Литература ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

В качестве другого фрагмента можно выбрать сцену бала в повести «Княжна Мери», где Печорин танцует с княжной Мери и вступает в конфликт с Грушницким и окружающими.

В этом эпизоде представлено «водяное» общество: светские отдыхающие следят за отношениями друг друга, оценивают поведение людей по внешним признакам и зависят от общественного мнения.

В качестве другого фрагмента можно выбрать эпизод, в котором после исчезновения мужиков помещик постепенно теряет человеческий облик: он зарастает, начинает передвигаться на четвереньках, охотится на зайцев и издаёт нечленораздельные звуки.

Этот эпизод показывает социальный порок помещика — паразитизм и неспособность самостоятельно существовать. Герой привык пользоваться трудом крестьян, но презирает тех, кто обеспечивает его благополучие.

В качестве другого фрагмента можно выбрать описание последствий битвы на реке Каяле.

Автор использует иносказательные образы двух погасших светил и двух затмившихся месяцев. Они обозначают князей Игоря и Всеволода, чья гибель или пленение воспринимаются как катастрофа для всей Русской земли.

В стихотворении Ф. И. Тютчева гроза показана как радостное и живое явление природы. Лирический герой любит её, потому что первый весенний гром напоминает игру, а вся природа отвечает ему движением и звуками.

Тютчев использует эмоционально светлую лексику: «резвяся и играя», «молодые» раскаты, «весело громам». После грозы мир становится ещё прекраснее: появляются дождевые капли, блеск солнца, шум потоков и птичий гам.

В стихотворении Пушкина зимний пейзаж вызывает у лирического героя радость и восхищение. Это передают восклицание «Мороз и солнце; день чудесный!» и светлые образы блестящего снега, голубого неба, заснеженного леса.

Настроение героя Пушкина деятельное и жизнерадостное. Он обращается к подруге, приглашает её проснуться, отправиться в путь, прокатиться на коне и посетить знакомые места. Зима становится источником энергии, движения и счастья.

В стихотворении Лермонтова молитва показана как духовное действие, не связанное с земными благами. Лирический герой в трудную минуту повторяет знакомые слова, и их «святая прелесть» освобождает его от сомнений и тяжести.

Молитва Лермонтова имеет сосредоточенный, тихий и возвышенный характер. Её результат выражен через внутреннее состояние героя: ему становится легко, он одновременно верит и плачет.

В приведённом фрагменте Чичиков превращает умерших крестьян в предмет имущественной сделки. Он выясняет, сколько крестьян умерло после последней ревизии, и стремится оформить их как живых по документам.

Такая сделка раскрывает корыстную цель героя: мёртвые души нужны ему не сами по себе, а как средство создать видимость крупного помещика и получить выгоду. При этом окружающие постепенно принимают его предложение как обычную хозяйственную…

Оба стихотворения относятся к философской лирике и построены как исповедь лирического героя, размышляющего о собственной жизни и её смысле.

В стихотворении Лермонтова герой ощущает одиночество, скуку и душевную опустошённость: ему некому подать руку, желания кажутся бесполезными, любовь — непрочной, а страсти — обречёнными исчезнуть.

Выбираем произведение, в котором война изображена не только как военное противостояние, но и как проверка нравственной стойкости человека. Подходящим примером является повесть В. Быкова «Сотников».

Формулируем основную мысль: война предстает жестокой и бесчеловечной силой, заставляющей героев делать нравственный выбор и раскрывающей их истинную сущность.

Сформулируем основную мысль: дворянская честь в романе понимается как верность долгу, присяге и нравственным принципам, а не как стремление сохранить жизнь или положение любой ценой.

Пётр Гринёв сохраняет честь во время восстания Пугачёва. Он отказывается присягнуть самозванцу, потому что уже дал присягу императрице. При этом герой способен быть благодарным и милосердным: он не отказывается от человеческой…

Философские размышления занимают важное место в лирике М.Ю. Лермонтова. Поэт осмысляет не только личные переживания, но и судьбу поколения, назначение человека, свободу, одиночество и неизбежность смерти.

В стихотворении «Дума» лирический герой оценивает духовное состояние современников. Поколение изображено как утратившее цель и способность к действию: люди «к добру и злу постыдно равнодушны», их жизнь проходит без значительных свершений…

Сформулируем позицию: с высказыванием Достоевского можно согласиться, поскольку роман изображает не только судьбы отдельных героев, но и жизнь русского общества начала XIX века.

Пушкин подробно показывает быт и нравы разных слоёв дворянства. В романе представлены петербургская и московская светская жизнь, деревенская усадьба, воспитание молодых дворян, их образование, развлечения и отношение к браку.

В ответе необходимо назвать стороны народной жизни, которые изображены Некрасовым как трагические и вызывающие сочувствие: тяжёлый труд, нищету, бесправие, социальное угнетение и отсутствие счастливого будущего.

В стихотворении «Железная дорога» поэт показывает, что железная дорога построена ценой жизни и здоровья простых людей. Народ трудится в нечеловеческих условиях, голодает, болеет и умирает, тогда как заслуги строителей присваиваются другим.

В комедии изображён уездный город, в котором нарушены важнейшие принципы государственной и общественной жизни. Чиновники не исполняют свои обязанности, а используют должности для личной выгоды.

Гоголь обличает взяточничество и казнокрадство. Городничий и другие чиновники привыкли решать дела с помощью взяток, присваивать средства и скрывать последствия своего бездействия.

Трагедия Ионы заключается в смерти его сына. Извозчик тяжело переживает утрату и нуждается в сочувствии, разговоре и человеческой поддержке.

Однако окружающие не замечают душевного состояния героя. Пассажиры торопят его, грубо разговаривают с ним и воспринимают только как извозчика, а не как человека, испытывающего сильную боль.

Своеобразие любовной лирики Пушкина можно раскрыть через сочетание искреннего личного чувства с высокой нравственностью. Для поэта любовь не является только страданием или стремлением обладать любимым человеком: она облагораживает героя и…

В стихотворении «К ***» («Я помню чудное мгновенье…») любовь показана как сила, возвращающая человеку вдохновение и полноту жизни. Образ возлюбленной идеализирован, а композиция подчёркивает переход от душевного уныния к пробуждению…

Галерея помещиков в поэме построена по принципу постепенного нарастания духовной деградации. Манилов отличается пустой мечтательностью, Коробочка — ограниченностью и мелочной хозяйственностью, Ноздрёв — непостоянством и бессмысленной…

Плюшкин завершает эту последовательность, потому что в его образе пороки помещичьего мира достигают крайнего выражения. Его бережливость превращается в бессмысленное накопительство: он собирает ненужные вещи, не заботится о хозяйстве и…

В обоих произведениях Лермонтов обращается к важным страницам русской истории, но показывает их не как отвлечённую хронику, а через судьбы людей и их нравственный выбор.

В стихотворении «Бородино» изображается Отечественная война 1812 года. Рассказчик — старый солдат, участник сражения, поэтому события показаны с точки зрения народа. Главным героем становится русская армия, способная на мужество…

С мыслью Белинского можно согласиться, поскольку именно городничий первым сообщает чиновникам о возможном приезде ревизора и задаёт всем общую линию поведения. Его страх объясняется не только ответственностью за службу, но и сознанием…

Городничий принимает Хлестакова за проверяющего чиновника, потому что тот живёт в трактире, не платит за проживание и ведёт себя подозрительно. Испуганный городничий сам начинает видеть в случайном петербургском чиновнике опасного…

В рассказе поставлена проблема нравственного выбора и личной ответственности человека за участие в жестокой и несправедливой системе.

Толстой строит повествование на резком контрасте: во время бала полковник показан заботливым отцом и любезным человеком, а утром тот же герой руководит жестоким наказанием солдата.