Прочитайте информацию о новой профессии — девелопер. Какие плюсы и минусы могут быть у этой профессии? Отразите Ваши размышления письменно в связном высказывании. Наглядный итог работы девелопера — здание, удачное с архитектурной и маркетинговой точек зрения, возведённое в запланированный срок и в рамках отпущенного…
Все задачи ОГЭ
Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Запиши в каждый столбик таблицы по три родственных слова. Выдели в словах корень.
Прочитайте предложения. Найдите и выпишите тропы. Моё внимание привлекли мужчина и женщина, стоящие неподалёку. Женщина сразу обращала на себя внимание подтянутой фигурой и сияющими глазами неопределённого цвета. Её живая энергетика, казалось, распространяется вокруг тёплой волной. А от её спутника, коренастого…
Прочитай небольшие части текста. Составь текст, расположив части в нужной последовательности. 1. Но вот среди тишины послышался гул. Около крутого толстого облака сверкнула точка. Это был аэроплан. С весёлым рокотом он пролетел над тёмным лесом. Мальчишки знали, что стальная птица летит в дальние страны. 2. В нашей…
В каком слове произносится звук [т]?
У В.И. Даля множество пословиц, посвящённых семейным отношениям (мужу и жене). Многие из пословиц построены на противопоставлении явлений и понятий. Продолжите представленные ниже пословицы, учитывая этот факт. а) Женина родня ходит в ворота… б) Родители берегут дочь до венца… в) Муж возом не навозит…
Прочитайте общий текст и выполните задание. Из предложений 15–18 выпишите все одушевлённые имена существительные. Слова записывайте в начальной форме. (Знаки препинания в предложениях текста не расставлены.)
Используя общий материал к заданию, обсудите в классе, в каких произведениях русской литературы второй половины XIX века показаны образы крестьянских детей.
Прочитайте миниатюру М. Пришвина «Птицы и листья». Расставьте знаки препинания. В лучах солнца проникающих в лес осенний не поймёшь где листья и где птицы летят. А на большой лесной поляне и упавшие листья не находят покоя одни как мыши перебегают поляну другие хороводом кружатся вихрятся носятся и когда попадают в…
Ученик 6 класса составил предложения. 1) В лесу водится архиплут. 2) Мы купили дисбаланс. 3) Контрабанда ограбила банк. 4) Псевдоним позвонил Ватсону. 5) В России не было вице-королей. Понимает ли он значения подчёркнутых слов? Что значат эти слова? Найдите в словаре их определения. Составьте с данными словами…
Послушайте текст. В определённых местах при чтении текста будут сделаны три паузы. Заполните паузы словами, обозначающими спортивные «профессии». Воспользуйтесь для ответа материалом для справок (слова даны в начальной форме). Запишите слова в той последовательности и в той форме, в которой они стоят в тексте…
Приведите не менее двух примеров синонимичной синтаксической конструкции к данному предложению. Установите различия в полученных синонимичных конструкциях. Занялась заря и разлила тихое сияние.
В каких рядах слов на месте пропуска везде пишется одна и та же буква? В ответ запишите номера рядов. 1) распущ..нные (волосы), (он) ма..тся (без дела) 2) обрека..шь, упрощ..ны 3) обруш..вшийся, (мы) пряч..мся 4) содерж..щийся, хлопоч..щий 5) выраз..в, зала..шь
Прослушайте текст. «Фиу-лиу… лью-фиу-лиу» — громкая, протяжная и немного печальная песня этой птицы напоминает звуки флейты. Да и зовут её тоже музыкально — иволга. Если постоять в лесу и прислушаться, то можно различить, как птица протяжно выговаривает своё имя: «и-вол-гааа, и-вол-гууу…» С прилётом иволги из далёкой…
Проведите морфологический анализ глагола «разбил бы», заполняя пропущенные строки в таблице. Какая морфологическая характеристика отсутствует у приведённой глагольной формы?
Прочитайте текст о жостовских художниках. (1)Сначала на жостовских подносах изображались чаепития, тройки, сельские пейзажи. (2)Но затем всё вытеснила цветочная роспись. (3)Жостовские художники на своих подносах изображают самые разные цветы: розы и пионы, георгины и лилии, васильки и незабудки... (4)Каждый букет…
Вы, конечно, знаете, как образуются в русском языке отчества. Назовите людей по имени-отчеству. Запишите свой ответ. Сравните написание и произношение отчеств. Всегда ли они совпадают? Письменно сформулируйте две особенности произношения русских отчеств. На основании примеров обоснуйте свой ответ. Лев (отец Николай)…
Прочитай небольшие части текста. Составь текст, расположив части в нужной последовательности. 1. Осенью сеют рожь и озимую пшеницу. Озимые поля покрываются зелёным бархатом. Жалко смотреть, как падает снег на такое бархатное поле. Молодые листочки озими под снегом скоро вянут, но зато лучше растут корешки, глубже…
Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени. Инфинитивы: подкле_ть, увид_ться.
Прочитайте текст и выполните задание к нему. Я сразу поняла, что поступила неправильно. В течение нескольких минут мы не проронили ни слова, как будто с этого момента стали друг другу чужими. Его тёмные глаза, затуманенные от ярости, смотрели из-под бровей сурово. Из этого я сделала вывод, что совершила ошибку…
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.