Китайский язык ЕГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

判断父亲是否忘记接她

根据所听内容，判断下列说法是否符合短文内容：有一天说话人的爸爸忘了接她。

1. 1
   В утверждении говорится, что однажды отец говорящей забыл забрать её.
2. 2
   Согласно содержанию аудиотекста, это утверждение верно.

Ещё 1 шаг — в полном решении

选择正确的介词

Укажите, какой предлог пропущен в данном предложении. 王中看着中国地图_____小张介绍中国的地理位置。

1. 1
   В предложении говорится, что Ван Чжун рассказывает Сяо Чжану о географическом положении Китая. Перед адресатом действия употребляется предлог 给.
2. 2
   Получается предложение: 王中看着中国地图给小张介绍中国的地理位置。

给笔友写回信

你收到了中国笔友李群的来信，她在信里写道：上个月她们班去听京剧了，有时候听不懂唱词。她问你喜欢听京剧还是歌剧，去剧院还是在电视上观看表演，以及你是否听过京剧。她还告诉你，下个星期她们城市将举办中国国画展。请给她写回信。

1. 1
   Начать письмо с обращения к подруге и упомянуть её рассказ о посещении пекинской оперы.
2. 2
   Последовательно ответить на вопросы: указать предпочтение между пекинской оперой и оперой, место просмотра спектаклей и факт знакомства с пекинской оперой.

Ещё 2 шага — в полном решении

理解旅行计划信息

根据材料内容判断：跟爸妈一起去北京使那位高中的同学很开心。

1. 1
   В материале говорится, что школьник собирался отвезти родителей в Пекин, куда они раньше не ездили.
2. 2
   Автор называет путешествие с родителями самым счастливым делом для ребёнка, а школьник полностью согласился с этой мыслью.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Путешествия китайских студентов

Прослушайте интервью из общего материала и определите, сообщается ли в нём, что китайские студенты путешествуют в свободное время.

1. 1
   Сопоставляем утверждение с содержанием прослушанного интервью.
2. 2
   В интервью не сообщается, путешествуют ли китайские студенты в свободное время. Утверждение нельзя ни подтвердить, ни опровергнуть.

判断母亲的态度

根据所给短文，判断下列说法是否符合短文内容：当母亲发现女儿带了一只小猫回家时，她非常生气。

1. 1
   В тексте описана реакция матери на принесённого домой котёнка.
2. 2
   Сказано, что мать очень рассердилась и потребовала вернуть котёнка.

Ещё 1 шаг — в полном решении

阅读短文匹配主题

Установите соответствие между текстами A–F и рубриками 1–7. Используйте каждую цифру только один раз. Одна рубрика является лишней.

1. 1
   В тексте A говорится о российском образовании, высших учебных заведениях, подготовке специалистов и международном сотрудничестве. Ему соответствует рубрика 5 «教育制度».
2. 2
   Текст B посвящён экологичным технологиям, умному транспорту и развитию городов. Ему соответствует рубрика 3 «未来城市».

Ещё 4 шага — в полном решении

马先生的人生观

Прослушайте интервью и определите, соответствует ли утверждение содержанию текста: 马先生认为，人生到这个世界是来做事业的。

1. 1
   В утверждении говорится, что Ма-сяньшэн считает целью прихода человека в этот мир занятие事业 — делом или карьерой.
2. 2
   При сопоставлении с содержанием интервью утверждение оказывается неверным, поэтому выбирается вариант 错.

妈妈为什么生气

根据所给短文，选择正确的答案。

1. 1
   В тексте сказано, что папа добавил слишком много горячей воды.
2. 2
   Вода перелилась из таза и намочила пол, поэтому мама рассердилась.

Описание фотографии из альбома

你给朋友看家庭相册。请选择三张照片中的一张，并向朋友描述这张照片。你有两分钟准备，然后需要连续说不超过两分钟（10—12句话）。你的讲话应说明照片是什么时候拍的、在哪里拍的、照片上有谁、你为什么拍这张照片，以及为什么决定把这张照片给朋友看。请以“我选择第____号照片……”开始你的 рассказ.

1. 1
   Выберем фотографию 3: на ней изображены музыканты в студии. Начнём с требуемой фразы.
2. 2
   Укажем время и место съёмки, используя обстоятельства времени и места.

Ещё 2 шага — в полном решении

Тоны в слове 愿意

Укажите, какое сочетание тонов соответствует сочетанию тонов в слове 愿意.

1. 1
   Слово 愿意 произносится как yuàn yì.
2. 2
   Иероглиф 愿 произносится с четвёртым тоном, иероглиф 意 — также с четвёртым тоном.$$yuàn\ yì = 4-4$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

老图书馆的借书记录

根据材料，判断下列说法是否正确：李明在这个老图书馆借了一本历史书没还。

1. 1
   В материале сказано, что библиотекарь обнаружил старую карточку, согласно которой книгу 30 лет назад взял отец Ли Мина.
2. 2
   Ли Мин сам не брал в библиотеке историческую книгу, поэтому данное утверждение противоречит тексту.

京剧听不懂

Прослушайте диалог из общего материала и определите, почему 松华 не очень хочет пойти посмотреть пекинскую оперу.

1. 1
   В вопросе спрашивается, почему 松华 не хочет идти смотреть пекинскую оперу.
2. 2
   В прослушанном диалоге причиной названо то, что 松华 не понимает, что слышит.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Правильный порядок слов

Укажите, какое из данных предложений верно построено с точки зрения грамматики.

1. 1
   Обстоятельство образа действия 用汉语 ставится перед сказуемым 谈, а дополнение с обозначением длительности оформляется после глагола.
2. 2
   В варианте 4 соблюдён нормативный порядок слов: сначала время, затем субъект, обстоятельство образа действия и дополнение с длительностью действия.$$昨天 + 我 + 用汉语 + 跟老师 + 谈了一个上午的话$$

记者与大伯伯的关系

Прослушайте общий аудиотекст и определите, соответствует ли утверждение его содержанию.

1. 1
   Сопоставляем утверждение с информацией, данной в аудиотексте.
2. 2
   В тексте нет сведений о том, что 大伯伯 и记者 давно стали хорошими друзьями; подтвердить или опровергнуть это утверждение нельзя.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Условная конструкция в предложении

Укажите, какая грамматическая конструкция пропущена в данном предложении: 房价越来越高，还好，房子买得早，_____等到现在，买房子_____更难了。

1. 1
   В предложении говорится об условии: если бы покупку отложили до настоящего времени, купить жильё было бы ещё труднее.
2. 2
   Условная конструкция в китайском языке оформляется сочетанием 如果……，就…….$$如果 + условие，就 + результат$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

写给笔友的新年回信

你收到了中国笔友李群的电子来信。她询问俄罗斯人的新年传统习俗、年菜以及你家的新年传统，并告诉你她好朋友的生日快要到了。请给她写回信：回答她的问题，并问她三个和朋友生日有关的问题。

1. 1
   写出电子邮件的称呼和问候，说明收到来信并表示感谢。
2. 2
   回答李群关于俄罗斯新年习俗的问题：可以提到装饰圣诞树、与家人聚餐、观看新年节目以及互相祝福。

Ещё 3 шага — в полном решении

Порядок фрагментов предложения

Укажите, какая последовательность расположения фрагментов предложения является верной с точки зрения грамматики. A — 莫斯科的机场特别大 B — 但伏尔加格勒的就很小 C — 拿机场来说

1. 1
   Фрагмент C 拿机场来说 означает «если говорить об аэропортах» и должен стоять в начале предложения как вводная конструкция.
2. 2
   После вводной конструкции сначала сообщается первый факт о московском аэропорте, то есть следует фрагмент A.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Вопросы о заказном торте

Вы увидели объявление о кондитерской, которая изготавливает торты на заказ, и решили получить дополнительную информацию. На подготовку ответа даётся 1,5 минуты. Затем задайте 5 вопросов на китайском…

1. 1
   Сначала сформулируйте вежливое обращение к сотруднику кондитерской: 请问.
2. 2
   Спросите адрес фирмы: 请问，蛋糕店的地址是什么？

Ещё 4 шага — в полном решении

学习方式项目语音留言

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Учёба». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта, но по техническим причинам не можете сейчас переслать их другу. Оставьте ему голосовое…

1. 1
   Начните с обращения к другу и назовите тему проекта: учёба и современные способы обучения.
2. 2
   Опишите первую фотографию: несколько учащихся вместе обсуждают учебную задачу и делают записи.

Ещё 7 шагов — в полном решении