Решения заданий ФИПИ ОГЭ по русскому языку (оценочные средства): «Орфография» — с ответами

Безударное окончание глагола

Послушайте текст. Слушая текст, найдите в нём пример следующей орфограммы — безударное личное окончание глагола. В ответе запишите найденное слово. Приятно смотреть на чистый голубой ковёр…

1. 1
   В тексте нужно найти глагол в личной форме и определить, падает ли ударение на его окончание.
2. 2
   В слове «летают» ударение падает на основу: лета́-, а окончание —ют остаётся безударным.$$\text{лета́-ют}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Правописание сложных слов

Прочитайте материал, приведённый в отдельном блоке, и выполните задание: вставьте, где нужно, пропущенные буквы и раскройте скобки.

1. 1
   Записываем сочетания с дефисом в сложных прилагательных, наречиях и словах с пол-, а также в наречии по-утреннему.
2. 2
   Исправляем пропуски в словах: заражение, исследовательский, путешествия, составляли, континент, удалённости.

Ещё 2 шага — в полном решении

Раздельное написание НЕ

В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? 1) Петров сделал (не)сколько шагов к выходу. 2) Он обернулся, удивляясь и (не)доумевая. 3) Перейдя по камням (не)глубокую речку, мы поднялись по…

1. 1
   В предложении 1 слово «несколько» является неопределённым местоимением и пишется слитно.
2. 2
   В предложении 2 слово «недоумевая» без НЕ не употребляется, поэтому пишется слитно.

Ещё 2 шага — в полном решении

Слитное и раздельное написание НЕ

Запишите правильное объяснение, почему с одним и тем же словом в первом предложении НЕ пишется слитно, а во втором предложении — раздельно. Вы приняли НЕПРОДУМАННОЕ решение. НЕ ПРОДУМАННОЕ до конца…

1. 1
   Слово «продуманное» является полным страдательным причастием прошедшего времени.
2. 2
   В первом предложении при причастии нет зависимых слов и противопоставления. Слово «непродуманное» имеет значение признака и может быть заменено синонимом «необдуманное», поэтому НЕ пишется слитно.$$НЕПРОДУМАННОЕ$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Проверяемые безударные гласные

Посмотрите на работу одного из учеников. На голых деревьях появляется нежный золотой пух. На орешнике набухают лиловые серёжки. Возвращаются с юга птицы. Пробиваются острые свежие стрелы первой…

1. 1
   В словах из работы ученика встречаются ошибки в написании безударных гласных в корнях.
2. 2
   Такие гласные можно проверить подбором однокоренного слова или изменением формы слова: $д\acute{e}ревья$ — $д\acute{e}рево$, $появляется$ — $явится$.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Правописание НЕ и НИ

На месте каких цифр пишется частица НИ? Выпишите эти цифры. Я н(1) мог н(2)сколько раз н(3) улыбнуться, хотя н(4) понял н(5) слова из этого странного письма.

1. 1
   В сочетании «не мог» пишется частица НЕ, так как она выражает отрицание действия.
2. 2
   В слове «несколько» пишется приставка НЕ, а не частица НИ.

Ещё 3 шага — в полном решении

Правописание суффиксов глагольных форм

В каких рядах слов на месте пропуска везде пишется одна и та же буква? В ответ запишите номера рядов.

1. 1
   В первом ряду образуем формы пилящий и терпящий. В обоих словах на месте пропуска пишется буква «я».
2. 2
   Во втором ряду получаем формы увенчанный и рушащийся. В обоих словах пишется буква «а».

Ещё 3 шага — в полном решении

Проверяемые безударные гласные

Определите, в каком ряду пропущены безударные гласные, проверяемые ударением: какой ряд слов состоит из слов, в которых пропущены только безударные гласные, проверяемые ударением.

1. 1
   В первом ряду есть слово «запирать», в корне которого написание гласной связано с чередованием -пир-/-пер-, а не с проверкой ударением.
2. 2
   Во втором ряду есть слова «запереть» и «загорелый» с чередующимися корнями -пер-/-пир- и -гар-/-гор-. Слово «конфронтация» также содержит непроверяемую гласную.

Ещё 2 шага — в полном решении

Орфограммы в приставке и корне

Прочитай стихотворение. Определи, в какой части слова орфограмма в словах с пропусками. Правильно запиши слова в нужный столбик таблицы. Осень Меж р__деющих в__рхушек П__казалась с___нева. З__шумела…

1. 1
   Восстанавливаем пропущенные буквы и записываем слова полностью: редеющих, верхушек, показалась, синева, зашумела, листва, обломившийся, хвостом, бережёт, подосиновик.
2. 2
   Определяем часть слова, в которой находится орфограмма. В словах «показалась», «зашумела», «обломившийся» и «подосиновик» пропущенная буква находится в приставке.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Исправление орфографических ошибок

Найди и исправь ошибки в работе ученика. Дрозд – большой любитель рибины. Осинью тяжёлые гроздья рябины покрывают деривца, гнут их ветки. В такие годы дрозд-рябинник не улетает на зиму с другими…

1. 1
   Находим ошибку в слове «рибины» и проверяем безударную гласную словом «рябь»: правильно «рябины».
2. 2
   Слово «Осинью» обозначает время года и пишется с буквой «е»: «Осенью».

Ещё 5 шагов — в полном решении

Правописание безударных гласных

Какие буквы можно вставить на месте пропуска? Обоснуйте своё мнение примерами словосочетаний (предложений), в которых бы употреблялись данные слова. Ответ запишите. Пол..скать, отв..рить, ум..лять.

1. 1
   В слове «пол..скать» можно вставить букву «о» или «а». Слова имеют разные значения: полоскать — промывать водой, поласкать — ласкать некоторое время.
2. 2
   В слове «отв..рить» возможны буквы «а» и «о». Отварить — приготовить варкой, отворить — открыть.

Ещё 2 шага — в полном решении

Правописание и пунктуация текста

Находясь в Кремле нельзя не испытать особого волну..щего чу..ства которое мне хочет..ся назвать чу..ством Москвы. Оно с трудом поддаёт..ся определению и истоки его кроют..ся в оч..ровани.. Кремля в…

1. 1
   Восстанавливаем пропущенные буквы в словах: волнующего, чувства, хочется, чувством, поддаётся, кроются, очаровании, многоцветности, разновременных, памятников, открытому, почувствуете, близкое, охвативший, белокаменное, конечно…
2. 2
   Расставляем запятые при придаточных предложениях и причастных оборотах: «чувства, которое…», «памятников, столько говорящих…», «поясок, охвативший…», «псковитян, которые…», «строить так, что…», «колокол, привезённый…», «пушка, отлитая…».

Ещё 2 шага — в полном решении

Непроизносимая согласная в корне

Из предложения 5 выпишите глагол с непроизносимым согласным в корне.

1. 1
   В предложении 5 найдём глаголы: «почувствовал», «полюбил», «проводил».
2. 2
   В корне слова «почувствовал» есть сочетание -вств-. Согласный в является непроизносимым, но сохраняется на письме и проверяется словом «чувство».

Безударное личное окончание глагола

Послушайте текст. Слушая текст, найдите в нём пример следующей орфограммы — безударное личное окончание глагола. В ответе запишите найденное слово с указанием спряжения глагола. Приятно смотреть на…

1. 1
   В тексте есть глагол «журчит» с безударным личным окончанием.
2. 2
   Начальная форма глагола — «журчать». Этот глагол относится к I спряжению.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Проверочные слова в корне

Ученик должен был подобрать проверочные слова к словам с орфограммами в корне. Найди в его работе ошибки и исправь их. ежи — ёжик ловушка — ловит водичка — водяные вязание — вяжет грибник — грибок

1. 1
   Сравним безударную гласную в корне исходного слова с гласной под ударением в проверочном слове.
2. 2
   Пары «ежи — ёжик», «ловушка — ловит» и «вязание — вяжет» подобраны верно: нужные гласные проверяются ударением.

Ещё 2 шага — в полном решении

Правописание Н и НН в наречии

В предложениях 1–3 приведённого материала найдите слово, правописание которого регулируется следующим правилом: «В наречиях на -о(-е) пишется столько Н, сколько в прилагательном, от которого оно…

1. 1
   В предложениях 1–3 находим наречие «совершенно», оканчивающееся на -о.
2. 2
   Наречие «совершенно» образовано от прилагательного «совершенный», в котором пишется НН. По правилу в наречии сохраняется такое же количество букв Н.

Раздельное написание НЕ

В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1. 1
   В предложении 1 слово «некому» является отрицательным местоимением без предлога и пишется слитно.
2. 2
   В предложении 2 слово «непроходимые» пишется слитно: оно обозначает признак и не имеет противопоставления.

Ещё 2 шага — в полном решении

Подсчёт орфограмм в слове

В каком слове приведённого афоризма встречается наибольшее количество орфограмм? Выпишите это слово и укажите цифрой количество орфограмм в нём. Злоречивый язык выдаёт безрассудного (Плутарх).

1. 1
   Сравним количество орфограмм в словах афоризма. Наибольшее их количество приходится на слово «безрассудного».
2. 2
   В слове учитываются написание приставки без-, приставки рас-, двойной согласной сс, безударной гласной в корне и окончания -ого.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Правописание приставок на з и с

Прочитайте текст. (1)Человечество давно уже умеет измерять всё: длину, температуру, скорость, пульс… (2)Но вот что до сих пор не поддавалось точным измерениям, так это боль, которую испытывает…

1. 1
   В слове «испытывает» приставка ис- заканчивается на с, потому что после неё стоит глухой согласный п.$$ис- + п...$$
2. 2
   В слове «раскалённой» приставка рас- заканчивается на с, потому что после неё стоит глухой согласный к.$$рас- + к...$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Исправление ошибок в стихотворении

Прочитайте стихотворение. Найдите неверно записанные слова. Запишите эти слова верно. Как-то я под вечерок Повстречала ветерок. Был он мне чуть-чуть зноком, И пошли мы с ним рядком. Мне б спрасить у…

1. 1
   В слове «зноком» проверяем безударную гласную в корне однокоренным словом «знак». Правильно: «знаком».
2. 2
   В слове «спрасить» проверяем гласную в корне словом «спрос». Правильно: «спросить».

Ещё 1 шаг — в полном решении