They lived nearby and I often __________________ to stay with them for my summer holidays. GO
- 1
Действие происходило в прошлом, о чём свидетельствует форма lived, поэтому нужен Past Simple.
- 2
Глагол go — неправильный: его форма Past Simple — went.$$go \rightarrow went$$
Прочитайте общий текст и выполните задание 20. Преобразуйте слово HAVE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения, и заполните пропуск. Most of my friends wish they…
- 1
Конструкция wish выражает нереальное желание в настоящем времени, поэтому после неё используется Past Simple.$$wish + Past Simple$$
- 2
Прошедшая форма неправильного глагола HAVE — had.$$HAVE \rightarrow had$$
Прочитайте общий текст материала. Вставьте в пропуск правильную грамматическую форму слова WALK: Kitty lived next door to me and we’d been friends since childhood. We studied at the same school and…
- 1
Действие происходило в прошлом: герои учились в одной школе и ходили туда вместе.
- 2
Для правильного глагола WALK форма Past Simple образуется добавлением окончания -ed.$$walk + ed = walked$$
There the car ______ dark blue for $200. PAINT
- 1
Автомобиль не выполняет действие, а подвергается ему, поэтому нужен страдательный залог.
- 2
Действие относится к прошлому, а подлежащее the car — единственного числа. Используем was + Participle II.$$\text{was} + \text{painted}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the text provided in the material and complete the sentence by transforming the word given in capital letters so that it grammatically fits the context.
- 1
Пропуск стоит после предлога about, поэтому требуется местоимение в объектном падеже.
- 2
Объектная форма местоимения HE — him.$$HE \rightarrow him$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Emma lived in a big city and worked for a large company. Her days were usually very busy — she __________________ hardly find half an hour for lunch. CAN
- 1
В предложении говорится о прошлом: Emma lived, worked, were.
- 2
Глагол can в прошедшем времени имеет форму could.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the text and transform the word given in capital letters at the end of the line so that it grammatically and lexically fits the sentence.
- 1
После артикля a и перед существительным day требуется прилагательное.
- 2
От существительного sun образуем прилагательное с помощью суффикса -y: sunny.$$sun + y = sunny$$
Refer to the material text. Complete the sentence by transforming the word ONE so that it grammatically fits the context: Carlos couldn’t blow them out on the __________________ try and his friends…
- 1
Перед словом try требуется порядковое числительное, потому что говорится о первой попытке.
- 2
Порядковая форма числительного ONE — first.$$ONE \rightarrow first$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Complete the sentence using the word TEACH in the correct grammatical form. Together, they went fishing and watched football matches. Grandpa __________________ him how to repair bikes and other…
- 1
События происходили в прошлом, поэтому нужен Past Simple.
- 2
Глагол TEACH является неправильным: его форма Past Simple — taught.$$teach \rightarrow taught$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Since that time, the building has been rebuilt and renovated several times. Now it looks beautiful from the inside and outside. If I __________________ the opportunity to go there more often, I…
- 1
Это условное предложение второго типа: о нереальной или маловероятной ситуации в настоящем.
- 2
В придаточной части после if нужен Past Simple. Форма Past Simple глагола HAVE — had.$$If + Past Simple, would + verb$$
You certainly know that the Bolshoi Theatre is the __________________ theatre in Russia and probably in the world. FAMOUS
- 1
В предложении говорится о самом известном театре среди всех театров России и, вероятно, мира, поэтому нужна превосходная степень сравнения.
- 2
Прилагательное famous образует превосходную степень с помощью most: most famous.$$famous \rightarrow most\ famous$$
В приведённом материале преобразуйте слово BE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: “There ______ lots of people in the park at weekends.”
- 1
Главное существительное people имеет форму множественного числа, поэтому требуется форма to be во множественном числе.
- 2
Событие описывается в прошлом, поэтому используется Past Simple: were.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the text provided in the materials and complete the sentence with the correct form of the verb in brackets.
- 1
Действие произошло в прошлом: герой упал на лёд, после чего открыл глаза.
- 2
Для однократного завершённого действия в прошлом используется форма Past Simple. Глагол FALL — неправильный.$$FALL \rightarrow fell$$
Dad gave __________________ a smile and answered “Wait and see.” HE
- 1
Местоимение стоит после глагола gave и обозначает того, кому отец улыбнулся. Поэтому нужен объектный падеж.
- 2
Объектная форма местоимения he — him.$$he \rightarrow him$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Refer to the text provided in the accompanying material. Complete the sentence by changing the word BUILD so that it grammatically fits the context.
- 1
В предложении говорится о завершённом действии в прошлом, а house является объектом действия. Поэтому нужен страдательный залог Past Simple.$$was/were + Past Participle$$
- 2
С существительным the house употребляется was. Третья форма глагола build — built.$$was + built = was built$$
Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Her parents smiled but __________________ anything. NOT SAY
- 1
Глагол smiled стоит в форме Past Simple, поэтому пропуск также должен обозначать действие в прошлом.
- 2
В отрицательном предложении в Past Simple используется didn't, после которого глагол say сохраняет начальную форму.$$didn't + say$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте предложение из общего текста и преобразуйте слово NOT GET так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию.
- 1
Подлежащее We требует вспомогательного глагола were в Past Continuous.$$We + were$$
- 2
Для отрицания добавляем not, а смысловой глагол get ставим в форме getting.$$were + not + getting$$
Grown-ups as well as __________________ like playing games. CHILD
- 1
В предложении говорится о взрослых и детях, поэтому существительное child нужно поставить во множественное число.
- 2
Существительное child образует особую форму множественного числа: children.$$child \rightarrow children$$
“A magic lamp. And I didn’t buy it. It __________________ in the attic of an old country house a year ago. FIND
- 1
Лампу нашли, то есть действие направлено на предмет. Поэтому используется страдательный залог.$$be + V_3$$
- 2
Обстоятельство времени a year ago указывает на Past Simple. С подлежащим it употребляется was, а третья форма глагола find — found.$$It + was + found$$
Refer to the text provided in the accompanying material. Complete the sentence with the grammatically correct form of the word in capital letters: In the end, we __________________ hope.
- 1
Действие происходит в прошлом и является завершённым, поэтому нужен Past Simple.
- 2
Неправильный глагол lose в форме Past Simple имеет вид lost.$$lose \rightarrow lost$$
Ещё 1 шаг — в полном решении