Решения заданий ФИПИ ОГЭ по русскому языку (оценочные средства): «Морфология частей речи» — с ответами

Спряжение глагола «хотеть»

Проспрягайте глагол «хотеть».

1. 1
   Определяем формы глагола «хотеть» в единственном числе.$$1-е лицо — хочу; 2-е лицо — хочешь; 3-е лицо — хочет$$
2. 2
   Определяем формы глагола «хотеть» во множественном числе.$$1-е лицо — хотим; 2-е лицо — хотите; 3-е лицо — хотят$$

Степени сравнения наречий

Учитель попросил учащихся составить и записать два предложения с наречиями в сравнительной степени. Вот ответ Елены: «Света раскрасила орнамент более ярко, чем Ирина. Наименее грамотно написано…

1. 1
   В первом предложении наречие «ярко» употреблено в составной форме сравнительной степени «более ярко». Это соответствует заданию.
2. 2
   Во втором предложении наречие «грамотно» имеет форму «наименее грамотно». Слово «наименее» образует составную превосходную степень, а не сравнительную.

Ещё 2 шага — в полном решении

Особое значение числа семь

Прочитайте текст «Семь — счастливое число» и определите, чтобы все поняли, что хотел сообщить автор.

1. 1
   В тексте рассказывается о том, как разные народы древнего мира относились к числу семь.
2. 2
   Автор приводит примеры из египетской, вавилонской, греческой и еврейской культур, где числу семь придавали особое или священное значение.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Склонение имени существительного

Просклоняйте имя существительное «предложение» в единственном числе. Выделите окончания.

1. 1
   Слово «предложение» обозначает предмет, является существительным среднего рода и оканчивается на -е, поэтому относится ко 2-му склонению.
2. 2
   Изменяем слово по падежам в единственном числе.$$И.п. предложение; Р.п. предложения; Д.п. предложению; В.п. предложение; Т.п. предложением; П.п. предложении$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Окончания имён существительных

Допиши окончания имён существительных. 1) К нашей радост___, этой осенью стояла прекрасная погода. 2) В сырост___ и слякот___ прошёл март. 3) Мальчик быстро поехал на велосипед___ к пристан___ .

1. 1
   В выражении «к нашей радости» существительное отвечает на вопрос «к чему?» и стоит в дательном падеже: радость — к радости.
2. 2
   В сочетаниях «в сырости» и «в слякоти» существительные отвечают на вопрос «в чём?» и стоят в предложном падеже.

Ещё 2 шага — в полном решении

Склонение словосочетаний с числительными

Устно и письменно просклоняйте словосочетания. И. Оба комментатора, обе страницы

1. 1
   Поставим словосочетание «оба комментатора» в формы косвенных падежей, изменяя числительное и существительное.
2. 2
   Получаем: Р. обоих комментаторов; Д. обоим комментаторам; В. обоих комментаторов; Т. обоими комментаторами; П. об обоих комментаторах.

Ещё 2 шага — в полном решении

Притяжательное прилагательное в тексте

Прочитайте общий текст и выполните задание. Из предложений 5–6 выпишите притяжательное прилагательное.

1. 1
   В предложениях 5–6 находим прилагательное «бобровый» в словосочетании «бобровый воротник».
2. 2
   Слово «бобровый» отвечает на вопрос «чей?» и обозначает принадлежность бобру, поэтому является притяжательным прилагательным.

Относительные прилагательные материала

Преобразуйте приведённые словосочетания в синонимичные словосочетания в соответствии со схемой: прил. + сущ. Определите разряд имён прилагательных. Выделите суффиксы имён прилагательных и назовите…

1. 1
   Преобразуем сочетание «шуба из меха» в словосочетание с прилагательным: «меховая шуба». В прилагательном мех-ов-ая выделяется суффикс -ов-.
2. 2
   Преобразуем сочетание «крыша из соломы»: «соломенная крыша». В прилагательном солом-енн-ая выделяется суффикс -енн-.

Ещё 2 шага — в полном решении

Доказательство признаков причастия

Прочитайте предложение. Докажите тезис: «Слово „посвящённые“ — это причастие». Приведите аргументы, доказывающие данный тезис. Басни И.А. Крылова, посвящённые войне, переходили из рук в руки…

1. 1
   Определяем синтаксическую связь: слово «посвящённые» относится к существительному «басни» и отвечает на вопрос «какие?». Следовательно, оно является определением.
2. 2
   Определяем значение слова. «Посвящённые» обозначает признак предмета по действию: басни посвящены войне.

Ещё 3 шага — в полном решении

Несклоняемые имена существительные

Подчеркни все несклоняемые имена существительные. Телефон, кофе, какао, чай, кисель, шимпанзе, кенгуру, попугай, обезьяна, пони, лошадь.

1. 1
   Проверим, изменяются ли слова по падежам. Слова «телефон», «чай», «кисель», «попугай», «обезьяна» и «лошадь» склоняются.
2. 2
   Слова «кофе», «какао», «шимпанзе», «кенгуру» и «пони» имеют одинаковую форму во всех падежах, поэтому являются несклоняемыми.

Существительные в дательном падеже

Отметь галочкой все словосочетания, в которых выделенное имя существительное употреблено в дательном падеже.

1. 1
   Проверяем падеж выделенных существительных по вопросу.
2. 2
   В словосочетании «книга о подвиге» существительное отвечает на вопрос «о чём?», это предложный падеж.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Глагол повелительного наклонения

Прочитайте общий текст и выполните задание. Из предложений 5–8 выпишите глагол в форме повелительного наклонения.

1. 1
   В предложениях 5–8 находим выражение «Да здравствует республика!», содержащее пожелание или призыв.
2. 2
   Глагол «здравствует» употреблён в форме повелительного наклонения.

Безударные гласные в глаголах

Вставьте пропущенные буквы. Раскле_шь афиши, обдумыва_шь прав_ло, обид_шься на друга, бор_шься с ленью.

1. 1
   В слове «раскле_шь» начальная форма — «расклеить». Это глагол второго спряжения, поэтому в форме 2-го лица единственного числа пишется окончание -ишь.
2. 2
   В слове «обдумыва_шь» начальная форма — «обдумывать». Это глагол первого спряжения, поэтому пишется окончание -ешь: «обдумываешь».

Ещё 3 шага — в полном решении

Определение спряжения глагола

Вставьте пропущенные буквы, рассуждая по образцу. Сделайте вывод, почему сначала необходимо задавать вопрос к личной форме глагола, а уже после этого ставить глагол в форму инфинитива для…

1. 1
   В форме «разгоня_мся» пропущена буква е: разгоняемся. Это форма настоящего времени, поэтому задаём вопрос «что делаем?».
2. 2
   От вопроса «что делаем?» переходим к инфинитиву «что делать?» — разгоняться. Глагол разгоняться относится к I спряжению, поэтому пишем: разгоняемся.

Ещё 4 шага — в полном решении

Определение части речи

В каком словосочетании выделенное слово иной части речи, чем остальные? Свой ответ объясните.

1. 1
   Рассмотрим выделенные слова в составе словосочетаний. Слова «впереди» в сочетании «впереди колонны» и «наперекор» в сочетании «наперекор судьбе» связывают главное слово с существительным в форме родительного или дательного падежа, поэтому…
2. 2
   Слово «сквозь» также является предлогом: оно выражает зависимость существительного «туман» и требует формы винительного падежа.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Существительное только во множественном числе

Отметь галочкой имя существительное, у которого нет формы единственного числа.

1. 1
   Проверим, можно ли образовать форму единственного числа от каждого слова.
2. 2
   Слова «берёзы», «яблони» и «трамваи» имеют формы единственного числа: «берёза», «яблоня», «трамвай».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Окончания имён прилагательных

Допиши пропущенные окончания имён прилагательных. передн.. лапами ранн.. утро из осенн.. тучи по родн.. краю

1. 1
   В словосочетании «передн.. лапами» существительное «лапами» стоит во множественном числе, творительном падеже. Прилагательное получает окончание -ими: «передними лапами».
2. 2
   В словосочетании «ранн.. утро» существительное «утро» имеет средний род, единственное число, именительный падеж. Прилагательное получает окончание -ее: «раннее утро».

Ещё 2 шага — в полном решении

Распределение глаголов по спряжениям

Запиши глаголы в два столбика, вставляя пропущенные буквы. свет..м, выход..шь, успе..м, закро..шь

1. 1
   Определяем начальную форму глагола «светим»: светить. Глагол оканчивается на -ить, поэтому относится ко 2-му спряжению. Записываем форму: «светим».
2. 2
   Глагол «выходишь» имеет начальную форму «выходить». Это глагол 2-го спряжения, поэтому пишем окончание -ишь: «выходишь».

Ещё 2 шага — в полном решении

Качественные прилагательные в словосочетаниях

В каком ряду оба прилагательных в словосочетании качественные? Обоснуйте свой выбор.

1. 1
   В первом ряду «кожаный» обозначает материал, а «мамин» — принадлежность. Это относительное и притяжательное прилагательные.
2. 2
   Во втором ряду «красивый» является качественным прилагательным, но «золотое» в сочетании «золотое кольцо» обозначает материал и является относительным.

Ещё 2 шага — в полном решении

Ряд существительных

Найдите ряд, который состоит только из существительных. Отметьте его.

1. 1
   В первом ряду слово «широкое» является именем прилагательным, поэтому ряд не подходит.
2. 2
   Во втором ряду все слова являются именами существительными: платьице, шинель, боль, оттепель.

Ещё 2 шага — в полном решении