Решения заданий ФИПИ ОГЭ по русскому языку (оценочные средства): «Фразеология и стилистика» — с ответами

Средства выразительности в тексте

Опираясь на прочитанный текст, выберите из банка терминов нужные термины и вставьте их на места пропусков в предложении.

1. 1
   Слова «гость» и «хозяин» называют людей, находящихся в противоположных ролях по отношению к дому. Это антонимы.
2. 2
   Слова «сложна» и «трудна» имеют близкое значение. Это синонимы.

Значение фразеологизма

Опираясь на прослушанный текст, объясните значение фразеологизма «не сводя глаз».

1. 1
   В прослушанном тексте юноша постоянно следил за ложечкой, чтобы не пролить масло.
2. 2
   Следовательно, фразеологизм «не сводя глаз» означает «не отрывая взгляда, пристально и внимательно смотря».

Стили в авторской лексике

Опираясь на прочитанный текст, ответьте на вопрос: для чего автор сочетает лексику разных стилей?

1. 1
   В тексте сочетаются книжные и возвышенные слова, например «истинного замысла», «просвещённый разум», «вопрошал», «мерзостей», а также разговорные и эмоционально окрашенные выражения: «яблоку негде было упасть», «сваляли», «чинуши»…
2. 2
   Контраст между разными пластами лексики делает повествование выразительным и передаёт резкую смену авторских интонаций: от внешне повествовательной до иронической и обличительной.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Фразеологизмы в тексте

Прочитайте предложенный материал и выпишите из текста все фразеологизмы.

1. 1
   Находим в материале устойчивое выражение со значением «очень рано»: «ни свет ни заря».
2. 2
   Выражение «на скорую руку» означает быстро и небрежно.

Ещё 3 шага — в полном решении

Фразеологизм «все как один»

Прочитайте текст и выполните задание. 1) В Индии развивалось национально-освободительное движение, возглавил которое Махатма Ганди. 2) Однако Ганди был противником всякого насилия. 3) Он считал, что…

1. 1
   В предложении 5 находим устойчивое сочетание слов «все как один».
2. 2
   По контексту индийцы в один и тот же день одновременно прекратили работать на колонизаторов. Следовательно, фразеологизм означает «все вместе, единодушно, без исключения».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Пословицы в сплошной строке

В этой строчке спрятались русские пословицы. Найдите и запишите их. Умнуюречьприятнослушатьдоброесловожелезныеворотаотпираетхорошеесловодосердцадойдётхудоесловоимёдомнезапьёшьжизньдананадобрыедела.

1. 1
   Разделим начало строки на слова и получим первую пословицу.
2. 2
   Продолжая разделение строки по смыслу, выделим ещё четыре устойчивых выражения.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Фразеологизмы с именами

Соедините перепутанные прилагательные и существительные в верные фразеологизмы, объясните их значение. Кузькина пята, маланьина коза, сидорова мать, дамоклов кафтан, валаамова свадьба, прокрустово…

1. 1
   Восстанавливаем фразеологизм «Кузькина мать». Он означает угрозу, намерение наказать или проучить кого-либо.
2. 2
   Фразеологизм «мала́ньина свадьба» обозначает беспорядок, суматоху, шумное и неорганизованное действие.

Ещё 8 шагов — в полном решении

Слова по лексическим значениям

Подберите слова из текста, которые соотносятся с приведёнными ниже значениями. Над словами из текста укажите цифры, соответствующие номерам значений. В такие дни краски все смягчены; светлы, но не…

1. 1
   Значению «посевное травянистое растение, из семян которого изготовляют крупу и муку» соответствует слово «гречихой».
2. 2
   Вспаханное поле в тексте названо словом «пашню».

Ещё 3 шага — в полном решении

Определение стиля текста

Прочитайте текст. Определите стиль речи данного текста. (1) Перед глазами ехавших расстилалась уже широкая, бесконечная равнина, перехваченная цепью холмов. (2) Теснясь и выглядывая друг из-за…

1. 1
   Определяем основную цель текста: автор не сообщает научные сведения о степи и не доказывает какую-либо мысль, а создаёт живой художественный образ природы.
2. 2
   Находим средства художественной выразительности: олицетворения «солнце принялось за свою работу», «степь сбросила с себя полутень, улыбнулась», сравнение ветряной мельницы с маленьким человечком, многочисленные эпитеты.

Ещё 2 шага — в полном решении

Пословицы о безделье

Вам дано краткое описание жизненной ситуации. Ваша задача — назвать подходящую пословицу или поговорку. Во время летних каникул все ребята чем-нибудь занимались: кто работал в кружке юннатов, кто…

1. 1
   В описанной ситуации все ребята нашли себе полезное или интересное занятие, а один герой ничего не делал и поэтому скучал.
2. 2
   Следовательно, подходят пословицы о безделье и необходимости трудиться или находить себе занятие.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Значение фразеологизма «не по зубам»

Прослушайте текст. Кто-то при слове «зубы» вспомнит ослепительную улыбку, а иной скривится, подумав о стоматологе. Я же расскажу о фразеологизмах, в которых это слово употребляется. Вы, может быть…

1. 1
   В тексте выражение «не по зубам» употреблено в переносном значении: речь идёт о противнике, которого трудно одолеть.
2. 2
   Следовательно, фразеологизм обозначает то, с чем человек не может справиться из-за сложности или недостатка сил и возможностей.

Значение выражения «на носу»

Прослушайте текст. Ночью дождь гулко барабанил по крыше. Порывистый ветер гнул сучья, трещали и скрипели стволы деревьев. С рассветом дождь перестал. Солнце неприметно пробилось сквозь цепочку серых…

1. 1
   Выражение «на носу» является устойчивым сочетанием и употреблено в переносном значении.
2. 2
   По контексту понятно, что дед предупреждает о скором наступлении зимы: бельчонку нужно успеть сделать запасы до снега.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Слова высокого стиля

Прочитайте предложенный материал и назовите слова высокого стиля в этом тексте.

1. 1
   В тексте нужно выделить слова и сочетания, придающие высказыванию торжественный, возвышенный характер.
2. 2
   К лексике высокого стиля относятся сочетания «духовное пастбище», «творческое задание», «живое обетование», «грядущих поколений».

Стилистическая характеристика фразеологизмов

Дайте развернутый ответ. Охарактеризуйте приведённые фразеологизмы с точки зрения стилистики. Для этого обратитесь к словарю. В конце концов, Новый год, с жиру беситься, книга за семью печатями…

1. 1
   Сначала следует установить стилистическую окраску каждого выражения по словарным пометам и характеру употребления.
2. 2
   «В конце концов» — общеупотребительное, стилистически нейтральное фразеологическое сочетание.

Ещё 7 шагов — в полном решении

Отношения между фразеологизмами

Дайте развернутый ответ. В какой из приведённых пар фразеологизмов отношения иные, чем в остальных? Почему?

1. 1
   Фразеологизмы «в двух шагах» и «быть под боком» имеют близкое значение: находиться совсем рядом. Следовательно, это фразеологизмы-синонимы.
2. 2
   В паре 2 «возносить до небес» означает высоко хвалить, а «втаптывать в грязь» — унижать, резко осуждать. Это противоположные значения.

Ещё 2 шага — в полном решении

Фразеологизм из библейского источника

Выпишите фразеологизм(-ы), определите по контексту его (их) значение. Укажите источник возникновения фразеологизма(-ов). В случае затруднения обратитесь к словарю. В годину мрака и печали, как люди…

1. 1
   В предложении использован фразеологизм «глас вопиющего в пустыне».
2. 2
   По контексту он обозначает призыв, обращение или высказывание, которое остаётся без ответа и внимания; его никто не слышит или не хочет услышать.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Фразеологизм «как зеницу ока»

Какое слово необходимо вставить на место пропуска в сочетание «как … на глазу», чтобы получился фразеологизм? Запишите это слово.

1. 1
   Вспоминаем устойчивое выражение со значением «беречь особенно тщательно»: «беречь как зеницу ока».
2. 2
   В сочетание «как … на глазу» необходимо вставить слово «зеницу».

Определение стиля текста

Определите стиль речи данного текста. (1)Лирический герой — образ в лирическом произведении, передающий мысли, чувства, эмоции автора, но не тождественный самому поэту, так как через личное художник…

1. 1
   В тексте объясняется литературоведческое понятие «лирический герой», раскрываются его особенности и отличие от автора.
2. 2
   В тексте употребляются термины: «художественный образ», «эпос», «драма», «сюжетность», «лирическое стихотворение».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Пословица о разглашённой тайне

Вам дано краткое описание жизненной ситуации. Ваша задача — назвать подходящую пословицу или поговорку. Сказала Нина по секрету подружке новость, а та не утерпела, рассказала другой, другая…

1. 1
   Новость, которую сообщили по секрету, передавалась от одного человека к другому.
2. 2
   В результате о ней узнали все, поэтому подходит поговорка «По секрету всему свету».

Разговорное название профессии

Среди указанных синонимичных названий «цирковых» профессий найдите слово, которое употребляется в разговорной речи. В ответе запишите это слово. Фокусник, иллюзионист, ловкач, маг, чародей, факир…

1. 1
   Сравним стилистическую окраску данных слов. «Фокусник», «иллюзионист», «маг», «чародей», «факир» и «мистификатор» являются нейтральными или книжными названиями.
2. 2
   Слово «ловкач» имеет разговорную стилистическую окраску и обозначает человека, который отличается ловкостью, умением хитро действовать.