ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ОГЭ по орыс тілі бойынша (бағалау құралдары): «Тіл және мәнерлілік» — жауаптарымен

Фразеологический синоним слова «всегда»

Подберите к слову всегда фразеологический синоним, который в словаре имеет помету книжн.

1. 1
   Слово «всегда» обозначает постоянство во времени, значение «вечно».
2. 2
   Фразеологизм «во веки веков» имеет значение «вечно, навсегда» и относится к книжной лексике.

Определение стиля и типа речи

Прослушайте текст. В один из погожих осенних дней пошёл я в лес по грибы. Бродил до самого вечера, но хороших грибов набрал мало. На дне корзинки лежали три подосиновика, моховик и десяток маслят…

1. 1
   В тексте последовательно развиваются события: герой идёт к реке, замечает филина, наблюдает за ним, а затем птица ловит рыбу.
2. 2
   Такая последовательность действий является основным признаком повествования.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Олицетворение в тексте

Прослушайте текст. Разозлилась старуха-зима, задумала она всякое дыхание со света сжить. Прежде всего она стала до птиц добираться: надоели ей они своим криком и писком. Подула зима холодом…

1. 1
   В тексте зима и морозы действуют как живые существа: они испытывают эмоции, принимают решения и совершают человеческие поступки.
2. 2
   Зима «разозлилась», «задумала», «накинулась», «думает», «злится», «заплакала». Морозы «пугают», «строят мосты» и «стучат».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Связь предложений местоимением

Прочитайте общий текст и определите, связано ли предложение 3 с предыдущим при помощи местоимения.

1. 1
   В предложении 2 говорится о хозяйке постоялого двора.
2. 2
   В предложении 3 после обстоятельства «Увидя гостей» используется местоимение «она», которое указывает на хозяйку.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Ирония и футуристическое искусство

Работа в группе. Обсудите по прочитанному стихотворению Саши Чёрного «Рождение футуризма» следующие вопросы: как в стихотворении проявляется авторская ирония? Как Вы воспринимаете футуристическое…

1. 1
   В стихотворении изображена случайная ситуация: художник садится на палитру, пачкает парусиновые штаны и сначала хочет просто стереть краску.
2. 2
   Авторская ирония возникает из-за несоответствия между бытовой случайностью и претензией на высокое искусство. Радужный след на ткани объявляется результатом творческого озарения, а из куска парусины создаётся произведение и учреждается…

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Определение стиля научного текста

Укажите, для какого стиля характерно данное предложение. Дуб обыкновенный распространён в средней и южной полосах европейской части России до Урала. Составьте в том же стиле предложение о любом…

1. 1
   В предложении сообщается точный объективный факт о распространении растения.
2. 2
   Используются название вида «дуб обыкновенный» и нейтральная научная лексика «распространён», «полоса», «европейская часть России».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Суффикс -от(а) в словах

Выделите слова, в которых в современном русском языке есть суффикс -от(а): суббота, забота, квота, льгота, грамота, лепота, сирота, шпрота, пехота, охота. Аргументируйте свой выбор.

1. 1
   Проверяем морфемный состав предложенных слов в современном русском языке. Суффикс -от- должен находиться после корня и участвовать в образовании слова.
2. 2
   В слове «лепота» выделяются корень леп-, суффикс -от- и окончание -а: леп-от-а.$$\text{леп-от-а}$$

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Связь предложений местоимением

Прочитайте текст. (1)…Писатели не могут ни на минуту сдаться перед невзгодами и отступить перед преградами. (2)Что бы ни случилось, они должны непрерывно делать своё дело, завещанное им…

1. 1
   В первом предложении говорится о писателях.
2. 2
   Во втором предложении употреблено личное местоимение «они», которое заменяет слово «писатели» и связывает предложения.

Национальный орыс язык

Подготовьте устное сообщение на тему «Национальный русский язык», используя справочную литературу, диаграмму и рисунок.

1. 1
   Определяем национальный русский язык как совокупность языковых форм, которыми пользуются представители русского народа.
2. 2
   Называем основные элементы его структуры: литературный язык, просторечие, территориальные и социальные диалекты, жаргоны, а также разговорную речь.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Метафора и сравнение в речи

Опираясь на материал, подготовьте устное монологическое высказывание, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Н. Арутюновой: «Метафора сокращает речь, избегая всевозможных объяснений и…

1. 1
   Сначала следует объяснить мысль Н. Арутюновой. Метафора называет один предмет или явление через другой, не раскрывая все признаки сходства. Поэтому она делает речь краткой, но при этом ёмкой и образной.
2. 2
   В стихотворении Саши Чёрного выражение «золотые мгновенья» является метафорой: мгновения не бывают сделаны из золота, но это сочетание сразу передаёт их ценность и яркость. Поэту не нужно подробно объяснять, почему такие мгновения дороги.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Почему стихотворение названо «Мужество»

Дайте развернутый ответ. Мы знаем, что ныне лежит на весах И что совершается ныне. Час мужества пробил на наших часах, И мужество нас не покинет. Не страшно под пулями мёртвыми лечь, Не горько…

1. 1
   Название стихотворения связано с его центральной темой — мужеством народа в годы Великой Отечественной войны. Уже в начале текста говорится: «Час мужества пробил на наших часах», а затем подчёркивается, что мужество не покинет людей.
2. 2
   Мужество проявляется в готовности принять любые испытания: не бояться погибнуть под пулями и не отступать перед лишениями, даже если приходится остаться без крова.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Изобразительно-выразительные средства

Установите соответствие между примером и изобразительно-выразительным средством: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1. 1
   В выражении «лица ярче роз» признак сопоставляется с розами, поэтому это сравнение.
2. 2
   Фрагменты «Про Сибирь, про счастье, про Джека Лондона» оформлены как отдельные предложения, хотя по смыслу зависят от предыдущего высказывания. Это парцелляция.

Ещё 5 қадам — толық шешімде

Языковая свобода и хаос

Прочитайте высказывание. «Я, в принципе, не против языковой свободы, она способствует творчеству и делает речь более выразительной. Мне не нравится языковой хаос (который вообще-то является её…

1. 1
   Сформулируем позицию: с мнением лингвиста можно согласиться, поскольку языковая свобода действительно расширяет выразительные возможности речи, но не должна отменять нормы языка.
2. 2
   Объясним пользу языковой свободы. Новые слова, необычные сочетания и намеренное нарушение привычных правил могут использоваться в художественной речи, рекламе, публицистике и разговорном общении для создания яркого образа или передачи…

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Тропы в художественном тексте

Прочитайте предложения. Найдите и выпишите тропы. Человек с лёгкой, как пух, бородой и белоснежными волосами стоит у раскрытого рояля. Он словно хочет на минуту присесть и что-то сыграть, но не…

1. 1
   Определяем выразительные определения, которые характеризуют предметы и создают образную картину.
2. 2
   Находим перенос действия живого существа на отвлечённое понятие или неодушевлённый пән.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Роль диалога в стихотворении

Опираясь на стихотворение из общего материала, дайте развёрнутый ответ на вопрос: какова роль диалога в стихотворении?

1. 1
   Диалог появляется после рассуждений лирического героя о нервности, связанной с историей, литературой и человеческими переживаниями. Благодаря этому отвлечённая тема переносится в современную бытовую ситуацию.
2. 2
   Реплики героев изображают обычную семейную ссору: они спорят о расходах, покупках и повседневных мелочах. Это показывает, что нервное напряжение проявляется не только в больших исторических или литературных конфликтах, но и в ежедневной…

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Тропы в описании природы

Прочитайте предложения. Найдите и выпишите тропы. Смеркалось. На небо, как на просторную поляну, вышла задумчивая луна и озарила нежным светом мрачный лес. Влажный туман умыл реку и стал карабкаться…

1. 1
   Находим образные определения, которые передают эмоциональное восприятие описываемых пәндер.
2. 2
   К эпитетам относятся определения «задумчивая» при слове «луна», «нежным» при слове «светом», «мрачный» при слове «лес» и «влажный» при слове «туман».

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Олицетворение в описании погоды

Определите средство художественной выразительности в предложении «Два дня и три ночи бесилась погода, на третий день улеглась».

1. 1
   В предложении явлению природы — погоде — приписываются действия, характерные для человека: «бесилась» и «улеглась».
2. 2
   Перенос человеческих свойств на неодушевлённые предметы или явления называется олицетворением.

Спасение джейрана от врагов

Опираясь на прослушанный текст, объясните, в чём джейран находит спасение от врагов.

1. 1
   В тексте прямо сказано, что у джейрана много врагов, а спасение одно — ноги.
2. 2
   Джейраны очень быстро бегают по степи, поэтому могут уйти от преследователей.

Функциональный стиль документов

Прочитайте общий текст материала и выполните задание. Какое слово (сочетание слов) должно быть на месте пропуска в предложении 1 текста?

1. 1
   В предложении говорится о документах, заявлениях, договорах и справках — текстах, связанных с официальными и деловыми отношениями.
2. 2
   Для таких текстов используется официально-деловой стиль.

Синонимы и градация признака

Дайте развернутый ответ. Подберите не менее 3 синонимов к слову нарядиться в порядке убывания признака. Как называется такое средство выразительности языка?

1. 1
   Подбираем близкие по значению слова к глаголу «нарядиться» и располагаем их по убыванию степени выраженности признака: от наиболее сильного к менее сильному.
2. 2
   Получаем ряд: «разодеться — нарядиться — принарядиться». «Разодеться» обозначает наиболее сильную степень нарядности, а «принарядиться» — менее выраженную.

Ещё 1 қадам — толық шешімде