Решение: 学习方式项目语音留言
Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Учёба». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта, но по техническим причинам не можете сейчас переслать их другу. Оставьте ему голосовое сообщение: объясните свой выбор фотографий и поделитесь некоторыми идеями о проекте.


Подготовьте монолог на китайском языке объёмом 12–15 фраз и продолжительностью не более 3 минут. Опишите и сравните фотографии, назовите 1–2 достоинства и 1–2 недостатка двух способов обучения, а также выразите своё мнение о предпочтительном способе обучения и объясните его.
Решение по шагам
9 шаговНачните с обращения к другу и назовите тему проекта: учёба и современные способы обучения.
Опишите первую фотографию: несколько учащихся вместе обсуждают учебную задачу и делают записи.
Опишите вторую фотографию: девушка занимается онлайн дома, используя ноутбук и наушники.
Сравните фотографии: на первой показано групповое обучение с непосредственным общением, на второй — индивидуальное дистанционное обучение.
Назовите достоинства группового обучения: возможность обмениваться идеями и получать помощь от других.
Назовите его недостатки: участникам нужно согласовывать время, а шум и разговоры могут мешать сосредоточиться.
Назовите достоинства онлайн-обучения: оно удобно, доступно из дома и позволяет самостоятельно выбирать темп.
Назовите его недостатки: может не хватать живого общения, а технические проблемы способны прервать занятие.
Завершите сообщение личным мнением и объясните, какой способ обучения вы предпочитаете.
你好!我们的项目主题是“学习”。我找到了两张很适合项目的照片。第一张照片里,几个学生坐在一起讨论问题、做笔记。他们互相交流,也一起完成学习任务。第二张照片里,一个女生在家里用电脑和耳机上网课。第一张照片展示的是小组学习,第二张照片展示的是网上学习。小组学习的优点是大家可以交换意见,也可以互相帮助。但是,小组成员需要协调时间,而且有时候会比较吵。网上学习很方便,我们在家里也能学习,还可以按照自己的速度复习。不过,网上学习缺少面对面的交流,网络不好时也会影响学习。我更喜欢小组学习,因为和同学一起学习更有趣,也更容易产生新的想法。你觉得怎么样?
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Не описывают обе фотографии и не указывают различия между ними.
Называют только преимущества или только недостатки способов обучения.
Не объясняют собственное мнение.
Говорят менее 12 фраз или не используют китайский язык.
Перечисляют идеи без связного монолога и логических переходов.