В общем тексте материала выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 35.
- 1
В контексте говорится о рекламе и изображениях товаров, которые дети видят по телевизору.
- 2
Слово images означает «изображения» и подходит по смыслу к предложению «Au moment des ...». Остальные варианты имеют значения «тиражи», «зеркала» и «видения».
В приведённом предложении преобразуйте слово AVOIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию.
- 1
Обстоятельство времени «L’année dernière» обозначает завершённое действие в прошлом, поэтому используется passé composé.
- 2
Глагол avoir в 3-м лице единственного числа в passé composé имеет форму a eu.$$\mathrm{avoir} \rightarrow \mathrm{a\ eu}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Dans le texte à trous, choisissez le mot qui convient pour le blanc 33.
- 1
В контексте говорится о заданиях, которые нужно выполнить в следующие дни: «si tu as des ______ travaux». Требуется прилагательное, обозначающее значительный объём или сложность работы.
- 2
Слово «gros» образует нормативное сочетание «de gros travaux» — «большие, объёмные работы». Остальные варианты не подходят по смыслу.
Обратитесь к общему материалу группы заданий 26–31. Образуйте от слова, напечатанного заглавными буквами, однокоренное слово, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста…
- 1
В предложении слово должно обозначать способ действия и отвечать на вопрос «как?», поэтому требуется наречие.
- 2
Во французском языке наречие образуется от прилагательного «certain» с помощью суффикса -ement.$$certain + -ement = certainement$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Выполните задание по общему материалу группы 26–31. Образуйте от слова, напечатанного заглавными буквами, однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения…
- 1
После предлога «dans» и перед прилагательным «spatiale» требуется существительное.
- 2
От глагола «explorer» образуется существительное «exploration», которое означает исследование или освоение.$$explorer \rightarrow exploration$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Dans le texte, formez un mot dérivé à partir du mot en majuscules afin qu’il corresponde grammaticalement et lexicalement au contenu de la phrase. Quelques temps plus tard, le cerf-volant sera…
- 1
В пропуске перед причастием «démocratisé» требуется наречие, которое характеризует степень распространения действия.
- 2
От слова LARGE образуем наречие с помощью суффикса -ment: largement.$$\mathrm{LARGE} \rightarrow \mathrm{largement}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
В общем материале найдите пропуск 31 в предложении: «Commence par faire la liste des métiers ou 31 ______ d'activités (aéronautique, urbanisme, agriculture...) qui t'intéressent.» Выберите слово…
- 1
В предложении говорится о профессиях и направлениях деятельности, которые могут интересовать ученика.
- 2
Слово secteurs означает «сферы, отрасли, направления» и образует устойчивое сочетание secteurs d'activités.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Dans le texte à trous fourni dans le matériel, choisissez le mot qui convient au contexte du passage numéroté 32.
- 1
По смыслу контекста требуется слово, описывающее состояние человека, который не сосредоточен и отвлекается.
- 2
Французское слово «distrait» означает «рассеянный, невнимательный» и соответствует требуемому значению.
Deux mois de vacances, c’est long! Aussi, les parents sont de plus en plus __________________ à faire travailler leurs enfants pendant l’été. NOMBRE
- 1
В пропуске требуется прилагательное, характеризующее существительное «les parents».
- 2
От слова NOMBRE образуем прилагательное nombreux со значением «многочисленные». Оно употребляется во множественном числе: les parents sont nombreux.
Lisez le texte commun et choisissez le verbe qui convient dans la phrase : « Il arrive souvent dans cette région de Russie que les températures ___ sous les -50° en hiver. »
- 1
В предложении говорится о том, что температура опускается ниже определённого значения.
- 2
Глагол descendre означает «опускаться, снижаться» и подходит к существительному les températures.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит в контексте задания 5.
- 1
В предложении требуется глагол в форме 3-го лица единственного числа настоящего времени.
- 2
По смыслу описывается, что представляет собой понятие «déchet alimentaire». Из предложенных вариантов этому соответствует глагол «consister».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Lisez le texte fourni dans le matériel et choisissez le mot qui convient au blanc 32 dans la phrase : « Il appartient à une famille 32 ______ ! ».
- 1
По контексту речь идёт о семье будущего короля Франции, происходящей из знатного рода.
- 2
Слово «exemplaire» означает «образцовый, достойный подражания» и грамматически подходит к существительному «famille».
Ещё 1 шаг — в полном решении
В общем тексте с пропусками выберите слово, которое подходит для пропуска 32.
- 1
По смыслу предложения речь идёт о деятельности, связанной с играми и развлечениями.
- 2
Из предложенных вариантов этому значению соответствует глагол traîner.
Обратитесь к общему материалу группы. Les jeunes boudent les journaux On ne va pas se mentir, la presse écrite va mal et les jeunes ne se pressent pas pour l’ __________________. ANIMATION
- 1
После конструкции «se presser pour» употребляется инфинитив: «не спешат, чтобы…».
- 2
От существительного «ANIMATION» образуем однокоренный глагол «animer». В предложении: «pour l’animer».
Dans le texte sur la Joconde, choisissez le mot qui convient au blanc numéroté 32 : « Grâce à la ______ du sfumato, inventée par le peintre, elle semble même être en 3D! »
- 1
Le sfumato est un procédé ou une méthode de peinture qui permet de créer des transitions douces entre les tons.
- 2
Le mot « technique » convient donc au sens de la phrase et s’emploie correctement dans le groupe « la technique du sfumato ».
Dans le texte fourni avec la tâche, choisissez le mot qui подходит по смыслу и грамматическому контексту для пропуска 32.
- 1
Рассмотрим значение предложенных слов: horaires — «расписание», durées — «продолжительности», temps — «время», séances — «сеансы, представления».
- 2
По тематике текста о цирке подходит слово séances, связанное с отдельными представлениями.
Reportez-vous au texte commun « Trouve ta méthode de travail » et choisissez le mot qui convient au passage correspondant à la tâche 30.
- 1
Dans le passage du texte, il faut choisir un mot qui peut être employé dans l'expression française « à fond ».
- 2
L'expression « à fond » signifie « complètement », « entièrement » ou « très bien ». Les mots « pont », « don » et « bond » ne conviennent pas dans cette expression.
Dans le texte fourni, choisissez la forme qui convient au sens du passage dans l’espace numéroté 32.
- 1
Внимательно читаем контекст пропуска 32 и сопоставляем его со значениями предложенных глаголов.
- 2
Из предложенных вариантов подходит Éteignez. Это первый вариант ответа.
Lisez le texte avec les blancs et choisissez le mot qui convient au blanc 32.
- 1
Нужно выбрать слово, соответствующее смыслу пропуска 32 в общем контексте текста.
- 2
Слова trace, vache и page не подходят по значению. Подходящим вариантом является tâche.
Dans le texte fourni, transformez le mot imprimé en majuscules à la fin de la ligne afin qu’il corresponde grammaticalement et lexicalement au contenu de la phrase : « Cependant, ces épopées…
- 1
Le mot « vérité » est un nom féminin singulier, il faut donc employer un adjectif féminin singulier.
- 2
Le mot « ÉVIDENCE » donne l’adjectif « évident ». Au féminin singulier, il prend la forme « évidente ».
Ещё 1 шаг — в полном решении