Прочитайте общий текст и определите, соответствует ли утверждение его содержанию.
- 1
После получения работы с результатом 77 баллов рассказчик говорит, что ему было очень плохо и тяжело.
- 2
Он продолжал думать о работе на протяжении нескольких уроков, что подтверждает его душевные переживания.
Ещё 1 шаг — в полном решении
根据阅读材料,回答问题:说话人在饭馆为什么没有什么跟朋友谈话?
- 1
В материале говорится, что за столом друзья либо сами звонили другим людям, либо отвечали на звонки.
- 2
Поэтому рассказчик почти не мог разговаривать с ними.
Прослушайте диалог и определите, почему Юйчжэнь не забронировала стандартный номер.
- 1
В вопросе спрашивается, почему Юйчжэнь не забронировала стандартный номер.
- 2
Из прослушанного диалога следует, что стандартные номера уже были полностью забронированы.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прослушайте диалог и определите, почему Сяобай считает, что всегда быть недовольным — это плохо.
- 1
Вопрос просит определить, почему Сяобай считает постоянное недовольство плохим.
- 2
Согласно диалогу, такое отношение вредит уверенности человека в себе.
Укажите, какое счётное слово пропущено в данном предложении: 我朋友请我给他拿来一____帽子。
- 1
Существительное 帽子 означает «шапка» или «головной убор». Для обозначения количества головных уборов используется счётное слово 顶.
- 2
Предложение принимает вид: 我朋友请我给他拿来一顶帽子。
указкажите, какое счётное слово пропущено в данном предложении: 儿子给妈妈寄回一____明信片。
- 1
Слово 明信片 означает «открытка». Открытка является плоским предметом.
- 2
С плоскими предметами, включая открытки, употребляется счётное слово 张.$$一张明信片$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Ответьте на вопрос: 保护环境为什么是一个很重要的问题? Укажите три причины.
- 1
Во вступлении обозначаем важность охраны окружающей среды.
- 2
В основной части приводим три причины: чистая окружающая среда необходима для здоровья, сохранения природы и будущего человечества.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Укажите, какой предлог пропущен в данном предложении: 我最喜欢_____世界历史的电影。
- 1
В предложении говорится о фильмах, посвящённых всемирной истории.
- 2
Для обозначения темы или содержания используется предлог 关于 со значением «о, относительно»: 关于世界历史的电影.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прослушайте интервью из общего материала. Определите, говорится ли в тексте, что тренер предъявляет к Ли Мину высокие требования.
- 1
Нужно определить, подтверждается ли аудиотекстом утверждение «教练对李明的要求很高» — «Тренер предъявляет к Ли Мину высокие требования».
- 2
В прослушанном материале это утверждение не подтверждается и не опровергается.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прослушайте интервью и определите, соответствует ли утверждение содержанию текста: 学校发展得很快,这多亏赵校长的认真工作。
- 1
Сопоставляем утверждение с содержанием аудиотекста: в нём не сообщается, что быстрое развитие школы произошло благодаря добросовестной работе директора Чжао.
- 2
Утверждение нельзя ни подтвердить, ни опровергнуть на основании текста. Выбираем вариант «没说».
Прослушайте диалог из общего аудиоматериала и определите, как 王建国 собирается добраться до Харбина。
- 1
В вопросе спрашивается, как 王建国 собирается добраться до Харбина.
- 2
В прослушанном диалоге указано, что он может поехать на самолёте или на поезде: 要坐飞机或火车去。
为什么越来越多人选择居家办公?请说明三条理由,并结合个人观点进行论述。
- 1
开头指出居家办公逐渐普及,并明确表达个人观点。
- 2
第一条理由是节省通勤时间和交通费用;第二条理由是工作安排更加灵活,有助于平衡工作与生活;第三条理由是可以在熟悉、安静的环境中工作,提高效率。
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий текст материала и ответьте на вопрос: 说话人觉得四川省的菜怎么样?
- 1
В тексте сравниваются особенности кухонь разных провинций: блюда Сычуани описываются как острые.
- 2
Фраза «川菜比较辣» означает «сычуаньские блюда довольно острые».
Прослушайте диалог и определите, почему Сяолун не беспокоится, что учитель не разрешит ему пропустить несколько дней.
- 1
В вопросе спрашивается, почему Сяолун не переживает, что учитель не разрешит ему пропустить несколько дней.
- 2
Из диалога следует, что Сяолун заранее попросил у учителя разрешение на отсутствие.
请回答问题:为什么学习外语时,也需要了解当地文化?请说明三个原因。请按照计划组织答案:引言、主体部分(提出观点并分别说明三个原因及论据)、结论。答案应为160—200个汉字及标点符号。
- 1
Во вступлении следует высказать общее мнение: изучение языка нельзя полностью отделить от изучения культуры.
- 2
Первую причину можно связать с предотвращением недоразумений: одинаковые слова и жесты в разных культурах могут иметь разный смысл.
Ещё 3 шага — в полном решении
Укажите, какое счётное слово пропущено в предложении: 妈妈昨天买的一______运动鞋哥哥不喜欢。
- 1
Существительное 运动鞋 обозначает спортивную обувь, которая обычно рассматривается как пара.
- 2
Для пары предметов в китайском языке используется счётное слово 双.$$一双运动鞋$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прослушайте общий аудиотекст и определите, соответствует ли утверждение его содержанию.
- 1
В утверждении сказано, что друг Давида хотел снять жильё, расположенное недалеко от школы.
- 2
Сопоставление утверждения с прослушанным текстом показывает, что оно не соответствует содержанию аудиотекста.
Ещё 1 шаг — в полном решении
根据所听采访内容,判断王明是否从小学开始参加游泳比赛。
- 1
В утверждении сказано, что Ван Мин начал участвовать в соревнованиях по плаванию ещё в начальной школе.
- 2
Согласно аудиотексту, это утверждение неверно.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Укажите, какое счётное слово пропущено в данном предложении: 这套房子一共有五___房间。
- 1
В китайском языке между числительным и существительным обычно используется счётное слово.
- 2
С существительным 房间 («комната») употребляется классификатор 间.$$五间房间$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
根据所听采访内容,判断下列说法是否正确:做好这份工作,经济学和法学的知识很重要。
- 1
В утверждении говорится, что для выполнения этой работы важны знания экономики и права.
- 2
Эта информация соответствует содержанию услышанного интервью.