изъяснительным, присоединённым союзом что.
2. 2
   Составляем предложение с придаточным изъяснительным, присоединённым союзным словом почему.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Синтаксическая характеристика предложений

Опираясь на предложения А–Г из материала, укажите ошибку в одной из синтаксических характеристик и объясните, в чём она заключается.

1. 1
   В предложении А есть главная и придаточная части, соединённые союзным словом «где», поэтому оно является сложноподчинённым и состоит из двух простых предложений.
2. 2
   Предложение Б имеет одну грамматическую основу «галерея помещалась», поэтому оно простое, двусоставное и распространённое.

Ещё 2 шага — в полном решении

Официально-деловые обороты

Замените данные обороты такими, которые были бы уместны в официально-деловом стиле. После окончания университета, после истечения действия договора, прибыв на место, возвратившись из деловой поездки.

1. 1
   Для официально-делового стиля характерны устойчивые предложные сочетания с существительными в предложном падеже: «по окончании», «по истечении», «по прибытии», «по возвращении».
2. 2
   Сочетание «после истечения действия договора» заменяем на нормативное «по истечении срока действия договора», уточняя значение слова «истечение».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Употребление деепричастного оборота

Прослушайте текст. В одной из радиопередач была произнесена такая фраза: «Окончив учебный год, нам выпала большая честь осваивать производство новых деталей». Слушателей не могло не удивить и не…

1. 1
   Деепричастие обозначает добавочное действие по отношению к действию, выраженному сказуемым.
2. 2
   Оба действия должны выполняться одним и тем же лицом или предметом — подлежащим предложения.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Значение обособленных обстоятельств

Определите значение обособленных обстоятельств в следующих предложениях. 1. Я иду по лугам, раздвигая зелёные травы. (А. Прокофьев) 2. Напившись чаю и отдохнув, она вышла погулять. (А. Чехов) 3. А…

1. 1
   В первом предложении действие «раздвигая зелёные травы» происходит одновременно с действием «иду» и отвечает на вопрос «как?». Это обстоятельство образа действия.
2. 2
   Во втором предложении действия «напившись чаю и отдохнув» совершены до действия «вышла погулять». Оборот указывает на время совершения основного действия.

Ещё 2 шага — в полном решении

Грамматическая основа предложения

Опираясь на общий текст, определите, какие слова являются грамматической основой в предложении 10. Выпишите эти слова.

1. 1
   В предложении 10 найдём подлежащее: оно отвечает на вопрос «что?» и называет субъект действия.
2. 2
   Слово «Павлово» является подлежащим, так как обозначает город, который совершает действие.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Придаточные определительные

Составьте два сложноподчинённых предложения с придаточными определительными и два сложноподчинённых предложения с придаточными местоимённо-определительными.

1. 1
   Составим первое сложноподчинённое предложение с придаточным определительным: придаточная часть поясняет существительное «дом» и присоединяется союзным словом «который».
2. 2
   Составим второе предложение с придаточным определительным: придаточная часть поясняет существительное «место» и присоединяется союзным словом «где».

Ещё 2 шага — в полном решении

Цель высказывания предложения

Прочитайте предложение. Как быстро летит время за чтением интересной книги! Впишите пропущенное слово в характеристику этого предложения. По цели высказывания это предложение…

1. 1
   Предложение сообщает о наблюдении: время быстро проходит за чтением интересной книги.
2. 2
   По цели высказывания предложения, которые сообщают о чём-либо, называются повествовательными.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Связь примыкание в словосочетании

Используя материал, выпишите из предложения 14 словосочетание, в котором использована связь ПРИМЫКАНИЕ.

1. 1
   В предложении 14 находим словосочетание «умел передать».
2. 2
   Главное слово умел связано с зависимым инфинитивом передать. Инфинитив не изменяется, поэтому связь между словами — примыкание.

Словосочетания в предложении

Ученик получил задание выписать из предложения словосочетания. В его работе есть ошибка. Отметь галочкой сочетание слов, которое НЕ является словосочетанием. Ночью ярко горят на поляне большие костры.

1. 1
   В сочетании «горят (как?) ярко» от глагола «горят» можно поставить вопрос к зависимому слову «ярко». Это словосочетание.
2. 2
   В сочетании «костры (какие?) большие» от существительного «костры» можно поставить вопрос к прилагательному «большие». Это словосочетание.

Ещё 2 шага — в полном решении

Поиск сложного предложения

Прочитайте общий текст и выполните задание. Среди предложений текста найдите сложное. Выпишите номер этого предложения.

1. 1
   Проверим предложения общего текста: сложное предложение должно содержать две или более грамматические основы.
2. 2
   В предложении 9 есть две грамматические основы: «цитрусы-малютки прижились» и «учёные-селекционеры изучают». Части соединены союзом «и».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Замена придаточного причастным оборотом

В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом?

1. 1
   В предложении Б придаточную часть можно заменить причастным оборотом: «Три тополя, росшие на краю поля, превратились в огромных великанов».
2. 2
   В предложении В возможна замена: «...букеты белых и нежных нарциссов, склонявшиеся на своих ярко-зелёных тучных и длинных стеблях...».

Ещё 2 шага — в полном решении

Однородное подчинение предложений

Укажите предложения с однородным подчинением. Составьте схему четвёртого предложения. 1) Известно нам, что час невозвратим, что нет ни дням, ни месяцам возврата. (С. Маршак) 2) Если хочешь дружбы…

1. 1
   В предложении 1 два придаточных изъяснительных относятся к сказуемому «известно», отвечают на один вопрос: что известно? Они соединены повторяющимся союзом «что».
2. 2
   В предложении 2 придаточное условия относится ко всему главному предложению, а придаточное определительное — к слову «ту». Подчинение неоднородное.

Ещё 4 шага — в полном решении