Немецкий язык ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Passiv im Präsens

Прочитайте общий материал и преобразуйте слово EINLADEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: Wissenschaftliche Untersuchungen und unsere Erfahrungen zeigen, dass sie…

1. 1
   В придаточном предложении используется страдательный залог: sie являются объектом действия — их приглашают на собеседование.
2. 2
   В Präsens Passiv используется конструкция werden + Partizip II. Глагол EINLADEN образует Partizip II: eingeladen.$$\mathrm{werden} + \mathrm{eingeladen}$$

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Lauras Treffen mit Maxi

Hören Sie den entsprechenden kurzen Text und wählen Sie die richtige Antwort auf die Frage: Warum kann sich Laura nicht vor 12.00 Uhr mit Maxi treffen?

1. 1
   Вопрос спрашивает о причине, по которой Лаура не может встретиться с Макси до 12:00.
2. 2
   В прослушанном тексте говорится, что Лаура должна помочь своей младшей сестре.

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Verbform im Präsens

Im folgenden Satz muss die passende Form des Verbs WERDEN eingesetzt werden: „Anders jedoch beim Polarfuchs, dem Schneehasen oder dem Hermelin. Sie ändern im Winter komplett ihre Farbe. Ihr Fell…

1. 1
   Das Subjekt des Satzes ist „Ihr Fell“. Das Wort „Fell“ steht im Singular und ist sächlich.
2. 2
   Für die 3. Person Singular lautet die Präsensform von „werden“: „wird“.$$werden \rightarrow er/sie/es wird$$

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Wortbildung: Spaziergang

Lesen Sie den bereitgestellten Text und ergänzen Sie den Satz: Über 400 gut ausgebaute Wege laden im Tal zu __________________ durch Wald, Wiesen und Naturschutzgebiete ein.

1. 1
   Aus dem Verb „spazieren“ und dem Substantiv „Gang“ wird das zusammengesetzte Substantiv „Spaziergang“.$$spazieren + Gang \rightarrow Spaziergang$$
2. 2
   Die Präposition „zu“ verlangt den Dativ. Im Plural lautet die Form „Spaziergängen“.$$zu + Spaziergänge \rightarrow zu\ Spaziergängen$$

Zusammengesetztes Substantiv bilden

Beziehen Sie sich auf den gemeinsamen Text. Ergänzen Sie den Satz, indem Sie aus den Wörtern AUTO und FAHREN ein grammatisch und lexikalisch passendes Wort bilden: Für Berlins __________________…

1. 1
   Нужно образовать существительное со значением «водитель автомобиля» из слов AUTO и FAHREN.
2. 2
   В немецком языке эти основы объединяются в сложное слово Autofahrer.$$AUTO + FAHREN = Autofahrer$$

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Zuschauer beim Spiel

Viele Zuschauer sind zum Spiel gekommen, denn …

1. 1
   В прослушанном тексте объясняется, почему много зрителей пришло на игру.
2. 2
   Причина заключается в том, что это была важная игра.

Pauls Grund für die Absage

Hören Sie den entsprechenden Abschnitt des Hörtexts. Paul kann mit Thomas ins Museum nicht gehen, denn …

1. 1
   В аудиотексте устанавливаем причину, по которой Пауль не может пойти с Томасом в музей.
2. 2
   Причина совпадает с первым вариантом: Паулю нужно работать над докладом.

Wortbildung mit dem Suffix -ie

Lesen Sie den Satz aus dem bereitgestellten Material. Formen Sie das angegebene Wort so um, dass es grammatisch und lexikalisch in die Lücke passt: „Sehen die riesigen Wolken am Himmel aus wie ein…

1. 1
   Nach „in meiner“ steht ein feminines Substantiv im Dativ.
2. 2
   Das Wort „fantastisch“ wird durch Wortbildung in das Substantiv „Fantasie“ umgewandelt.$$fantastisch \rightarrow Fantasie$$

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Adjektiv aus einem Ländernamen

Прочитайте общий материал и выполните задание. Преобразуйте слово SÜDAMERIKA так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

1. 1
   От географического названия Südamerika образуем прилагательное с помощью суффикса -isch.$$Südamerika \rightarrow südamerikanisch$$
2. 2
   Предлог aus требует дательного падежа. Существительное Ländern употреблено во множественном числе, поэтому прилагательное получает окончание -en.$$aus \, ... \, Ländern \rightarrow südamerikanischen$$

Artikel im Akkusativ Plural

Ergänzen Sie den Satz aus dem bereitgestellten Text mit der grammatisch passenden Form des vorgegebenen Wortes: Ganz ohne __________________ Menschen geht es aber nicht.

1. 1
   Die Präposition „ohne“ verlangt den Akkusativ.
2. 2
   Das Substantiv „Menschen“ steht im Plural. Der bestimmte Artikel hat im Akkusativ Plural die Form „die“.

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Verb im Präteritum

Опираясь на общий материал, преобразуйте слово GELINGEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: Am Computer ist es ihm __________________, künstliche Schneekristalle…

1. 1
   В предложении используется конструкция Perfekt с глаголом sein: ist ... . После вспомогательного глагола требуется Partizip II.
2. 2
   Partizip II глагола gelingen — gelungen.$$\text{gelingen} \rightarrow \text{gelungen}$$

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Possessivpronomen nach trotz

Используйте общий материал, приведённый в отдельном блоке. Преобразуйте слово SEIN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: Trotz __________________ geringen Größe hat…

1. 1
   Предлог «trotz» управляет родительным падежом (Genitiv).
2. 2
   Слово «Größe» — существительное женского рода в единственном числе, поэтому местоимение «sein» принимает окончание -er.$$sein \rightarrow seiner$$

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Zusammengesetztes Adjektiv bilden

Wolken unterscheiden sich in Farbe und Form. Sie können von weiß bis __________ sein. Dabei sehen sie mal wie Zuckerwatte oder Federn, mal wie eine dicke Wand oder wie alle drei zusammen aus. Diese…

1. 1
   По смыслу речь идёт о цвете облаков — от белого до тёмно-серого.
2. 2
   В немецком языке основы прилагательных dunkel и grau соединяются в одно сложное прилагательное.$$dunkel + grau = dunkelgrau$$

Artikel vor Landwirtschaft

Setzen Sie das Wort DIE in der richtigen grammatischen Form ein: Auch heute leben noch viele Menschen in den Bergen von __________________ Landwirtschaft.

1. 1
   Die Präposition „von“ steht mit dem Dativ.
2. 2
   Das Substantiv „Landwirtschaft“ ist feminin. Der bestimmte Artikel „die“ lautet im Dativ „der“.$$die Landwirtschaft \rightarrow von der Landwirtschaft$$

Wortbildung mit Suffixen

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Ergänzen Sie den Satz, indem Sie das am Ende der Zeile angegebene Wort grammatisch und lexikalisch passend umformen. Er sollte einen günstigen Seeweg…

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   В пропуске требуется существительное, обозначающее процесс развития торговли.
2. 2
   От глагола entwickeln образуем существительное с помощью суффикса -ung: Entwicklung.$$entwickeln + -ung = Entwicklung$$

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Laras Weihnachtsgeschenk

Hören Sie den entsprechenden Abschnitt des Audiotextes und wählen Sie die richtige Antwort: Zu Weihnachten bekommt Lara …

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   В аудиотексте нужно определить, какой предмет одежды Лара получает на Рождество.
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   Упоминается Pullover. С учётом мужского рода существительного используется форма einen.

Frau Bergs Reiseentscheidung

Hören Sie den entsprechenden kurzen Text aus dem gemeinsamen Audiomaterial und wählen Sie den richtigen Grund, warum Frau Berg nicht nach Ägypten fahren will.

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   В аудиотексте причина отказа Frau Berg от поездки в Египет связана с её предпочтением путешествовать на автомобиле.
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   Этому соответствует вариант «sie reist lieber mit dem Auto».

Warum geht Maria nicht mit?

Warum kann Maria mit Sven nicht ins Kino gehen?

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   В аудиотексте определяется причина, по которой Мария не может пойти в кино со Свеном.
2. 2
   Причина совпадает с третьим вариантом: Мария должна подготовиться к концерту.

Emmerichs Studium

Ergänzen Sie den Satz grammatisch und lexikalisch passend. Emmerich hat an der Hochschule für Fernsehen und Film in München __________________. Als Ausgangswort steht STUDENT zur Verfügung.

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   По смыслу требуется глагол со значением «учиться в вузе». От слова STUDENT образуется глагол studieren.$$STUDENT \rightarrow studieren$$
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   После вспомогательного глагола hat употребляется Partizip II глагола studieren. Для глаголов на -ieren форма Partizip II образуется без приставки ge-.$$studieren \rightarrow studiert$$

Adjektiv richtig einsetzen

Lesen Sie den Text im gemeinsamen Material und ergänzen Sie die Lücke grammatisch passend. So können sie sich vor Feinden verstecken. Oder auf die Jagd gehen.

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   В предложении слово характеризует действие sich verstecken и употребляется как наречие.
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   Для положительной степени сравнения используется исходная форма слова GUT: gut.