ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ОГЭ по неміс тіліне: «Етістік формалары мен шақтары» — жауаптарымен

Passiv im Präsens

Er schleicht sich an seine Beute heran, ohne dass er __________________ wird. Verwende das vorgegebene Verb SEHEN in der grammatisch richtigen Form.

1. 1
   В придаточном предложении используется страдательный залог Präsens: действие направлено на местоимение er.$$werden + Partizip II$$
2. 2
   Образуем Partizip II от глагола SEHEN: gesehen. В конструкции ohne dass сказуемая форма werden стоит в конце: gesehen wird.$$SEHEN \rightarrow gesehen$$

Verb im Präsens einsetzen

Lesen Sie den Satz aus dem Material und setzen Sie das Verb WACHSEN so ein, dass es grammatisch zum Satz passt.

1. 1
   Das Subjekt des Satzes ist „der E-Bike-Markt“ und steht im Singular.
2. 2
   Für die 3. Person Singular Präsens wird „wachsen“ zu „wächst“.$$wachsen \rightarrow wächst$$

Öffnungszeiten im Passiv

Lesen Sie den Text und bearbeiten Sie die Aufgaben. Das Café ist täglich von 7 Uhr bis 24 Uhr __________________ . ÖFFNEN

1. 1
   Кафе является объектом действия: оно открыто с 7 до 24 часов. После sein нужна форма Partizip II.
2. 2
   Partizip II от правильного глагола öffnen образуется с помощью приставки ge- и окончания -t.$$\text{öffnen} \rightarrow \text{geöffnet}$$

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Modalverb im Präsens

Bearbeiten Sie die entsprechende Lücke im bereitgestellten Material. Das vorgegebene Verb lautet: WOLLEN.

1. 1
   Подлежащее sie относится к Sandra, то есть это 3-е лицо единственного числа.
2. 2
   Модальный глагол wollen в форме 3-го лица единственного числа имеет вид will.$$wollen \rightarrow will$$

Verb im Perfekt einsetzen

Beziehen Sie sich auf den Satz im bereitgestellten Material. Setzen Sie das angegebene Verb so ein, dass es grammatisch zum Inhalt des Satzes passt.

1. 1
   Im Satz wird eine abgeschlossene Handlung beschrieben, daher wird das Perfekt verwendet.
2. 2
   „Einpacken“ ist ein schwaches Verb. Das Partizip II wird mit dem Präfix „ein-“ und der Endung „-t“ gebildet.$$\text{einpacken} \rightarrow \text{eingepackt}$$

Konjugation des Verbs tun

Преобразуйте глагол TUN так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения из материала.

1. 1
   Подлежащее Vielfalt является существительным единственного числа, поэтому глагол нужно поставить в форме 3-го лица единственного числа.
2. 2
   Глагол tun в форме 3-го лица единственного числа имеет вид tut.$$tun \rightarrow tut$$

Спряжение глагола geben

В материале преобразуйте слово GEBEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: Darüber hinaus werden die Gefahrenquellen aufgezeigt. Es ______ Informationen über den Fluss…

1. 1
   В предложении используется устойчивая безличная конструкция «Es gibt», которая переводится как «имеется», «есть».
2. 2
   Подлежащее es требует формы 3-го лица единственного числа глагола geben. Это сильный глагол с чередованием e → i в корне: gibt.

Präteritum von kommen

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Materialtext. Setzen Sie das Verb KOMMEN in die grammatisch passende Form ein: Zum Tanzen __________ Pina Bausch schon als kleines Mädchen.

1. 1
   Die Handlung bezieht sich auf die Vergangenheit, daher wird das Präteritum benötigt.
2. 2
   Das Verb „kommen“ bildet das Präteritum in der 3. Person Singular als „kam“.$$kommen \rightarrow kam$$

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Модальный глагол können

Преобразуйте слово KÖNNEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения из материала.

1. 1
   Подлежащее der Fellwechsel стоит в единственном числе, поэтому глагол müssen согласовать с формой er.
2. 2
   У модального глагола können форма 3-го лица единственного числа — kann.$$können \rightarrow kann$$

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Infinitiv mit zu

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücke grammatisch richtig. Verwenden Sie dazu das am Ende der Zeile angegebene Wort: TOTSCHLAGEN.

1. 1
   Die Konstruktion „um ... zu“ verlangt einen Infinitiv mit „zu“.
2. 2
   „Totschlagen“ ist ein trennbares Verb. Deshalb steht „zu“ zwischen „tot“ und „schlagen“.$$tot + zu + schlagen = totzuschlagen$$

Verbform im Präsens

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Setzen Sie das Verb in Klammern grammatisch richtig ein: Dadurch hat sich das Leben der Menschen in den Bergen sehr __________________. (VERÄNDERN)

1. 1
   Das Verb „verändern“ steht mit dem Hilfsverb „haben“ im Perfekt.$$haben + Partizip II$$
2. 2
   Das Partizip II des schwachen Verbs „verändern“ wird mit dem Präfix „ge-“ und der Endung „-t“ gebildet; bei Verben auf „-ieren“ entfällt „ge-“. Daher lautet die Form „verändert“.$$verändern \rightarrow verändert$$

Passiv im Präteritum

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Ergänzen Sie den Satz grammatisch korrekt: „Die Anfänge gehen auf das Jahr 1954 zurück, als die Fachschule für Museumsassistenten in Köthen gegründet…

1. 1
   Предложение описывает действие в прошлом: школу перевели в 1956 году. Используется пассивный залог в Präteritum.$$werden \rightarrow wurde$$
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   Подлежащее sie обозначает Fachschule, существительное женского рода в единственном числе. Поэтому глагол werden принимает форму wurde.$$1956 wurde sie nach Weißenfels verlegt.$$

Passiv im Präsens

Im folgenden Satz steht das Verb im Präsens Passiv. Setzen Sie das Verb ANBIETEN grammatisch richtig ein: „Dort werden jedes Jahr Kunsthandwerk und Köstlichkeiten __________________, wobei man…

1. 1
   Das Hilfsverb „werden“ zeigt, dass der Satz im Präsens Passiv steht.$$werden + Partizip II$$
2. 2
   Das Partizip II des trennbaren Verbs „anbieten“ lautet „angeboten“.$$anbieten \rightarrow angeboten$$

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Спряжение глагола besitzen

Прочитайте материал и преобразуйте слово BESITZEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Das Königreich Dänemark liegt im Norden Mitteleuropas, nördlich von…

1. 1
   Подлежащее предложения — Das Königreich, существительное среднего рода в единственном числе.
2. 2
   Глагол besitzen является слабым глаголом. В Präsens в 3-м лице единственного числа он получает окончание -t.$$besitzen \rightarrow besitzt$$

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Modalverb im Präsens

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Materialtext. Ergänzen Sie den Satz mit der grammatisch passenden Form des Modalverbs.

1. 1
   Подлежащее der Gast стоит в 3-м лице единственного числа.
2. 2
   Модальный глагол können в форме Präsens для 3-го лица единственного числа имеет форму kann.$$können \rightarrow kann$$

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Passiv im Präsens

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Setzen Sie das Verb WERDEN in die grammatisch passende Form ein: Das Gemüse __________________ anschließend in eine Art Plastiktüte verpackt.

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   Предложение построено в страдательном залоге: действие совершается над овощем.$$werden + Partizip II$$
2. 2
   Подлежащее Das Gemüse стоит в единственном числе, поэтому глагол werden принимает форму wird.$$Das Gemüse wird verpackt.$$

Verb im Präsens einsetzen

Und das weiße Winterfell __________ nach. Das passiert aber nicht auf einen Schlag.

1. 1
   Подлежащее «das weiße Winterfell» — это 3-е лицо единственного числа.
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   Глагол wachsen в Präsens в 3-м лице единственного числа получает окончание -t и изменение a на ä.$$wachsen \rightarrow wächst$$

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Präteritum des Verbs sehen

Используя общий материал, преобразуйте глагол SEHEN так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «Und es ____ auch nicht besonders toll aus.»

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   В предложении подлежащее es, поэтому нужна форма 3-го лица единственного числа.
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   Глагол sehen является сильным; его форма Präteritum в 3-м лице единственного числа — sah.

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Präteritum von sein

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Lesetext. Ergänzen Sie den Satz mit der grammatisch passenden Form des Verbs SEIN im Präteritum.

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   Подлежащее stundenlange Berechnungen стоит во множественном числе.
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   Глагол sein в Präteritum для множественного числа имеет форму waren.$$sein \rightarrow waren$$

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Passiv im Präteritum

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Ergänzen Sie den Satz grammatisch korrekt: Die 32. Nacht der Museen steht im Zeichen des Themenjahres 2013 „Zerstörte Vielfalt“, die durch den…

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   В предложении описывается действие, совершённое в прошлом, поэтому нужен Passiv Präteritum.$$werden \rightarrow wurde$$
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   Подлежащее die ... Vielfalt имеет форму единственного числа. В предложении уже дано Partizip II gebracht, поэтому вставляем форму wurde.$$die Vielfalt ... in Gang gebracht wurde$$