РУҚА
ОГЭ · русский язык: банк фипи · решения по теме

Решения заданий ФИПИ ОГЭ по русскому языку (оценочные средства): «Морфология частей речи» — с ответами

Каждая задача темы из открытого банка ФИПИ — с ответом и первыми шагами разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
1 344
решений с ответами
10 082
задач в предмете
68
страниц списка
121ФИПИ 1446E5Повышенная

Исправление формы местоимения

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. требуют (за) двумя (из) букв (с) ею

  1. 1
    Формы «требуют», «за двумя» и «из букв» образованы правильно.
  2. 2
    После предлога с перед формой личного местоимения ею употребляется начальная н: с нею.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
122ФИПИ 147890Повышенная

Формы причастий от глаголов

Образуйте все возможные формы причастия от данных глаголов. Заполните таблицу: видеть, решить, умыться.

  1. 1
    От глагола «видеть» образуются действительные причастия настоящего и прошедшего времени: «видящий», «видевший». Глагол переходный, поэтому возможно страдательное причастие настоящего времени «видимый» и страдательное причастие прошедшего…
  2. 2
    Глагол «решить» имеет совершенный вид, поэтому действительное и страдательное причастия настоящего времени от него не образуются. Возможны формы прошедшего времени: «решивший» и «решённый».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
123ФИПИ 14959EПовышенная

Формы сравнительной степени

Кратко сформулируйте основные различия между формами простой сравнительной степени прилагательных, образованных разными способами: а) только с помощью суффиксов (выше, короче, веселее); б) с помощью…

  1. 1
    Формы выше, короче, веселее образованы от положительной степени прилагательных с помощью суффиксов сравнительной степени -ее или -е, а в отдельных случаях — с изменением основы.
  2. 2
    Эти формы обозначают большую степень признака одного предмета по сравнению с другим или с тем же признаком у другого предмета.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
124ФИПИ 14AE44Базовая

Ряд имён существительных

Найди ряд, который состоит только из существительных. Отметь его.

  1. 1
    Проверим слова в первом ряду: слово «широкое» является именем прилагательным, поэтому ряд не подходит.
  2. 2
    В третьем ряду слово «морозно» является наречием, поэтому ряд не подходит.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
125ФИПИ 14AFA6Повышенная

Производные предлоги в тексте

Из предложений 4–5 выпишите все производные предлоги.

  1. 1
    В предложении 4 находим сочетание «около курганчиков». Слово «около» является производным предлогом.
  2. 2
    В предложении 5 находим сочетание «навстречу другим полосам». Слово «навстречу» является производным предлогом.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
126ФИПИ 14C68EБазовая

Существительное без множественного числа

Отметь галочкой имя существительное, у которого нет формы множественного числа.

  1. 1
    Проверим формы множественного числа: гость — гости, львица — львицы, полотенце — полотенца.
  2. 2
    Слово «смелость» обозначает отвлечённое качество и формы множественного числа не имеет.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
127ФИПИ 14D97CПовышенная

Омонимичные части речи

Из предложения 7 выпишите слово, для написания которого необходимо научиться различать в контексте омонимичные части речи. Используйте общий текст задания.

  1. 1
    В предложении 7 есть сочетание «чтобы получить». Оно присоединяет придаточную часть со значением цели.
  2. 2
    В данном контексте «чтобы» является подчинительным союзом и пишется слитно. Его нужно отличать от сочетания местоимения «что» с частицей «бы».
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
128ФИПИ 151DC7Повышенная

Морфологический разбор глагола

Дайте развёрнутый ответ. Проведите морфологический анализ глагола «рассмотрела бы», заполняя пропущенные строки в таблице. Какая морфологическая характеристика отсутствует у приведённой глагольной…

  1. 1
    Начальная форма глагола «рассмотрела бы» — «рассмотреть».
  2. 2
    Глагол обозначает завершённое действие, поэтому его вид — совершенный.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому7 шагов в разборе
129ФИПИ 153B1CПовышенная

Частицы в предложении

В прочитанном тексте найдите предложение 8 и выпишите из него частицу(-ы).

  1. 1
    В предложении 8 слово «лишь» ограничивает время, указывая, что понимание пришло только через несколько лет.
  2. 2
    Слово «же» усиливает значение местоимения «какую». Оба слова являются частицами.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
130ФИПИ 1572F3Повышенная

Правописание Н в словах

Запишите правильное объяснение, почему в слове глаженые (брюки) пишется одна буква Н, а в слове выглаженные — две буквы Н.

  1. 1
    Слово «глаженые» образовано от глагола несовершенного вида «гладить». У него нет приставки и зависимых слов, поэтому это отглагольное прилагательное.
  2. 2
    В отглагольных прилагательных, образованных от глаголов несовершенного вида без приставки и зависимых слов, пишется одна буква Н: глаже́ные брюки.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
131ФИПИ 167665Повышенная

Склонение порядкового числительного

Устно и письменно просклоняйте словосочетание «Тысяча двести тридцать четвёртая открытка».

  1. 1
    Определяем, что «тысяча двести тридцать четвёртая» — составное порядковое числительное.
  2. 2
    При склонении составного порядкового числительного изменяется только последнее слово — «четвёртая».

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
132ФИПИ 1678EEБазовая

Падежи имён существительных

Определи падеж выделенных имён существительных и запиши названия падежей в скобках. **Труд** кормит, а лень портит. ( ) Суди о человеке по его **труду**. ( ) Не всяким **трудом** гордиться можно. (…

  1. 1
    В предложении «Труд кормит, а лень портит» слово «труд» отвечает на вопрос что? и является подлежащим. Это именительный падеж.
  2. 2
    В сочетании «по его труду» предлог по задаёт вопрос по чему? Это дательный падеж.

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе
133ФИПИ 16A2DCПовышенная

Причины распространения слова «хулиган»

Опираясь на прочитанный текст, объясните, по каким причинам слово «хулиган» быстро распространилось в Англии. Запишите ответ в 1–2 предложениях.

  1. 1
    В тексте названа первая причина распространения слова: популярная комическая песенка, исполнявшаяся в Англии в 1880–1890-х годах, была посвящена Хулигэну.
  2. 2
    Вторая причина — публикации в газете, которая сделала Хулигэна персонажем множества пародий и шуток.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
134ФИПИ 16D061Повышенная

Грамматическое значение окончания

У какого имени прилагательного окончание -ой имеет грамматическое значение — ж. р., Т. п., ед. ч.? Обоснуйте свой выбор.

  1. 1
    В сочетании «затейливой формы» прилагательное зависит от существительного «формы». Это форма родительного падежа: формы (какой?) затейливой.
  2. 2
    В сочетании «золотисто-коричневой поверхности» прилагательное также имеет форму родительного падежа: поверхности (какой?) золотисто-коричневой.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
135ФИПИ 16FD30Базовая

Ряд имён существительных

Найдите ряд, который состоит только из имён существительных. Отметьте его.

  1. 1
    В первом ряду слово «подстричь» является глаголом, поэтому ряд не подходит.
  2. 2
    Во втором ряду слово «беречь» является глаголом, поэтому ряд не подходит.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
136ФИПИ 172D36Базовая

Найди глаголы

Подчеркни глаголы.

  1. 1
    Определяем слова, которые обозначают действие или состояние и отвечают на вопросы глагола.
  2. 2
    Слова «работала», «заморозил», «застучал» и «зеленеет» являются глаголами. Остальные слова относятся к другим частям речи.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
137ФИПИ 176028Повышенная

Глаголы прошедшего времени

Прочитайте общий текст материала. Найдите в нём глаголы в форме прошедшего времени. Объясните свой выбор.

  1. 1
    Находим в тексте глаголы, обозначающие уже произошедшие действия: «шумела», «говорили», «кричали», «бранились», «подошёл», «спросил», «вышли», «пошли», «помогли». Также к форме прошедшего времени относится глагол «было» в сочетании…
  2. 2
    Эти глаголы отвечают на вопросы «что делала?», «что делали?», «что сделал?», «что сделали?» и обозначают действия, которые происходили или произошли в прошлом. Глаголы «шумела», «подошёл» и «было» имеют форму единственного числа…
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
138ФИПИ 177C76Повышенная

Разряд местоимения его

Обратитесь к предложению 1 и предложению 8 общего текста. Определите, в каком из них местоимение «его» относится к разряду притяжательных. Запишите номер соответствующего предложения.

  1. 1
    В предложении 1 местоимение «его» входит в сочетание «жизнь его наполнена». Оно указывает на лицо, которому принадлежит жизнь, но в данном контексте является формой личного местоимения «он» в родительном падеже.
  2. 2
    В предложении 8 местоимение «его» относится к слову «слово» в сочетании «впитывание его всеми нервными клетками» и обозначает принадлежность: впитывание чьего слова.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
139ФИПИ 178ECFПовышенная

Спряжение глагола «зависеть»

Проспрягайте глагол зависеть. Выделите личные окончания.

  1. 1
    Глагол зависеть оканчивается на -еть, но относится ко II спряжению, поэтому в личных формах используются окончания II спряжения.
  2. 2
    Образуем формы единственного числа: я завишу, ты зависишь, он/она/оно зависит.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
140ФИПИ 17AC14Базовая

Мягкий знак после шипящих

Отметь галочкой имя существительное, на конце которого пишется мягкий знак.

  1. 1
    Вставим окончания в предложенные слова: борщ, помощь, плющ, овощ.
  2. 2
    Слово «помощь» является существительным женского рода. После шипящей «щ» на конце существительных женского рода пишется мягкий знак.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе