РУҚА
ЕГЭ · испанский язык · решения по теме

Решения заданий ФИПИ ЕГЭ по испанскому языку: «Словообразование» — с ответами

Каждая задача темы из открытого банка ФИПИ — с ответом и первыми шагами разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
169
решений с ответами
1 414
задач в предмете
9
страниц списка
81ФИПИ BeB93A№ 27Повышенная

Un hallazgo arqueológico

Hace poco han informado del histórico hallazgo de la tumba del faraón Tutmosis II. Está en los valles __________________ de la necrópolis cerca de la ciudad de Luxor, en el sur de Egipto. OCCIDENTE

  1. 1
    В пропуске требуется прилагательное, которое характеризует существительное «valles».
  2. 2
    От существительного OCCIDENTE образуем прилагательное occidental с помощью суффикса -al.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
82ФИПИ BFEE4E№ 27Повышенная

Formación de palabras: cuidar

En el texto, complete el espacio en blanco con una palabra derivada de la palabra cuidar, de acuerdo con el contexto: Durante ese período Mario interactuó de manera cotidiana con personas con…

  1. 1
    По смыслу нужны люди, которые ухаживают за людьми с деменцией.
  2. 2
    От глагола cuidar образуем существительное с помощью суффикса -dor: cuidador.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
83ФИПИ c2e6B1№ 27Повышенная

Образование существительного

Según el texto común del grupo, complete la oración con una palabra derivada de «ASENTAR»: En el 2500 a. C., aquellos cazadores-recolectores se agruparon en __________________ en la costa del…

  1. 1
    В предложении после «se agruparon en» требуется существительное, обозначающее место или поселение, причём по смыслу нужна форма множественного числа.
  2. 2
    От глагола «asentar» образуется существительное «asentamiento» с помощью суффикса «-miento».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
84ФИПИ E68772№ 27Повышенная

Formación de palabras por sufijación

Completa el texto del material con la forma adecuada de la palabra «CANAL».

  1. 1
    После конструкции «ayuda a» употребляется инфинитив.
  2. 2
    От существительного «canal» образуем глагол с помощью суффикса -izar: «canalizar». По смыслу он подходит к словосочетанию «canalizar el sentimiento de enojo» — направлять чувство гнева.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
85ФИПИ 12F28D№ 28Повышенная

Formación de sustantivos

Lee el texto del material adjunto y completa el espacio en blanco con una palabra derivada de «CONCLUIR» que sea gramatical y léxicamente adecuada al contexto.

  1. 1
    Después del demostrativo «esta» debe aparecer un sustantivo femenino singular.
  2. 2
    La forma sustantivada de «concluir» que significa el resultado de un razonamiento es «conclusión».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
86ФИПИ 204EE2№ 28Повышенная

Образование существительного conclusión

В приведённом материале образуйте от слова, напечатанного в конце строки, однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. En la lucha contra la…

  1. 1
    После определённого артикля «la» должно стоять существительное женского рода: «Es la ... de un estudio».
  2. 2
    От глагола «concluir» образуется существительное «conclusion», обозначающее вывод или заключение.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
87ФИПИ 2568FD№ 28Повышенная

Palabra derivada de ataque

Выполните задание по тексту материала. Образуйте от слова «ATAQUE» однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует контексту: «Por esta razón llegó a desencadenarse la Segunda…

  1. 1
    После глагола «vinieron» используется конструкция «venir a» с инфинитивом.
  2. 2
    Существительному «ataque» соответствует однокоренной глагол «atacar», который по смыслу подходит к контексту: римские легионы пришли атаковать испанскую базу.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
88ФИПИ 26DD6B№ 28Повышенная

Образование слова beneficio

Задание относится к общему материалу группы. Se insiste en que el medio ambiente debe ser valorado en sí mismo, en formas independientes de toda utilidad o __________________ para los seres humanos…

  1. 1
    В пропуске после существительного utilidad необходимо однородное существительное, обозначающее пользу или выгоду.
  2. 2
    От BENEFICIAR образуем существительное beneficio. Оно грамматически и лексически подходит: utilidad o beneficio para los seres humanos.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
89ФИПИ 2B75F3№ 28Повышенная

Los Reyes Católicos

Complete el texto con una palabra derivada de RESPECTIVO: «Eran hijos de Juan II de Castilla y de Juan II de Aragón, ____________. Para reforzar su posición, Isabel se casó con el príncipe heredero…

  1. 1
    В пропуске требуется наречие со значением «соответственно», относящееся к двум названным парам: сыновья к родителям и королевские дома к территориям.
  2. 2
    Наречия на -mente образуются от формы женского рода прилагательного. От respectivo получаем respectiva + mente.$$respectiva + mente = respectivamente$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
90ФИПИ 5B018F№ 28Повышенная

Образование прилагательного maravilla

Actua como un _________________ sistema de asistencia para el usuario que ademas permite monitorear su comportamiento y salud. maravilla

  1. 1
    В пропуске должно стоять прилагательное, согласованное с существительным «sistema» в мужском роде и единственном числе.
  2. 2
    От слова «maravilla» образуем прилагательное с помощью суффикса «-oso». Получаем «maravilloso» — «чудесный, замечательный».
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
91ФИПИ 629ec9№ 28Повышенная

Образование прилагательного от RITO

En el texto sobre los primitivos peruanos, forme una palabra derivada de RITO que sea gramatical y léxicamente adecuada para completar la oración: «Los primitivos peruanos tenían viviendas…

  1. 1
    От существительного rito образуем прилагательное с помощью суффикса -al.$$rito \rightarrow ritual$$
  2. 2
    Прилагательное согласуется с существительным prácticas в женском роде и во множественном числе.$$ritual \rightarrow rituales$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
92ФИПИ 8C5BBE№ 28Повышенная

Formación del adjetivo visibles

Completa el texto del material común con una palabra formada a partir de VER, de modo que sea gramatical y léxicamente adecuada: «Desde los años setenta, se intuía que el cielo de las islas hacía…

  1. 1
    От слова VER образуем прилагательное visible со значением «видимый».
  2. 2
    Прилагательное относится к существительному los objetos, которое имеет мужской род и множественное число, поэтому нужна форма visibles.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
93ФИПИ 8F6B6A№ 28Повышенная

Formación de sustantivos

Работая с общим текстом, образуйте от слова, напечатанного заглавными буквами, однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Y llego el dia en…

  1. 1
    После артикля «la» и предлога «de» в данном контексте требуется существительное женского рода: речь идёт о руководстве угольной мастерской.
  2. 2
    От глагола «dirigir» образуем существительное с суффиксом -ción: «dirección».
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
94ФИПИ 967ADA№ 28Повышенная

Formación de verbos con prefijos

También puede __________________ lesiones, aunque a veces puede ser una causa de lesiones si no se realiza correctamente. VENIR

  1. 1
    По смыслу предложения требуется глагол со значением «предотвращать травмы».
  2. 2
    От слова VENIR образуем глагол с помощью префикса pre-: prevenir.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
95ФИПИ AB292c№ 28Повышенная

Formación de sustantivos

En el texto: Los __________________ creen que Tutmosis II vivió hasta los 30 años, aproximadamente, y no está claro cuántos años duró su reinado. Algunos creen que puede haber durado de 14 a 18…

  1. 1
    По смыслу предложения нужны люди, изучающие историю: «историки».
  2. 2
    От слова HISTORIA образуем существительное мужского рода во множественном числе с помощью суффикса -dor: historiadores.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
96ФИПИ C5AB4E№ 28Повышенная

Образование слова от EMBARCAR

Опираясь на общий текст, образуйте однокоренное слово от EMBARCAR, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Pero en la diminuta ____________________ no cabian…

  1. 1
    В предложении требуется существительное женского рода, поскольку ему соответствует определение diminuta.
  2. 2
    От глагола EMBARCAR образуем существительное с помощью суффикса -ción: embarcacion.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
97ФИПИ DBBA1D№ 28Повышенная

Formación de palabras con prefijos

En el fragmento del material, complete el espacio con una palabra derivada de «APARECER» que sea gramatical y léxicamente adecuada al contexto.

  1. 1
    По контексту говорится о полном исчезновении арктического льда к концу XXI века.
  2. 2
    От глагола aparecer с помощью приставки des- образуется глагол desaparecer со значением «исчезнуть». После puede используется инфинитив.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
98ФИПИ E949F7№ 28Повышенная

Formación de palabras sobre el arco iris

Cuando estás mirando un arco iris, estás mirando la luz que se refleja en las gotas de lluvia que se encuentran sobre la __________________ del horizonte. Y es que tus ojos y los de otra persona no…

  1. 1
    В пропуске после предлога «sobre la» требуется существительное женского рода, обозначающее протяжённость или пространство.
  2. 2
    От слова EXTENDER с помощью суффикса -sión образуется существительное extensión.$$EXTENDER \rightarrow extensión$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
99ФИПИ eFDD6D№ 28Повышенная

Formación de adjetivos negativos

Los historiadores creen que la narración es un mito elaborado para explicar el surgimiento de un poder fuerte en el país asiático, pero los científicos han encontrado pruebas __________ de que…

  1. 1
    Существительное pruebas стоит во множественном числе, поэтому прилагательное должно иметь форму женского множественного числа.
  2. 2
    По смыслу нужны «неоспоримые» доказательства. От discutible образуем отрицательное прилагательное с префиксом in-: indiscutible.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
100ФИПИ 0F2A13№ 29Повышенная

Formación del adverbio

Используйте общий текст материала группы заданий 26–31. Al llegar a este punto de la historia, el trovador se quedó dormido. — ¡Sigue! — gritó Azzolino, despertándole _________________ . BRUSCO

  1. 1
    В предложении слово должно быть наречием и отвечать на вопрос «как?»: Аццолино разбудил трубадура резко.
  2. 2
    В испанском языке наречие образуется от женской формы прилагательного с помощью суффикса -mente. Прилагательное brusco имеет женскую форму brusca.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе