Французский язык ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Stationnement près de la piscine

D’après le texte sur le projet de la piscine Jonfosse, déterminez si l’affirmation est vraie, fausse ou si l’information n’est pas donnée.

1. 1
   В утверждении говорится, что припарковать автомобиль в районе бассейна Jonfosse будет трудно.
2. 2
   Содержание общего текста не подтверждает это утверждение; оно является неверным.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Compréhension du texte

Lisez le texte fourni dans le matériel et déterminez si l’affirmation est vraie, fausse ou si l’information n’est pas donnée.

1. 1
   On compare l’affirmation avec les informations données dans le texte sur Keliann et sa participation au tournoi.
2. 2
   Le texte confirme qu’il est venu au tournoi après avoir passé ses examens. L’affirmation est donc vraie.

Ouverture de la cantine

Lisez le texte « Dans la cuisine du collège » et déterminez si l'affirmation correspond à son contenu.

1. 1
   В тексте сказано: «La journée commence à 5h40 pour les trois cuisiniers» — рабочий день трёх поваров начинается в 5:40.
2. 2
   Утверждение о том, что столовая открывает двери ученикам в 13 часов, не соответствует приведённой информации.

Le choix musical des jeunes

Lisez le texte fourni dans le matériel et déterminez si l'affirmation correspond à son contenu.

1. 1
   В тексте описывается отношение молодых людей к музыке и их музыкальный выбор.
2. 2
   Утверждение о том, что молодые люди не хотят быть похожими на всех в музыкальных предпочтениях, соответствует информации текста.

Le troisième match de Keliann

Lisez le texte « À la compétition de jeux vidéo » et déterminez si l'affirmation proposée correspond à son contenu.

1. 1
   Сопоставляем утверждение с информацией в материале о Keliann и турнире Battle Bash.
2. 2
   В тексте не утверждается, что Keliann выиграл свой третий матч; данное утверждение противоречит содержанию задания.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Le repas de Fanny

D’après le texte, indiquez si l’affirmation est vraie, fausse ou si l’information n’est pas donnée.

1. 1
   В тексте говорится, что для Фанни и других гимнасток нет особого меню.
2. 2
   Следовательно, утверждение о том, что Фанни получает питание, адаптированное для спортсменов, не соответствует тексту.

Кофе в конце обеда

Lisez le texte « Les Français et leurs habitudes de manger » et déterminez si l'affirmation correspond à son contenu.

1. 1
   В утверждении говорится, что клиент может заказать кофе ближе к концу обеда.
2. 2
   В тексте прямо указано, что кофе можно заказать vers la fin du repas.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Keliann et le tournoi

D’après le texte, déterminez si l’affirmation concernant Keliann est vraie, fausse ou si l’information est absente du texte.

1. 1
   On vérifie dans le texte l’information concernant l’activité de Keliann avec les joueurs rencontrés lors du tournoi.
2. 2
   L’affirmation est conforme au contenu du texte.

Debussy au Conservatoire de Paris

Lisez le texte fourni dans le matériel et déterminez si l’affirmation suivante correspond à son contenu : Pour entrer au Conservatoire de Paris, Debussy a travaillé pendant un an.

1. 1
   В утверждении говорится, что для поступления в Парижскую консерваторию Дебюсси работал в течение одного года.
2. 2
   Эта информация соответствует содержанию приведённого текста.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Durée de fabrication du Beaufort

D'après le texte fourni, déterminez si l'affirmation suivante est vraie, fausse ou si aucune information ne permet de répondre.

1. 1
   Le texte mentionne que la coopérative d'Aime est spécialisée dans la fabrication du Beaufort.
2. 2
   Cependant, il ne précise pas que cette fabrication prend plusieurs mois et ne donne aucune durée.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Yasmine et l’école Bazarbaïev

D’après le texte, déterminez si l’affirmation est vraie, fausse ou si l’information est absente du texte : Yasmine a intégré l’école Bazarbaïev à l’âge de 6 ans.

1. 1
   В тексте указано, что Ясмин танцует с шести лет.
2. 2
   Однако утверждение сообщает, что именно в шесть лет она поступила в школу Bazarbaïev. Это не соответствует информации текста.

Le casque de Léana

D’après le texte « Passion rugby », déterminez si l’affirmation concernant Léana est vraie, fausse ou si l’information n’est pas donnée.

1. 1
   Сопоставим утверждение с информацией в тексте: в нём говорится о поездке Лéana на тренировку по регби и о её спортивной экипировке.
2. 2
   В тексте не сказано, что Лéana надевает шлем для предотвращения травм. Также утверждение не опровергается.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Yasmine et le shopping

Lisez le texte fourni dans le matériel et déterminez si l’affirmation suivante correspond à son contenu.

1. 1
   On compare l’affirmation avec les informations données dans le texte sur Yasmine.
2. 2
   Le texte ne confirme pas que Yasmine passe son dimanche à faire du shopping ; cette affirmation ne correspond donc pas au contenu du texte.

Цена блюда дня

D'après le texte, indiquez si l'affirmation est vraie, fausse ou si l'information n'est pas donnée.

1. 1
   Нужно сопоставить утверждение с содержанием общего текста о французских ресторанах и привычках питания.
2. 2
   В тексте не утверждается, что для того, чтобы узнать цену блюда дня, обязательно нужно войти в зал ресторана. Следовательно, данное утверждение неверно.

Мнение о работе поваров

Опираясь на общий текст «Dans la cuisine du collège», определите, соответствует ли утверждение содержанию текста: Les cuisiniers font le ménage avant l’arrivée des élèves.

1. 1
   В общем тексте говорится, что рабочий день трёх поваров начинается в 5:40, то есть до прихода учащихся.
2. 2
   В тексте указано, что повара выполняют уборку кухни перед приходом учеников. Следовательно, утверждение верно.

Concours de l’école de danse

Lisez le texte « Yasmine, danseuse de ballet » et déterminez si l’affirmation est correcte.

1. 1
   В тексте сказано, что Ясмин — ученица школы танца Bazarbaïev и мечтает стать профессиональной танцовщицей.
2. 2
   Информация о том, что Ясмин прошла конкурс для поступления в школу танца, в тексте отсутствует.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Преобразование глагола prendre

Вставьте в пропуск форму глагола PRENDRE, грамматически соответствующую содержанию текста: L’homme était incapable de bouger. Je n'avais pas de téléphone, alors j’{{1}} le sien pour appeler les…

1. 1
   Действие «взял телефон» произошло в прошлом и является завершённым, поэтому используется passé composé.
2. 2
   Глагол prendre образует passé composé с avoir. Для местоимения je используется форма ai.$$je + ai + pris$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Accord de l’adjectif beau

En vous appuyant sur le texte général, transformez le mot BEAU afin qu’il soit grammaticalement correct dans la phrase : « Il a joué pendant 20 minutes environ avant de partir. Une demi-heure après…

1. 1
   Прилагательное должно согласоваться с существительным «figures», которое имеет женский род и множественное число.
2. 2
   Форма прилагательного «beau» для женского рода множественного числа — «belles».

Former le pluriel de l’adjectif

Dans le texte du matériel, transformez le mot indiqué afin qu’il corresponde grammaticalement au contenu de la phrase.

1. 1
   Le nom « idées » est féminin pluriel.
2. 2
   L’adjectif « fixe » s’accorde avec ce nom et prend la terminaison du pluriel.$$fixe \rightarrow fixes$$

Le passif au présent

В приведённом в материале предложении преобразуйте слово DÉCORER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста: «il ______ de fleurs naturelles». Затем он показал девушку в автобусе.

1. 1
   В предложении используется пассивный залог: предмет или человек подвергается действию.
2. 2
   В présent de l’indicatif вспомогательный глагол être для 3-го лица единственного числа имеет форму est.

Ещё 1 шаг — в полном решении