Задание 23 ОГЭ по английскому языку: решения ФИПИ с ответами по шагам

Past Simple: left

Read the text provided in the accompanying material and complete the sentence with the grammatically correct form of the word in capital letters.

1. 1
   Обстоятельство времени “The next day” указывает на действие, завершённое в прошлом.
2. 2
   Глагол LEAVE — неправильный; его форма Past Simple — left.$$leave \rightarrow left$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Choose the Correct Verb Form

After dinner the parents had a discussion about the present. “I think we should give Mark the telescope,” Dad said. “But we __________________ all our savings already,” Mum responded. Transform the…

1. 1
   Действие уже завершилось, на что указывает слово already, но его результат важен в настоящем. Поэтому используется Present Perfect.$$have/has + V^3$$
2. 2
   С подлежащим we употребляется вспомогательный глагол have. Третья форма глагола spend — spent.$$we + have + spent$$

Word Formation: Government

Используя общий материал, преобразуйте слово GOVERN так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: "I carry a passport issued by the British __________________."

1. 1
   После притяжательного прилагательного British и перед существительным passport требуется существительное, обозначающее государственный орган или систему управления.
2. 2
   От слова govern образуем существительное с помощью суффикса -ment.$$\mathrm{govern} + \mathrm{-ment} = \mathrm{government}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Reported speech: past tense

Complete the sentence from the text by transforming the word in capital letters at the end of the sentence so that it grammatically corresponds to the content. She also said that it…

1. 1
   Глагол said стоит в прошедшем времени, поэтому в придаточном предложении применяется согласование времен.
2. 2
   С подлежащим it используется форма прошедшего времени глагола be — was.$$it + was$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Wish with the verb be

Опираясь на общий материал, преобразуйте слово BE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: Mum often said “I wish our Lucky __________________ less curious. I feel better…

1. 1
   Конструкция I wish описывает нереальное или нежелательное положение дел в настоящем времени, поэтому после неё используется форма прошедшего времени.$$I wish + Past Simple$$
2. 2
   У глагола be в конструкции I wish используется форма were независимо от лица.$$I wish our Lucky were less curious.$$

Passive Voice: Past Simple

Read the text and transform the word given in capital letters so that it grammatically fits the sentence. The manual was produced in Spanish, a language my uncle did not know very well.

1. 1
   Подлежащее the manual обозначает предмет, над которым совершили действие, поэтому нужен страдательный залог.
2. 2
   Действие относится к прошлому, а manual — существительное в единственном числе. Используем was + третью форму глагола.$$was + written$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Future Simple in Dialogue

Прочитайте общий текст материала и выполните задание 4. Преобразуйте слово NOT TAKE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию диалога. “No, I don’t want to.” “But it __________________…

1. 1
   В реплике говорится о будущем обещании: это не займёт много времени.
2. 2
   Для отрицательного предложения в Future Simple используем won't, после которого ставится начальная форма глагола take.$$\text{will not} + \text{take} = \text{won't take}$$

Present Simple with everyone

But not everyone __________________ the history of the Bolshoi Theatre. KNOW

1. 1
   Подлежащее everyone имеет значение «каждый» и грамматически требует формы единственного числа.
2. 2
   В утвердительном предложении в Present Simple после подлежащего третьего лица единственного числа к глаголу добавляется окончание -s.$$\mathrm{know} \rightarrow \mathrm{knows}$$

Future Simple in Context

Complete the sentence using the verb given in capital letters so that it grammatically corresponds to the content.

1. 1
   Дана обещает, что когда-нибудь посмотрит шоу, поэтому действие относится к будущему.
2. 2
   Для выражения будущего действия после подлежащего I используется форма Future Simple: will + начальная форма глагола.$$I + will + see$$

Wish about cancelling a party

“Look, darling,” he said, “I know it’s my birthday tomorrow but I don’t want to do anything special for it.” Liz thought, “I wish I ______ cancel the party but I can’t — it’s too late.”

1. 1
   Лиз сожалеет, что не может отменить вечеринку сейчас. Для выражения нереальной ситуации в настоящем после I wish используется форма прошедшего времени.
2. 2
   Прошедшая форма модального глагола can — could.$$I wish I could cancel the party.$$

I Wish Construction

“I wish you __________________ some other hobby!” she said. HAVE

1. 1
   Конструкция I wish выражает сожаление или пожелание изменить ситуацию в настоящем. После неё используется форма Past Simple.$$I wish + Past Simple$$
2. 2
   Форма Past Simple глагола HAVE — had.$$HAVE \rightarrow had$$

Present Continuous in Context

Read the sentence and transform the word WALK so that it grammatically fits the context: “Hello,” the lady said. “Can I speak to Mrs. Len?” “I’m sorry but she’s not at home. She’s out. She…

1. 1
   Действие происходит в момент речи: миссис Лен сейчас гуляет в парке. Поэтому используется Present Continuous.$$Present Continuous = am/is/are + verb-ing$$
2. 2
   С подлежащим she используется вспомогательный глагол is, а от walk образуется форма walking.$$she + is + walking = iswalking$$

Wish About Asking for Advice

Используйте общий текст материала. Преобразуйте слово CAN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения, и заполните пропуск. “But what colour to choose? I wish we…

1. 1
   Конструкция I wish выражает желаемую, но нереальную или маловероятную ситуацию в настоящем. После неё используется форма прошедшего времени.
2. 2
   Прошедшая форма модального глагола can — could.$$can \rightarrow could$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Past Continuous после while

The idea came to him while he __________________ an article about camping. The article said that camping brings families together. READ

1. 1
   Действие «читать статью» происходило в тот момент в прошлом, когда ему пришла идея.
2. 2
   Для длительного действия в прошлом используем Past Continuous: was + reading.$$\text{was} + \text{reading} = \text{wasreading}$$

Emma's Promise to Visit

“I wish we could always be together but it’s impossible,” Emma said. “I promise that I __________________ to visit you as soon as I can.” COME

1. 1
   Эмма обещает приехать или прийти в будущем, поэтому перед глаголом COME используется вспомогательный глагол will.$$will + come = willcome$$
2. 2
   В поле ответа записываем слово без пробела.

Past Simple: отрицательная форма

Используя общий текст материала, преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Emma __________________ much about the…

1. 1
   Действие относится к прошлому: это видно по форме said и контексту предложения.
2. 2
   Отрицательная форма Past Simple образуется с помощью did not (didn't) и начальной формы смыслового глагола: didn't know.$$didn't + know$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Adverb from FORTUNATE

Complete the sentence by changing the capitalized word so that it grammatically and lexically fits the context: Many people, however, had hunted them and sharks had become endangered. ____________…

1. 1
   В начале предложения перед запятой требуется наречие, выражающее положительную оценку ситуации.
2. 2
   Наречие образуется от прилагательного fortunate с помощью суффикса -ly.$$\text{fortunate} + \text{-ly} = \text{fortunately}$$

Present Simple in Questions

Прочитайте общий материал к заданиям и выполните задание. Are there any crocodiles? Who __________________ care of the lions?” My sister was very excited and asked a lot of questions. Преобразуйте…

1. 1
   Вопрос касается того, кто ухаживает за львами. Действие описывается в Present Simple.
2. 2
   Who подразумевает одного человека, поэтому к глаголу в утвердительной части вопроса добавляется окончание -s: take → takes.

I Wish Construction

Refer to the text provided in the accompanying material. Complete the sentence using the word KNOW so that it grammatically fits the context.

1. 1
   The sentence describes a present situation that is different from what Robbie wishes: Roxy cannot perform tricks.
2. 2
   After “I wish” in this meaning, the verb is used in the Past Simple. The Past Simple form of KNOW is knew.

Present Perfect in Context

When Emma told her friend, Lucy Pitt, about the new job, Lucy said: “I’m very happy that you __________________ a good job. But I also feel very sad about it because you’ll go to the city and will…

1. 1
   Действие «найти хорошую работу» завершилось, и его результат важен в настоящем: Эмма уже нашла работу.
2. 2
   После подлежащего you в Present Perfect используется вспомогательный глагол have. Третья форма глагола find — found.$$you + have + found$$

Ещё 1 шаг — в полном решении